16. 體育的根本任務是增強學生體質。
17.蔡元培於 1912 年最早提出美育，並主張“以美育代宗教”。
18.美育的任務：⑴使學生具有正確的審美觀和感受美、鑑賞美的知識與能力；⑵培養學生表現美和創造美的能力；⑶培養學生的心靈美和行為美。
19.勞動技術教育的任務：⑴培養學生的勞動觀點，養成正確的勞動態度和習慣；⑵教育學生初步掌握一些基本生產知識和勞動技能。
20.義務教育是依法律規定、適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭予以保證的國民教育。義務教育是一種強制性教育。
21. 教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。
22.教書育人是教師的根本任務。
23.教師勞動的特點：⑴複雜性、創造性；⑵時間上的連續性、空間上的廣泛性；⑶長期性、間接性；⑷主體性、示範性。
24.教師的素養：職業道德素養、知識素養、能力素養。
25.學生是教育的客體、是自我教育和發展的主體、是發展中
的人。
26.我國新型師生關係的特點是：⑴尊師愛生；⑵民主平等；⑶教學相長。從根本上說，良好的師生關係的建立取決於教師的教育水平。
27. 教學是教師和學生共同組成的傳遞和掌握社會經驗的雙邊活動。
28.教學是實現教育的目的的基本途徑。教學永遠具有教育性。教學是學校的中心工作，學校工作必須堅持以教學為主，全面安排的原則。
29.教學過程是教學信息反饋和師生雙邊活動的過程，教學中教師起主導，學生是主體。教師的主導作用不是包辦代替。
30.課程是學校教育的核心，是學校培養未來人才的藍圖。
淮南師出教育溫馨提示：過年也要堅持看書複習
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