中華傳統美德是民族優秀的道德品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感以及良好的民族習慣的總合。我校依據淅川縣教體局關於元月月度主題文件內容，加強道德建設，傳承中華民族傳統美德，融入到每週開展的社團活動中去。
古人說:“以史為鏡，可以知興衰。”歷史證明，儒家倫理往往在太平盛世發揮它穩定社會環境矛盾，調節人際關係的社會功效。通過“小書蟲”社團，老師帶領學生學習修身、齊家、治國的故事，在一定程度上提高了學生們的文明修養，以古人為榜樣，養成良好的生活、學習習慣。
小作家社團，老師講解“修身、齊家、治國”含義，閱讀相關文章、觀看相關視頻，指導學生書寫個人感悟。
在課本劇社團活動中，學生們生動演繹《顏淵買瓜》，歡樂中收穫人生哲理。
傳統美德小學教育工作中仍然具有很大的存在價值,我們有必要在對其作用進行了解的情況下,更好、更徹底地在小學教學中貫徹傳統美德的教育,培養素質型的現代人才。
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