利用網絡遠程教育平及進行遠程教育，作為一種新的遠程教育形態，自有它的好處：
首先，遠程教育資源為教師學習、提高自身素質提供了一個很好的學習平臺。
其次，遠程教育資源解決了教師出門學習難的問題。
教師的成長主要包括教育觀念的轉變、遠程教育手段的更新等，而這些離不開學習教育理論，聽取優質課、聆聽專家的講評等等。教師、學生不需出校門，就可以學習先進的遠程教育方法、聆聽專家富含先進教育理念的講評，有效地解決了教師出門學習難的問題。
第三，遠程教育資源有利於教師相互交流共同成長。
老師們平時寫的教育敘事故事、案例、論文以及自制的部分課件，學生的優秀習作等等都上傳到了網絡上，教師可以互相瀏覽、評述、共同進步。你不僅可以看到其他教師寫的案例、論文、自制的課件，還可以看見更多教師的評述，從中受到啟發，而且自己也可以參與其中進行交流，從而共同進步。
第四，遠程教育資源為教師有效地進行課堂遠程教育，提供了保障。
遠程教育資源能給予學生更清晰直觀的指導，化抽象為具體。傳統的遠程教育手段是一支粉筆一塊黑板，主要是用文字和符號來表現遠程教育內容的，往往會把事物抽象化。而電化遠程教育則可以利用網絡資源，讓學生眼見其形，耳聞其聲，把客觀事物具體化、形象化。
最後，遠程教育資源有利於發揮學生的主體作用，促進學生主動全面發展。
網絡遠程教育給傳統的遠程教育方式注入了新的生機和活力。因為它集聲音、圖像、視頻、動畫等內容於一體，激發學生主動參與。同時學生針對自己在學習中存在的問題，可以在網上找到解決的方法。學生也可以直接在網上查閱資料，運用所學知識進行自主分析。
總之，以現代信息技術為核心的遠程教育資源，為我們營造了一個嶄新的遠程教育環境，從根本上改變了我們師生原先的傳統學教模式。一個優秀的教育工作者，一定是充分利用網絡資源進行遠程教育的能手，也一定從利用網絡資源進行遠程教育的過程中獲得過很多的欣喜和收穫。2019年網絡遠程教育春季招生工作即將截止，所剩名額有限。想要提升學歷請及時聯繫小編186 31323329。
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