還記得，前段時間刷屏的電影《小豬佩奇過大年》的廣告軟視頻嗎，大打親情牌，儘管做作的要死，但是，畢竟還是以親情為主體。但這極大地誤導了大年初一、初二就興沖沖領著孩子們坐進電影院的廣大爸爸媽媽們，也包括我自己。
儘管電影中的確出現了爺爺奶奶、甚至姥姥姥爺，而且也出現了春節、團圓飯，但是，電影的真正內涵卻和親情、團員、春節無關。和什麼有關？和成人之間的勾心鬥角有關，尤其是和對孩子們物慾的勾引有關。整部片子就是在展示成年人如何勾心鬥角，以及更主要的，向孩子們展示各種物質化的生活，甚至奢華的物質化的生活，甚至以相信孩子的名義，鼓勵孩子去攀比，去毫無節制地消費購買。
正是在電影播放的過程中，我突然意識到這一點，或者對這一點的感覺更強烈，因為以前在陪兒子們看小豬佩奇動畫片的時候，也有這種隱隱的感覺。
在電影中，親情、團員、春節似乎只是一個符號，甚至是藉口，而那些低俗、惡俗的東西，才是電影真正要表達的。這實實在在是一場精神汙染，以親情、春節為名義的，打著親情、春節旗號的精神汙染。
我是兩個兒子的父親，對此我深感擔憂，甚至恐懼。《小豬佩奇》動畫片已經成為當下孩子們的必須，甚至有些小孩子受影響整天模仿小豬哼哼。但是，這部動畫，從深層看，不過一種精神鴉片，宣揚物質主義、消費主義的精神鴉片。在外在地可以給孩子歡笑的同時，在內裡上卻在誘導和汙染著孩子們的心靈。孩子們正在承受著快樂式的汙染，父母們只看只看到孩子們的笑聲，卻疏忽了笑聲背後的汙染。
可能是可慮時間太長，而看電影的則是兩個截然不同的年齡群體，孩子們和父母們。如果播放90分鐘的原本5、6分鐘一集的動畫片，家長們受不了。於是，電影將內容看似巧妙，實則非常機械地將整體的內容一分為二。一部分內容給孩子們看的動畫片，另一部分則是真人實景的成人世界，給家長看的。兩類內容交叉進行，不停的來回切換。其銜接點則是大人給孩子們講故事，而動畫片的那部分就是所講的內容。
在電影的播放過程中，我自己更願意看實景的成年部分，而不願意看動畫片的孩子部分。電影結束之後，大兒子問我，這個電影為什麼加那麼多無聊的真人的部分，因為他更願意看動畫部分，對充滿機鋒的成人之間的心計看不懂。
電影對孩子們物慾的誘導，不僅充斥於動畫部分，即便在更側重於成人的實景部分也無處不在。
在動畫部分中，其軸心就是呈現以各類物質主義的、消費主義各種生活方式和遊戲。給我印象最深刻的是，豪華露營，小豬佩奇一家駕駛分機周遊世界，然後看望在世界各地度假的朋友。
在實景部分中，最典型的就是，以鼓勵家長要信任孩子，讓他們自己去花壓歲錢，誘導孩子去無節制地購買。讓年齡僅僅3歲的“餃子”（實景中的男孩）買了一堆恐龍，最後，又做作地讓人噁心地設定，“餃子”買這些恐龍其實不是給自己，而是送給大家。
兒子走出電影院後，就向我提出，他也想花自己的壓歲錢。請問電影的“創作人員”，爸爸媽媽不把壓歲錢交到孩子們手上，難道僅僅是摳門，難道不是真正的對孩子們負責嗎？
電影的結尾是，兩個孩子不願意上床睡覺，爸爸說，明天就要坐飛機去海邊旅遊了，誰不睡，就去不了。
最後，我想說的是，讓孩子遠離動畫，遠離汙染，是每個父母應該認真考慮的事情。從社會的角度而言，也請那些所謂的“文化產業”從業者們，請你們捫心自問，你們自己有“文化”嗎，你們搞出的是什麼文化？當你們考慮賺錢時，請放過孩子。
閱讀更多 蔡氏意學 的文章
