寒假来了，你希望孩子怎样度过愉快的假期？是走邻访友还是嬉戏玩耍？你是否希望孩子在平凡的假期生活中，感受生命不一样的“意味深长”？
寒假前夕，全国优秀教师、特级教师、宁波效实中学校长裘建浩给学生写了一封信，给出3点建议，一起来读读↓↓↓
亲爱的同学：
你好。
腊月，游子思故乡，学子盼寒假：腊月是一年中颇具仪式感的月份。每一年的腊月，都会上演时间的“年度大戏”——旧年谢幕、新岁开启，而我们用积攒了一整年的力量，绕开庸常的混沌与无序，奔向更加明亮的新年。
我想，在这样的时候，给你写封信，会是“合时宜”的选择吧？真心希望我们能够一起去发现需要理性觉解的真实生活世界。因为，我们总是渴望在众说纷纭中梳理出清晰的头绪，以备在时间维度与空间跨度里更自觉地收获美好、传播美好。
对于即将开启的假期模式，我觉得我们都应该有所准备。我们希望会有一种充满确定性的东西，将我们推向未来；若失去了支撑点，所有的希望都不会成为深刻的事实。我的想法很平常，但我还是想和你一起在“平常”中读出生命的“意味深长”。
求知趁年华
希望我们都是知识的拥趸。愿你热爱知识。我这里所说的“知识”也许还不是我们日常的学习所得，它们是重要的、但绝对不是知识的全部。知识是一种态度、一种立场，是我们懂得如何与知识“安然相处”的能力，是值得我们的精神世界为之全力以赴的境界。寒假时间相对完整，愿你成为一名“爱知者”。除了有条不紊地完成作业之外，你还应该整理这个学期所学的知识，让“旧知”成为“熟知”，让“熟知”成为“我知”；若是你还可以为获取“新知”做必要的准备，那自是再好不过的事。同时，我迫切地希望，你能够拥有自主学习、建构知识的能力，而不是简单地依靠所谓的外力、蛮力去达成内心的目标——知识的目的就是在我们的认知结构中不断完型、更新，直至成为“我”的一部分，诚如柏拉图所言：“知识是每个人灵魂里应有的一种能力。”我希望我们都能拥有这样的能力，让学习成为自觉、自足、自洽的过程——学习力是修炼个人素养的关键因子，我们不可偏废。
愿和知识共行，成为你假期的大概率事件。
锻炼趁年华
希望我们都是运动达人。愿你热爱运动。如果你的假期生活的每一天是在懒觉中开始的，那真是令人遗憾的事。但愿你可以给自己的心灵上一根早睡早起的发条，在严格的自律中迎接清晨的阳光、抑或微雨。愿窗外的那抹晴岚、远方的那朵翔云，可以在你打球、跑步、骑行等热烈撞击青春的活动里，投下美好的剪影，让你真切地意识到与自然在一起的时候，
我们从来不曾丧失天真和勇气；清风丽日相赠，美感与崇高感相伴随行。校友屠呦呦先生一直保留着她的班主任应克孝老师于1951年1月25日写给同学们的信《锻炼出壮健不倒的体格，锻炼出切实不苟且的本领》，效实95周年校庆时，屠先生和同学们一起重读这封信，情动于中，感慨万千。而今，68年过去了，其中很多观点还值得我们细细涵泳。应老师在信中写道：“趁你的肌肉还没有硬化，到单杠上去，到木马上去，到跑道上去……我希望你们做健康运动的倡导者，我相信保健运动将普展开来。”建议你列一张寒假运动清单，无论“日披长卷”之时，还是“晨曦苍茫”之刻，你都得提醒自己——锻炼，是日常的功课，懒散的肢体终究托不起一个足够健康的灵魂；锻炼可以使我们的生活积极向上。
实践趁年华
希望我们都是社会服务的参与者。愿你热爱生活世界。日常忙碌的学习生活，会让你忽略生活世界真切之美。假期是服务社会、参与社会实践活动的好时期；你有相对充裕的时间来打量这个世界，并可以尝试着为它做点什么。一切愿望都只有通过实践，才能被赋予必要的形式；更为重要的是，我们通过服务社会，深化着我们与世界、与他者的关系。效实和风志愿者社团，走过了服务社会的十年。他们用脚步丈量世界，用实践丰富思想，麻风村、恩美福利院、希望小学、81890、天一阁、图书馆、科技馆、妇儿医院……和风十年，岁月的车轮不会将阳光碾平，社会实践证明：效实学子不是漂浮于生活之上，而是沉潜于生活之中的，就像萨特说过的那样——你除掉你的生活之外，更无别的。而我，还要说的是，除掉行动之外，就没有实践的真实。因此，在为和风志愿者点赞的同时，我更希望效实人都是社会的服务者，让我们牢记萨瓦特尔的名言：对集体有所奉献的声名才是生命中最珍贵的。 当然，你也要帮助父母做点家务活，这不光是生活技能的实践，还是陶冶心性的方式。《左传》有言“民生在勤，勤则不匮”，劳动光荣、奋斗幸福。
最后，我想说的是，戊戌除夕恰逢己亥立春，岁除与岁首相合于一日，酝酿着无限的美意。我希望那一天，你可以和你的家人围炉夜话、安然闲坐，抒来年之新愿，感灯火之可亲。
祝你寒假愉快，进步可期！
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