導讀
有些人明明工作了很久，卻還是像剛畢業的學生懵懵懂懂。有人說這是情商低，其實這是陷入了“學生思維”。典型的“學生思維”有哪些？
典型的學生思維有哪些？
不主動——習慣被動接受事物
在學校裡習慣了老師留作業然後再完成，或者接到了某種通知再手忙腳亂的準備。還沒有完全適應在被動的環境範圍內主動的開拓自己的能力，主動學習。應具備積極主動請教別人、不怕麻煩別人、主動求知探索的能力。
不負責——對所做的事情不能一貫而終
有些事情需要長期的做，持續堅持，才能有更大的收穫。而這種收益是隱性的，需要長時間積累才有效果的。例如減肥健身。有的人急於求成，採用斷食法，恨不能一週就能暴瘦，但是這種成效是以身體健康為重大代價的，而且不能持久容易反彈。而真正健身成功的人都是在別人放棄中不斷堅持，突破自我才取得成果的。常言：“行百里者半九十。”那些放棄的人難道不知道這個事對他自己很重要嗎？當然知道，只是缺乏耐心和恆心。
不拒絕——對於周圍附加的一切沒有選擇
從大學起大家都會面臨QQ群一堆，朋友圈滿人，消息爆滿的情況。固然這樣的情況看起來在大學裡“混”得風生水起，但是其實大浪淘沙以後，真正留下來彼此交心的人沒有幾個。這是為什麼呢？因為很多人認為，加了這麼多人和群聊，我就是“人脈寬廣”。但其實這樣的認知非常幼稚也非常可笑。大家因為共同的興趣愛好一起做點事、一起討論和學習，當然還有彼此認同，才叫有很多朋友。而不是因為要刻意去認識人。人際關係和人脈的區分還很混淆。
不取捨——無法分清事情主次和輕重緩急
學生時代，事情的安排都是橫向的。比如考試，這周安排一下，複習個幾天考了就完了。再遇到考試，也是同樣地方法，按部就班的完成。而在工作中，所有執行事情的節奏都需要自己安排，甚至還要經常面對突發狀況的急性處理。在工作中，事情分為重要但不緊急，緊急但不重要，還些是重要緊急和不重要不緊急。我們往往會投入在那些緊急的事上，儘管本身對自己不重要，但卻忽略那些真正重要而不緊急的事。
不理性——容易被他人的負面所影響
不難發現，經常會在大學中出現“學霸宿舍”。當然，“學渣宿舍”也比比皆是。出現這樣的現象說明人和人之間很容易相互影響。看到別人好好學習，自己也不會放鬆，看到別人在玩，自己也會跟著玩起來。無論在哪裡都要明白：自己的路是自己的，以前那種別人不學習，我也跟著不學習的情況，最終結果還得自己買單。
不成熟——無法面對做出成績沒人讚賞的情況
天性使然，人們都希望被認同、被表揚。但是有時候，就是得忍受、承受階段性的在角落裡。可能很辛苦，可能做了成績，沒有人認同會覺得很委屈，稍稍做出點事就特別想獲得認同。其實，往往需要時間、需要積累與沉澱，很多事你是在為自己做，做的多了，大概率會有好結果，即使不是當時立刻就會有。
不探尋——只挖掘表面的問題不找解決的辦法
提出問題是好事，但是隻流於表面的找問題上，而不考慮解決方案。那麼解決問題也就沒有建設性。事物往往都能從多角度多領域找出存在的問題，但是關於這些問題的解決才是真正考量人的地方。發現問題不能單單擺在那，還要構思解決方案徵求最優解。
如何擺脫職場“學生思維”？
打造自己的口碑
可能大學四年，你在班級裡是一個開心果，也可能是一個段子手。但在職場裡，你需要重新塑造自己的形象和口碑。
初入職場，你可以依舊保持學校時的著裝風格，髮型也可以無暇顧及，隨意凌亂，懶得打理。上班也穿著圓領T恤，牛仔褲。見誰都可以袒露心聲，無視他人的隨意大笑。
當然你也可以選擇搭配一身西褲襯衣和皮鞋，手帶腕錶，乾淨整潔。也可以做到上班期間不苟言笑，下班也做到少說多聽，遇見他人背後討論同事，做到也只聽不議的狀態。對待工作高效穩重，注重細節，善於總結。
這兩種不一樣的行事和著裝風格，隨著時間的推移，可能接觸到的能量場和產生結果都會不一樣。
見誰都可以袒露心聲的那位，會成為負能量的聚散地。匯聚一批時常吐槽公司負能量的同事，遇事容易抱怨，容易養成在背後議論他人的習慣。
職場中的形象和口碑，包括個人的原則，做事方式，都可以由自己刻意去塑造。
主動能讓別人記住你
這裡不當俯視者，我讀書時也有這樣的心態：“這事跟我沒關係，有人負責”或者“我不做，有人做”。
學生時代，我們很容易忽略一些事，看起來跟自己毫無直接關係的事。大學宿舍也總會遇到不打掃衛生的室友，因為他不做，有人做。
而在職場，我們要主動。
比如電梯內，早晨遇見同事主動問候。電梯看見同事搬東西，主動起身幫忙。
飲水機無水，主動裝水，空調冷暖，主動調節，部門其他同事離開座位，電話主動接聽。這裡的主動不是成為職場的“萬金油”，而是分擔和具備眼力見。去分擔輕而易舉不添亂的簡單事。
只要主動，一定可以讓別的同事記住你。主動和禮貌，從來都是處理人際關係的最佳搭檔。
懂得請教和反饋
職場初期，遇到不清楚的事和工作流程、方法，要記得善於請教。
請教不一定要找部門領導。基礎名詞知識，自己主動搜索瞭解。不要為一個非常膚淺的知識點，去打擾他人。關於公司文化、業務流程不清，可以請教部門內的老同事，哪怕比你早來一個月，他也一定比你瞭解這個公司的處事方式。
任何一件工作，要懂得及時反饋。
如果心想我工作還沒做完，領導也沒問我，那我就先不管，自己悶頭做。猶如讀書完成作業的心態，不到老師規定的日子，一定不會上交。而職場不同，需要時刻記得反饋事情進度。通過郵件、微信等工具反饋進度。
如果一件工作任務，領導一旦開始過問，這事就已經非常緊急了。
保持每天完成五件事
初入職場，會沒有目的性。學生時代，這樣的情況也無需擔心，有課就上，無課就嗨。
因為很多公司沒有明確的規定，今天一定要完成怎麼樣的任務。所以這個時候你的自覺性就顯得尤為的重要。
每天給自己定製五件事情，並不一定是工作的事情，因為很有可能你當天已經完成了你自己的工作。那麼，你就可以利用空餘的時間，去完成五件事。譬如說，學習一些英語單詞，看一些和職業相關的提升視頻，技巧教學等等。並且可以選擇每天記錄下來。
之所以要記錄，當你後期寫月末總結或者工作報告等等，你會發現，你之前的努力都是對的，不然，這個時候你就該苦惱自己改如何下筆了。
“學生思維”在職場上是一個貶義詞。千萬不要會錯意，當我們在用學生思維形容一個人的時候，我們其實是在說，你幼稚你矯情你好不專業！
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