先看晚清，那年月剛開辦女學堂，摸索階段，凡事都是邊辦邊議。關於女生制服規範也是朝野爭議的焦點之一。當時大公報是各方交流的主要媒介。點解，英達的太爺爺，大公報的老闆英斂之身份特殊，他既是旗人，宗室貴婿，又是法國領事館的買辦，改良派的紅人，腳踩三條船，在體制內外都有份量，所以他旗下的媒體等同於官方與民間溝通互動的重要平臺，晚清新政時期，凡涉及此類話題，大公報的動向非常重要。
閒話不說，回到主題，圍繞女校制服，各方展開辯論，其實所謂議題都是虛的，政治性因素才是真的。無非就三種意見，滿服，漢服，西服。其中漢服實質上是不予考慮的（因為朝廷忌諱一切能聯想起排滿革命的符號）。討論的焦點集中在滿服還是西服。改良派支持西服，保守派肯定滿服。從光緒末年開始吵，一直吵到宣統元年，改良派原本以為宣統新登基會有新氣象，可誰知大公報一篇社論，打碎了改良派的西化夢。
同時旨下，女學服色章程，女學堂制服，用長衫，長必過膝，其底襟約去地二寸以上，四周均不開衩，袖口及大襟均加以緣，緣之寬以一寸為度。冬春兩季用藍色，夏秋兩季用淺藍色，均緣以青。 女學堂制服，用棉布及夏布，均以本國土產為宜。女學生不得簪花傅粉被髮以及發覆額。女學生不得效東西洋裝束。
這套女學堂制服，其實就是滿服，穿在男人身上稱長衫，穿在女人身上稱旗袍，本質是一回事。而漢服和西服都是上衣下裳形制，和滿蒙一件套的袍裝是有根本區別的。
晚清慕貞女校學生，愛我龍旗課，滿式制服保守老土，既看不出窈窕身段，又體會不到青春活力，會嚇到小朋友的嘛。
好在宣統不過兩年半，就迎來了辛亥大奇蹟年。風雲變幻後，北洋政府登場，教育部盡廢前朝舊制，女生制服自要棄滿復漢，女學生自中等學校以上，上著素色衣襖，下著不帶繡文的黑長裙，禁配簪、釧、耳環、戒指等首飾。稱“文明新裝”。其實就是明朝漢服的近代升級版。
看圖還是慕貞女校，這時看上去就順眼多了。
再看影視劇裡經常見到的襖裙式女學生服。當然這款校服，也是保守型的，標準版，寬袖過肘，最多給男生看到半個手腕，長裙過膝，接近腳面，男生即便透視眼也只能隔著白襪，幻想腳踝風光而已。
從這個角度來看，革命還未成功，一轉眼又到北伐勝利。南京國民政府想屌絲之所想，急淫民之所急，30年代初學生制服再度改版。從政治上說，自然是為和前政權有所區隔，體現自身的法統。從實用意義上，也是因為價值取向本就不同，北洋政府是傳統型，教育方針是培養賢妻良母式的名媛淑女，所以校服就是那種淡雅素淨，遮得嚴嚴實實的款式。而南京政府的教育目的是培養新女性，也就是護士，教師，電訊之類的職業女性，未來的OL自然在服飾上要體現出利落乾脆的幹練作風。
從30版開始，就是以下這類，襯衣短裙，領帶皮扣，有型有款。制服控們有眼福了。這套制服有個孿生姐姐，大家應該很熟悉的第三帝國的少女聯盟。
其實德國魏瑪時代也是長裙飄飄，淑女典範。可到了國社黨時期一變為力與美的象徵。大家一起來鑑賞中德30年代蜜月期中德姊妹們的風采。德國少女聯盟來中國搞姊妹聯誼活動。
天有不測風雲，經過二戰，內戰，一通雞飛狗跳之後，常凱申暮然回首，自己已經來到了海島之上。這時當務之急，是要去日本化，在島上站穩腳跟。政策動向立馬在制服上顯現。日據時代是水手服，此刻就要改。改成什麼樣，夏天是白襯衫，百褶裙，冬天是卡其布上裝，深色長褲。看下面這位姐姐，經歷時代轉化，從水手轉向女童軍。
整個兩蔣時大體如此，大家一起來欣賞，有人穿這套顯得英挺嫵媚，也有人穿的是霸氣側露，關鍵還是看人自身的本錢，看圖猜人，有彩蛋的呦。
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