親媽是班主任是什麼樣的體驗?

勳子愛生活


親媽是班主任是什麼體驗?我只能說很悲催又很幸福的事情,可能大家對於班主任的印象總是比較嚴肅,甚至可以說有些不近人情,不少人對於班主任的看法都是頗有微詞的,尤其是女班主任,經常會有更嚴格的要求,對待學生的管理也是更加嚴格。

說到親媽是班主任,筆者還真是深有感觸,因為我姑姑就是班主任,雖然不是親媽,但是她跟我的感情卻不是親媽勝似親媽,從小學開始就一直生活在她家,直到高中畢業考上大學,才離開她家,真正開始了自己的奮鬥歷程。

因為家住農村,從小父母就將我送到城裡學校讀書,因為姑姑在縣城初中教書,在到二姑家之前一直覺得她是非常和藹可親的,對我們也是非常的好,可是真正到她們家之後,才真正感覺到並沒有想象中的那樣美好。

只要學校還有學生在,她就會每天早上五點左右起床到學校去,小學之前只是感覺她挺辛苦,真正到了初中才真正領教過她的“厲害”。她初中之後,我被分到她的班級裡,與她也是朝夕相處的。

那個時候經常會被她叫出去談心,只要我一在班裡不老實,或者被哪個老師批評了,她基本第一時間就會知道,而且不是在家裡,就是在學校裡被批評。每到她的物理課,我被提問的次數也是最多的,幾乎每堂課的提問都會少不了我,如果回答質量不高或者沒有找對題目要點,顯然批評是少不了的。當時班裡的同學並不知道我們之間的關係,看到我被如此“特殊待遇”,也曾懷疑過,不過最終都不了了之。

她不單單對我要求嚴格,對自己的孩子更是嚴格,甚至可以說是苛刻。我哥哥最終考入了中國人民大學,他在大學之前的教育可以說是“地獄般”的。從小學開始,他幾乎沒有過正常的假期,而且每到寒暑假,他的學習任務總是比正常上課期間還要多,每天都會有做不完的作業,他的學習成績也一直在學校前十名,而且幾乎每次考試都會遭到姑姑的批評,只要有粗心或者失誤,哥哥就會受到高標準的“懲罰”。

他曾經這樣評價自己的母親:在生活上沒有感覺到很好的照顧,但是學習上經常被“特殊對待”,她是我這一生中最恨,也是最愛的人。事實的確如此,如果沒有姑姑的嚴格要求,沒有姑姑在學習上的幫助與督促,哥哥也不一定就能考上如此好的大學。只能說有得有失,當然天下也沒有任何完美的事情。

有個女班主任母親有好也有壞,但是無論如何,母親對孩子的愛,班主任對學生的關愛是不變的,而且班主任的工作的確不易,對於女班主任來講更是不易。對於女班主任,你有什麼看法呢?歡迎在評論區留言、談討論。


東愛雨小公


親媽是班主任,對我來講真是一種不好的體驗,我媽是小學老師,我念的小學剛好是我媽工作的小學,小時候比較貪玩,學習成績也一直中游,我的老師找家長可方便了,直接領我到我媽的辦公室,其實我尋思我也沒有什麼地方不對,只是成績在中游,所以所有老師都嚴格要求我,別的小孩輕描淡寫就過去的事,到我這就必須叫我媽來訓我了。每次聽我媽教訓我:所有教師子女你是最差的!的時候,就很難過,為毛我要是教師子女。

小學我奧數班的,奧數班的課我媽教,有一次老師叫我去拿東西,所以晚了5分鐘才到奧數班,並把原因與我媽講清楚。結果我媽直接一個耳光上來,並對其他同學說:我不是作為一個老師打他的,而是作為一個母親打她的!我當時委屈的要死,明明我什麼都沒有做錯,為什麼要打我?

那時我對我媽總懷有恐懼的情緒,4年級有一次我考有些犯困,只考了46分(說實話我也不知道會這麼低,我平時再差也有80多的),老師叫我拿試卷給我媽籤個字,我嚇得離家出走了,晚上9點多才被找到。我媽後來總和我講:哎呦不就一次考不好嗎?你為什麼覺得我會打你呢?我是一點也不信的,平時考試沒有90就要講我,打我也沒少打,我要是不鬧這一出,你不打我,誰信啊?

6年級,我被分到我媽班上,我媽對我的要求也愈發嚴格,我每天也都有種心驚膽戰的感覺,好在那時候成績不錯,一直全班前5,我媽也沒有多說我什麼。但我有幾次與同學鬧矛盾,她總先幫著同學講話,可能他覺得幫自己兒子講話會表現的有失公正吧!

我媽認為我6年級的表現只是我學習生涯的開始,但沒想到,6年級已經是我的巔峰了,以後的初中高中,失去我媽控制的我本性開始顯露,變得懶,貪玩。大概就是觸底反彈吧。以前小學的內容我不懂我媽還可以給我補一補,但初中高中她真的無能為力了。

而我,也幾乎接受了自暴自棄的學習生涯,變得不求上進,但是我底子還是有的,再加上也沒有完全放棄,所以在中考時我還是抓住了一點小尾巴,考上一所高中。(全市中考淘汰率大概50%,算上鄉下的初中)

到了高中我媽託關係給我找了一個班級,說教師水平是普通班最高的。結果那班主任教書可以,管人不行。班上大佬太多,他都被氣的抑鬱了,當時全校30起處分,15起在我們班。老師在上面上課,全班一半人要麼玩手機要麼睡覺。老師呢?管不了也就默許了。在這個環境一開始我還是嚴格遵守校規的,但時間久了。我的生活也逐漸腐化,抽菸,喝酒,帶手機,逃課。全都幹過(好在幹得隱秘沒有挨處分),我媽這時候也實在管不了我了,只好放任我隨波逐流。高二高三時倒是聯繫了老師給我補課。我問她高一的時候為什麼不管我了,她說第一你當時處在的環境管你也沒用,第二,放縱的話也可以是一種人生體驗。我媽這時對我的成績也不算太上心了。

轉眼高三到了,這兩年雖然成績變差了,但家庭關係卻和睦了許多,可能是因為我媽接受了我是差生的事實吧!現在參加了提前招生。準備早些出去工作,掙錢。因為學校我實在不想呆了。大專是南京的,專業都還不錯。

回想過去,我對我媽是尊敬的,她是一個很好的老師,教的班級的數學成績都是數一數二的。據說她懷我時快9個月了,還在上課,不知道是不是真的。

但同時,我對我媽也是有些厭惡的,她總是以“教師子女”這個身份綁架我。逼迫我學習,並且總是說:“我一個老師,兒子成績這麼差,你真給我丟臉。”這類話。我在初中之後脫離了她的控制成績開始下降,主觀原因是因為我貪玩,懶惰的本質,但實際上可能也有對媽媽的報復吧!每次看到她為我的成績無可奈何的樣子,我慚愧自卑的同時卻又有一種莫名的喜悅。“你越是想管我,我就越要脫離你的控制。”差不多是這樣一種心態吧。

當然,我最厭惡的,還是我自己了。如果我的自制力能強一點。學習的意願能多一點,或許我就不是現在這個境地吧!但可惜,我沒做到,就算能做到的話也晚了。我媽不管怎麼管我,出發點總是好的。而我,6年級離開了她的束縛之後就一直放飛自我。完全沒有在意父母的感受與自己的前途。看到我這樣,我媽也很難過吧!畢竟她從小就嚴格要求我,而我卻成了一個差生。我想我大概一直欠我媽一句對不起吧!


王二丶傻


親媽是班主任,絕對是一件悲催的事情。 我在上初中時,我們李曉斌的媽媽就是我們的班主任。由於這個同學保密工作做的好,整個初一都沒有人知道這件事。只是感覺我同學一上班主任的課就非常的認真,從來不做小動作。班主任對他也要求很嚴格,經常讓他回答問題,一旦回答不好,就是一頓痛批。考試不好就得受皮肉之苦。看到如此“惡毒班主任”,下課後就會安慰他,說說班主任的壞話,他總是說:沒事的,老師也是對我好。聽到這話,我就互相擠眼走開了。

班主任平時對我們班要求很嚴格,每次都要爭取到年級優秀班級。像對我們這些調皮搗蛋的學生是輕者罰站、跑步, 重者就要受皮肉之苦。我們真是敢怒不敢言,背地裡沒少罵她。初一年級是新環境,我們都不敢太放肆。到初二,有一次我幾個因遲到被罰跑步,上課時,李曉斌又被罰站。所以放學後我們找到李曉斌,商量怎麼懲罰一下班主任。最後商量決定把班主任辦公室裡的花拔了。可李曉斌不同意,問他原因,他也不說,只是說:老師是為我們好,被查到會被學校開除的。最後我誰也沒有聽他的,下了晚自習,爬窗跳進去把花拔了。

可第二天班主任……


易水江山


我就有這樣的經歷,自己的老師雖然不是親媽,但也是至親。感覺很悲催,我的初中英語老師是我的小姨,悲劇的是我初中時為了學習方便還在我小姨家住。到了高中以為會擺脫這種束縛,結果高中語文老師是我表哥,生物老師是我表嫂。我只能說我家族怎麼出那麼多老師👩‍🏫!我最大的感受是彆扭不自在,感覺無時無刻有一雙眼睛👀盯著自己,造成上課時感覺很緊張,尤其被提問回答問題更是如此。我直到現在每當見到我小姨和表哥表嫂,都會不自覺的彆扭。我悲催的學生生涯呀!




調皮賀


我舅媽是我小學1到3年級的班主任。

她一個剛畢業的師範生,分到了一個村小學,一心想出成績,出了成績就能被調走,離開那個該死的黑山溝。

結果我倒黴碰了個這麼個玩應。正好我那當校長的舅因為手有殘疾被人看不起,一看來了個經濟條件差、有知識、有點顏值的年輕女老師,就開啟了追求模式。

我,校長的外甥。我兩夥計,分別是本校副校長的侄子和體育老師的兒子。不過那會我們也確實調皮,這個咱得承認。我們三個人就三天兩頭捱打。每每回想起那會挨的打,我腦子直接蹦出來一串三字經典國罵。

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我們那裡民風很淳樸的。我一哥當老師那會,把村裡一學生差點打廢了。打的人家住了院,天天喊腦子疼,家長還不敢找我哥,怕我哥一生氣不管他孩了。人家沒辦法跑去找我叔了。“你和咱大侄子說一聲,孩子本來就是因為笨才捱打,他再打腦袋這不是更傻了?!打的我孩都不敢上學了天天喊腦袋疼。孩子笨可以朝著屁股打,不好好學習就狠狠打,打屁股沒事。”我叔一聽這話,託人送禮的讓我哥去單位的後勤了,怕真打出個好歹來對不起人家。

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我們三個因為算是老師子弟,也可能我舅的追求讓她有了底氣,她可以肆無忌憚的打。再來別的幾個調皮搗蛋的,每次體罰捱打總有我們中的幾個。

記得有次高年級的人爬籃球架摔下來住了院,告我們所有人都不準爬單槓雙槓籃球架啥的。我們還是偷偷爬,雙槓上坐著我班一堆人被她發現了,捱打的只有我們3+1。

自習課大家大都在說話打鬧,我們三個倒是沒說話打鬧,都在那裡看閒書呢,得,捱打罰站的還是我們3+3。

我們上輩子是挖了你家祖墳還是玩弄你家女性了至於你這麼針對我們幾個?!

二年級下期末考試有個數學新題型沒見過,大多數人都看不懂題,說是這三分是她的責任,低了97分一分一棍子。雖然那個題我做對了,但我考了96分,捱了5棍子(直徑2.5-3釐米的棍子,打人都是咬牙切齒的打),說我錯了不該錯的4分,本來很有希望考滿分的,再多打1棍子。我一同學考了72分(唯一的低於80分的人)棍子倒是沒挨,開學了被強行留級了。因為留級天天被人嘲笑,唸了半年退學了。

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還好她三年級下因為要生小孩就休假了,我們換了班主任,挺好的。終於不用受虐了。

PS:三年級下+四五年級的班主任是我本家一侄子的媳婦,她對我這個叔叔還算照顧,起碼不用捱打了。小錯說我幾句,錯的多了或者犯了大錯直接讓我舅和我爸來鎮壓,鎮壓一次總能規矩起碼一半個月。

我人小不懂事,就是調皮了一些,總得給個犯錯的機會吧?!

就和我家小孩子一樣,一歲多的孩子,買的布書啥的天天啃,逮著我用的書是撕+亂畫,一個沒注意撕爛我一本書,上面滿滿的筆記呀,想起來都心疼。我能咋滴?!不管聽不聽先說上幾句,然後只能怪自己沒有收拾好,還能咋?!因為幾本書打罵孩子一通?!我身上的悲劇不能發生在下一代身上。

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我一個表姐在我初中的時候當了我化學老師,對我真不錯的,那會我倒是不導彈了,就是平時考的真扯淡,還好中考化學單科考了個全區前50總算是沒讓表姐的辛苦白費。

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高二班主任是隔壁村子的,我本家一孫女婿。咱輩分高沒辦法,就是世界太小了啊。這後生一開始不知道為啥就喜歡找我茬,我也沒幹啥破事啊。當年中秋的時候我找了幾個同輩的老大哥,去他岳父家把他岳父、他老婆狠狠說了一通,自此就規矩了。


老衲又要出家了


女兒的親媽是初三班主任,女兒初中這三年,我家這一年真是“硝煙瀰漫”。

尤其在女兒初三的時候,我家的這個班主任,嚴厲得讓女兒“膽戰心驚”。每天都要把一些卷子拿回來讓女兒做,女兒的老師留的作業也是一大堆,作業負擔格外的重。

女兒的親媽在檢查作業時,發現沒有做她的卷子,就會大發雷霆。而女兒在重重壓力之下,也會哭哭唧唧的“反抗”。我則在兩人之間左也不是右也不是,常常“惹火上身”,把矛盾攬在我的身上,揹負著“慣孩子”的罪名。

家裡有這對師生,我過得異常的辛苦。做她倆的思想工作,也不是一件容易的事。

苦盡甘來,好在女兒考上了一所比較理想的大學,回顧當年母女之間的“戰爭”,女兒的一句“感謝媽媽”由衷的道出了“可憐天下父母心”的真諦。





82老兵新傳


首先感謝這個提問,讓我又一次憶那段美好的過往,雖然我的親媽不是我班主任,但我老爸!我老爹是啊[哈哈哈],請一定要耐心看下去。

請看我回憶的高抬貴手,不要笑[[捂臉]]!!!

高一之前我老爸是從來不管我學習的,哦.對了,我老爸也是老師。然而…高二高三他當了我兩年班主任,教我數學。我老爸主教文科班語文的。。。[緣分、怨憤。。。我。。我我  唉]

    每次考試他都比我先知道分數啊[笑]!

    每次回家都催我趕快寫作業寫完給他看啊[慘笑]!

    作業寫錯了會被罵。考得不好會被罵。各種關小黑屋做卷子[說出來都是一把傷心淚,笑哭]。。。

    他在班上從來都不給我面子的啊。經常搞個大新聞,把我批判一番。開班會的經典句式是“有的同學在家裡…”[沒錯我真出名,唉!哈哈哈]

    在這樣的情況下我居然也敢談戀愛,真是屌起來自己都害怕。。。[我是有點膨脹了,哈哈哈]不幸被發現了,一開始他會在晚自習下課後圍追堵截。。。[嚇慘] 後來他習慣了,主要是因為我考試一次比一次好,也就懶得管了[沒辦法天賦啊,嘚瑟啊!嘿嘿]。

    同學們跟我說話的常用句式是:“問問你爹…”“跟你爹說說…”“你爹今天…”[我爹啊!我爹!捂臉]

    我老爸幾乎不怎麼接送我。。。可惡![看來要自強了,雖然晚上那麼黑,但我也是不怕的,咳咳。捂臉]

    完全不用擔心“請家長”好嗎,每天都有家長會。。。[我爹啊!我爹!捂臉]

    每次收錢的時候,統計人數發現少一人,他就在講臺上冥思苦想,過了半晌,恍然大悟。。。[我該說什麼,我也很無奈啊,笑]

    高考完出分的那一刻,我突然發現他其實比我還要緊張。他不僅僅要擔心我,還要擔心全班同學的成績,壓力之大可想而知。[這是我老爸!我老爹!感動!哭]

    最後我發現自己真的超有讀書天賦。。。------謝謝我老爸,我老爹









麵條瑟瑟發抖


那時陳老師每天帶著我和小紅一起上下學。我每天到她家,等她們一起去學校。因為我父母務農,為了趕農活,爸爸媽媽每天很早吃過早飯就下田幹活了。我早早來到陳老師家,她們家往往正準備吃飯。於是陳老師就讓我背書,從第一課背到新教的那課為止。一年級的課文不長,往往我從頭到尾背了好幾遍,她們才吃好飯。陳老師總是毫不吝嗇對我的表揚:“真棒!”“背得滾瓜爛熟!”“真是愛學習的好孩子!”我聽了美滋滋的。只是陳老師不時會瞪小紅一眼,說:“看看人家小華,多努力,多勤奮,你也不學著點!”“快點吃,慢吞吞的,小華都背了3遍了!”那時候我小,不懂,沒有設身處地為我好朋友去想想,只顧自己高興。因為有人表揚,每天越背越起勁,越背越好,我沒發現小紅的眼裡的光有點暗淡。後來有一次小紅偷偷告訴我,她很羨慕我能夠天天得到表揚,她媽媽經常批評她,說她只要有我的一半好,她媽媽就滿意了。

陳老師對學生要求很嚴格,對自己的閨女更是近乎苛刻。她天天盯著小紅,害得小紅都不敢太活潑。上課時,經常被提問到,對她要求特別高,批評有份,表揚幾乎得不到。下課了,大家都去跳橡皮筋,踢毽子,可是小紅不敢去,因為她害怕媽媽會罵她。只要小紅稍有差錯,晚上回家的路上就會被她媽媽狠狠地說一頓,原先還會避著我,不讓我看到,後來慢慢開始當著我的面罵小紅,經常把小紅和我進行比較。

我的啟蒙老師陳老師是我的恩師,我很感激她,她是個好老師,但我以現在當了老師之後的眼光去看待那些往事時,我發現她並不是一個好媽媽,她對小紅太嚴苛了,讓我的好朋友都不自信了,成績不但沒有提高,反而是下降了。我升上了初中,小紅在媽媽的安排下六年級留級一年,想考個好的初中,後來她見到我就遠遠地躲著我,可能是覺得留級沒面子吧。我的童年好友與我的關係變淡了,越來越疏遠了,現在想來覺得很遺憾!再後來,他們一家搬回到小紅爸爸的家鄉,我人生的第一個朋友,就這樣失去了聯繫。

關注教育熱點,立足平凡崗位,教書育人,誨人不倦。為學生引路,為家長分憂。我是華老師,很高興與朋友們相識於頭條,相遇在悟空問答。如果您喜歡我,請關注我,與我共同探討吧。


華老師聊教育


我媽沒當過我的班主任,但是爸當過。那還是40多年前了,我那時讀小學一年級,記得印象最深的是,糾結於在課堂上是該叫爸還是該叫老師,那時候山村的孩子們思想單純的像一張白紙,叫什麼都覺得為難,怕課堂上叫錯了讓別的同學笑話,也不敢問問自己的父親該叫啥合適,就這樣好長時間什麼都沒叫,問問題拿到跟前就問,覺得很是彆扭,直到有一次,課堂上回答問題,跟著別的同學叫了聲老師,從哪開始課堂上就叫開老師了。為此難為情了好長時間,以後也就習慣了。


不是天方夜談


我媽結婚晚,工作早,等生下我那會她已經教書十年了。那會就是初中畢業考中專,這是背景,等我上學那會,我的老師分兩種,一種是我媽的同事,一種是我媽的學生,不管哪種吧,我都得捱揍。我媽說了,隨便教育,別打臉。

我們學校有幾個女老師,可能就打過一個學生,沒錯是我。不過也有好處,沒人惹我,我屬於那種哪個老師都能揍,但是哪個同學揍了我,就要付出代價。所以我的同學大多被我起外號了,我到初中畢業沒外號。


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