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如果父母有一件事需要教给孩子，而且会令他们终身受益，那这件事就是阅读。
给孩子养成良好的阅读习惯是培养孩子其他许多关键技能的基础。
比如说，孩子写作需要好的内容。如果孩子阅读多，就可以信手拈来，引用故事，诗词等。同时会自然地模仿各种写作方式。
另一方面，父母和老师能教给孩子的知识有限。长远来讲是否阅读、阅读什么，会影响孩子的视野和格局。而面对快速发展的社会，孩子也需要有自我学习能力。
但是，如果家长引导孩子阅读的方法不正确，就会事与愿违。不仅没能培养孩子读书的习惯，还白白浪费了提升孩子的好机会。
所以，开启正确的阅读方式显得尤为重要！
1.培养阅读的兴趣比学到知识更重要。
在阅读开始时，家长要先明确：学习知识不是目的，养成对阅读的喜爱和习惯才是目的。
让孩子对阅读产生兴趣，而不是从阅读中立刻学到多少知识。孩子主动的、有兴趣的阅读，比枯燥的、强迫的机械阅读更持久，也更有价值。
2.互动式阅读效果更好。
在家里摆满书，孩子不会自动喜欢看书。科学研究发现，只是给孩子堆书，对他阅读能力的提升不大，陪伴、互动才是关键。
互动阅读能让孩子更多地练习语言，提高认知能力和情绪管理能力。比如你问孩子问题，也为孩子解答疑问，这种沟通会激发孩子阅读的兴趣。
3.不要限制阅读的内容。
让孩子什么都能读。小说、杂志、文艺、科幻、传记等。按照孩子的兴趣来，这样他们就会为了内容而读，而不是为了“学习”而读。
4.把阅读的自主权交给孩子。
不能只是你引导孩子，更重要的是鼓励孩子主导阅读的过程。
比如，鼓励他主动问问题，家长需要积极回答、给出反馈，耐心地先回答她的问题，再继续读书。
5.利用角色扮演把阅读变成游戏。
把阅读变成游戏，不仅能让孩子喜欢上阅读，而且能提高他的智商。比如把书合起来，跟孩子比赛，猜猜接下来的故事情节，或者读绘本时，比比看谁先找到画面里的大熊猫，偶尔故意输给他，也对提升他的阅读兴趣有帮助。又比如，孩子喜欢某个角色，可以让孩子主动扮演，进行情景模拟。
6.适当的挑战激发孩子兴趣。
给孩子创建丰富、好玩的文字环境，让他发自内心的爱上阅读。关键在于选择的阅读材料，既要让孩子觉得不难，能够掌握，不挫伤阅读积极性，又要有一定的挑战性，让他每次都有小进步。这样才能边阅读边提高。保证孩子持续性地阅读。
总之，就是不要有太功利的目标。要让孩子觉得，阅读是日常生活的一部分，而且是比较好玩的一件事。
和孩子一起阅读，是情感互动的一种方式。而这段美好的时光，能帮助她看见更广阔的世界，发现更奇妙的东西。
晨之微光
奶爸爱早教
这个问题，我很有经验。
阅读敏感期，每个孩子的时间都会有差异，但是毫无例外都是从绘本开始的。
绘本阶段的孩子处于看图期，看绘本的目的在于帮助孩子延展自己的语言功能、思维能力。
对于一本书
具体做法是：指物命名、丰富形容、口语延展。
比如说，看到狗，就想到了它的叫声、毛发、性格、爱好......然后将这些东西一步步讲给孩子听，并且柔和在一起，和孩子交流。具体做法是：一只狗，一只汪汪叫的狗，一只汪汪叫的白色的狗......
最终就达到口语化延展的目的。
说完了一本书的问题，我们还面临着另外一个问题，就是这个阶段的孩子总是会重复看一本书。
如何应对孩子重复阅读一本书的问题？
对于这种情况，我们仍然采用循序渐进的办法。
具体操作如下：
最初：不讨论，不发挥，逐字念。
慢慢的：启发孩子观察，和孩子讨论。
上述办法其实就是将我们对一本书的内容放在了多次阅读的过程中。
在阅读中要注意将阅读的主动权交给孩子，家长重在引导和启发。
这种方式目的性很强，对孩子的阅读很具有指导意义。
最终目的是引导孩子一步步深入的了解绘本，并且将绘本的内容进行延展，延展到生活的方方面面。
通过上面的分析，我们看到，引导孩子精读一本绘本，是一个逐步递进的过程，家长可以结合我上面提到的一些办法，在不断重读一本绘本过程中，将孩子从书本引向更广阔的真实世界。
相信，你一定会相出更妙的办法，期盼你的交流。
希望我的答复对你有帮助。
我是石头聊家庭教育，感谢你的关注！
石头聊家庭教育
导语:抓住阅读敏感期，为增加孩子阅读兴趣事半功倍。
阅读对于人来说，是童子功。只有从小循序渐进的坚持，才能更好的伴随一生。很多父母在培养孩子阅读兴趣方面不知所措，其实牢牢抓住孩子的阅读敏感期，兴趣的培养会事半功倍。
通常儿童的阅读敏感期在4岁-5岁期间，不会超过6岁，家长需要细心观察，在这一时期孩子的表现，有如下几个方面:
1、无论是家里还是在外面，如家里的书柜、外面的书店、图书馆、休闲场所放置的书架，只要遇到有书籍的情况下，喜欢随手去翻动。
2、缠着家长讲故事，读书，经常一本书或者一个故事反复讲也不腻。喜欢把听过的故事讲给家长听，自己慢慢编故事。
3、无论遇到的书籍是不是儿童书，都要翻翻看，不管看懂与否。如若遇到能看懂的，包括图画，看的时间长，反复看。
4、自己学着家长的模样，翻开书来读，哪怕还不识字或识字量不多，编字词或句子。
在这个敏感期，家长就要细心的去呵护孩子开始产生阅读兴趣的萌芽。既然孩子慢慢开始对书产生了兴趣，家长需要做到以下几点:
1、在家里为孩子布置一个阅读区域，让孩子感到轻松愉悦，放置一个书架，孩子随手就能拿，爱看的书放在一眼就能看到的地方。
2、每天坚持亲子阅读，不少于30分钟/次，面对孩子要求反复讲同一故事的情况，家长要照做。
3、引导孩子复述读过的故事，锻炼孩子的记忆力、逻辑能力、语言表达能力，甚至表演能力。
4、家长是孩子的榜样，少在孩子面前玩手机，多让孩子看到家长在读书，让家里有浓厚的阅读氛围，潜移默化感染孩子。
5、挑选书籍，家长做引导，主动权在孩子手里。以孩子感兴趣的书籍内容为主导。
6、当孩子表现出读书累的时候，不要因为今天阅读时间短，没有完成阅读计划，而强迫孩子，这样会产生逆反心理，我们的宗旨是让孩子快乐阅读，享受阅读。
我是茵你而成长，家有一枚小男生，和孩子一起坚持阅读，希望通过阅读让彼此更好地成长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
茵你而成长
阅读敏感期是指宝宝对阅读、看书产生浓厚兴趣的时期，是培养宝宝阅读兴趣的关键期，抓住这个时期，将有助于让宝宝从小养成爱读书的好习惯。
父母应该如何培养孩子的阅读兴趣呢？
第一，创建良好氛围的阅读环境。父母可以在家建立简单的“图书馆”或“阅读角”，这个区域不需太大，有个小沙发，凳子，可以有儿童书柜并陈列着各种绘本，确保阅读环境安静，无干扰。每次阅读时父母引导孩子一起坐在这个区域进行，有始有终，建立仪式感。
第二，结合孩子当下的兴趣和认知，挑选合适的绘本。孩子成长到一定的阶段，绘本的内容会产生不同程度的兴趣，父母先了解孩子的兴趣并结合理解能力水平来选择绘本，因为有乐趣更容易激发孩子的阅读兴趣。例如我家4岁的小梅花这半年来对公主系列绘本的兴趣远超过其他系列的。每次我忙碌时，她可以独自看上大半个时辰的绘本，而且每次去到别的地方，只要看见书柜，第一件事便过去翻阅是否有公主少女系列绘本。可见兴趣对培养阅读习惯有多重要。
第三，阅读过程中让孩子参与，采取互动式阅读。父母陪伴孩子阅读时，不应仅限于父母读，孩子听的形式，阅读中父母可邀请孩子帮忙翻页，指认书中的小动物，或者提问让孩子思考，回答等等方式，让孩子尽量参与进来，尽情愉快互动，这才是阅读的最佳状态。
第四，阅读就像玩游戏一样，每天坚持，才能养成习惯。孩子每天除了吃饭睡觉，大部分时间总是在玩各种游戏，玩具。父母可以引导孩子把阅读也当做一种有趣的游戏，至少每天陪伴孩子“玩”一次，不知不觉孩子就会爱上阅读。
亲子阅读，应该以孩子为导向，我们需要尊重孩子阅读中的三大权利，读不完、跳着读、反复读一本书读的权利，不要用成人的阅读“规矩”来约束孩子，让孩子产生抵触心理。保护孩子的阅读乐趣，才是坚持动力，以及培养阅读习惯的关键！
以上是我的回答，我是小梅花妈妈，专注亲子阅读，科学育儿。讲述育儿知识与经验，分享育儿话题，欢迎关注与阅读~
梅花妈妈育儿
阅读环境和氛围非常重要。阅读环境氛围分为几个方面，人的方面和物的方面。
人的方面
- 家里的环境一定是全家人不要以电子产品为中心，看电视，玩手机这种大人的行为也要减少。因为电视，手机和iPad这样的电子产品节奏明快，色彩鲜艳，更容易吸引孩子。
- 不要企图培养孩子对诱惑的克制能力，主动减少这种高刺激的诱惑，孩子就会更容易专注在读书上。
- 家长也最好有阅读的习惯，陪孩子一起读，或者家长读自己的书，孩子会模仿，也会在旁边安静的阅读。
物的方面
- 最好给孩子准备一些画面比较多，色彩比较鲜艳的绘本。语言要简单一点，重复性多，有些绘本和故事书语言过于复杂，色彩对比不强烈，孩子的兴趣不大。
- 最重要一定要准备很多，孩子的翻书速度很快，他的阅读其实看起来更多是在翻书，他一会就翻完了，这时候没有新的新鲜的书，他就会很快没有兴趣了。如果有大量的书，可以翻完一本，继续翻另外一本。我们不用担心，孩子翻完以后不会再看，往往一本书，孩子有时候隔个两三天还会再看。我们不要求他读得很仔细，就要求他有更多的翻书阅读习惯即可。
- 还有就是最好有一个相对稳定的环境，跟他的玩具相隔比较开，避免被其他的东西中间吸引。
- 大人不要打扰孩子的阅读，有时候吃饭或者喝水，也要等他阅读完一本书以后，而不要在他的阅读中间打断他。
崔翔Chuck
宝宝阅读敏感期，家长的陪伴尤其重要！在这个时期，选择合适的素材，加上合理的亲子阅读技巧，那么孩子的英语阅读以及口语能力都能够大大提高。
家长不妨选择一些有趣的素材例如在线APP等，给孩子营造一个互动的英语学习环境。孩宝小镇最近推出了一款“口语剧场”APP
里面的动画素材都是改编自经典有趣的童谣，而且家长和孩子还能够进行角色扮演配音，让孩子在情景剧中慢慢培养英语口语能力。
最近还首届口语配音大赛也在火热进行中，只需要下载APP，参与配音，还有千元大奖抱回家哦！https://apidub.baobaobooks.com/api/app/download/1
孩宝小镇英语启蒙
现在的家长越来越重视孩子阅读培养，这是一件值得高兴的事情，但是到底怎么培养孩子的阅读兴趣呢？
我在头条号“快乐庭院”推出的一个图文专栏“阅读悦心约未来 学龄前阅读之旅”对此做了一个系统的内容，从观念意识的建立、到方式方法的运用、以及不同年龄适合的图书等多个方面做了尽可能详尽的分析和例举。（这个专栏在2019年1月21日 -1月31日期间最低五折优惠）
在培养小孩子的阅读兴趣方面，家长本着一个原则：多给孩子创造阅读的机会，幼时多亲子陪伴阅读，对于图书方面，一时不知哪些书适合，最好的方法就是去图书馆或者书店，去儿童图书区或者直接去童书馆。
阅读对于一个孩子的成长非常有意义，如果在学龄前没有一定的阅读基础，那么上学后培养孩子的阅读自然也不晚，但总归不如学龄前就有一定的阅读基础。对于小学生的阅读的重要性，我在最近推出的专栏“十三个故事，给孩子带来的改变”记录了这个学期十多个小学生在阅读课上的反应。这是我在每次故事课后做的真实文字记录，里面也有一些方法和图书的推荐。
除上述两个专栏外，也有更多的问答和图文涉及到了儿童阅读的培养，欢迎关注“快乐庭院”自行查阅！
快乐庭院
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍里的知识是永远学习不完的，但是在孩子的阅读敏感期，父母应该如何培养孩子的阅读兴趣呢？
首先要让孩子了解到书里有很多东西，而且这些东西对她特别有用，先给她一个意识，告诉她，你未来想成为什么样的人，你就应该了解什么样的知识，而这些知识大部分都是从书里来的，告诉她书就是你的宝贝，书就是你的营养。
在第一点成功了，给她一定的启蒙之后，第二点你要做的就是做一个好的榜样，毕竟父母是孩子的第一个老师，所以孩子如果看着自己的父亲母亲经常读书，那么她也会向父母学习，毕竟耳濡目染，书香世家，孩子必然是看着看着就像是读书人，长时间的模仿，孩子也会对书有兴趣，孩子对书产生了兴趣。
那么你的第三点就要在此时就要考虑什么样的书适合孩子看，在每个阶段做好一定的规划，这样一步一步来，相信不久你的孩子对书籍一定是爱不释手，并且读得乐此不疲。
喜马小弟
一，关掉电视，引导孩子去阅读名著。
二，与孩子一起读书，一起谈论故事中的人与事，交流彼此的看法。常对孩子说：“我们一起来读，好吗？”，对培养孩子的阅读兴趣是很有帮助的。
三，让孩子在阅读文字的过程中感受文字的力量。网络虽然模糊了时空的界限，让我们的生活更加的便捷，但是对文字的忽略必然会让我们失去欣赏文字所蕴藏的深沉力的机会，电子产品和书籍的最大不同在于，电子读物缺少了一种富有质感的触摸感，只有纸质读物独有一种令人备感踏实的亲和力。当你静读的时候，以平和的心态在字里行间徜徉时，就能发现自己已经不知不觉地走进了一个迷人的世界，那里面的奇幻，会让你流连忘返。
四，和孩子一起制定阅读计划，指导孩子阅读经典。父母要有意识地指导孩子阅读，在全面了解孩子的阅读兴趣的基础上，和孩子一起制订阅读计划，古今中外的文学名著，自然是孩子阅读的首选，应让孩子们的心灵与大师们的思想交流，碰撞，让他们深刻地感受到文字的力量。
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