【逢源社工站】 “从正确引导孩子使用手机”中学习6A品格教育家长课堂活动回顾

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如果你的孩子每天玩手机玩到忘记做功课,您会怎么做?

惩罚?做不完不给睡觉!

责骂?怎么到现在才做作业!

体罚?面壁思过去!

唠叨?快点做吧,做不完就没有作业交了...

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3月16日,来自香港浸会大学社会工作系的导师林淦伟先生(淦sir)为大家支招了。6A亲子教育模式从打地基开始,教育家长从接纳做起,一步步做到赞赏、关爱、责任、权威。

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活动现场

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如果面对孩子因为玩手机而荒废功课,作为家长,您可以:接纳孩子玩手机的事实,当孩子放下手机的时候请记得赞赏他的品格,如你真的很自律,有自控能力。赞赏孩子的闪光点,与孩子建立良好的关系。

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家长认真做笔记

‌6A品格的建立犹如盖房子,想要盖房子,首先地基就要打好,地基打好了才可以砌砖,刷墙,装修等工作。就像要建立好的6A品格,就首先要做到接纳,然后是赞赏,关爱,时间,权威,责任。在讲课中,淦sir引用了大量的在现实生活中的例子,如孩子放学背书包问题,孩子吃饭问题等,融合6A的教育原则讲解了如何建立孩子的责任意识,将责任归于孩子,让其自立自强成长。

淦sir表示“亲密的关系+管教=回应,恶劣的关系+管教=叛逆,”好的关系是相处的第一步,同时也是教育孩子的第一步。

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在讲课最后,不少家长提出了教育孩子的议题。如我想孩子学习传统文化,但是他似乎并不感兴趣,怎么办呢?又如有的孩子很有自律性,在提醒下能够控制,但是有的孩子并没有自律性,怎么办呢?等等问题。淦sir都一一的给予了回应。

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课后向老师请教疑问

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参与活动后部分家长的反馈

教育孩子是一生的课程,我们期待在孩子学习成长的同时,家长也陪伴孩子一同成长,让我们共同学习,共同进步。

逢源人家服务中心:朱敏滢


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