孩子九岁就是喜欢他班的一个小女生,怎么教育啊?

认识你真好229


家长首先不要理睬老师的言语。欣然接受这个问题。这个年龄的孩子喜欢一个女孩,说明几个问题:

(1)孩子在家很孤独,家人没有很好的陪伴孩子。特别是心灵陪伴。

(2)孩子开始愿意交往新朋友的愿望比较明显,父母应该支持。

(3)孩子的审美观开始形成。注意引导孩子。

所以父母别怕,这个时候交往与早恋是两回事。不值得担心。只是孩子交往的方式没有引导正确。说明父母没有指导孩子如何与人相处。

推荐方法:

(1)给女孩子的父母沟通,让两个孩子做好朋友。

(2)请女孩子来家玩,不过分干涉孩子的交往。让他们一起学习。

(3)家长要教孩子如何有礼貌的交往朋友,如何是尊重对方。

(4)逐渐淡化他们的交往,用家庭的陪伴代替他们的交往。多陪孩子玩耍。

(5)让孩子多和其他小朋友交往。让孩子有自己的朋友圈。

(6)不要责骂孩子,多征求孩子的意见,告诉孩子,尊重学校的规矩,下课了可以公开的,大大方方的去找小朋友玩。

(7)必要的时候和老师交换意见,说明家长的想法。

通过上面的方法,估计家长们也会找到更好的方法和孩子相处。


希望这样的答复能满足你的需要。你的关注,转载和评论是对我最大的支持。


北京积极人生


我是零点小课堂,很高兴为您答疑解惑!

真是家有萌宝初长成啊,孩子目前是九岁,那么我觉得这个问题需要从两个方面来说,第一就是不需要过于担心,第二就是要预防孩子出现早熟的情况。下面我就简单谈一下自己的看法:

正确看待孩子之间的感情

孩子之间的感情是最为纯洁的,只是他们不知道怎么表达而已。我们很多时候面对这些事情第一时间想到的是爱情,孩子是不是早恋了,其实这是一种错误的想法,孩子的心智还没有成熟,对于爱情是没有什么概念的。有一种喜欢就只是单单的喜欢跟某个人待在一起,您讲的孩子跑到别的班级看喜欢的女生跳舞,这一点也只能说明孩子还是喜欢跟自己认为有好感的人接触。尤其是孩子还小的时候经常就有这种问题,你问孩子喜欢跟谁在一起玩啊,孩子会有一个很明确的回答,这是发自孩子内心最纯真的表达,不需要过多的去干预,让他喜欢就好。

提防孩子出现早熟的情况

从您的表述来看,您的孩子很喜欢这个小姑娘,偷偷地抱一下小姑娘或者是亲一下的可能性都是很大的,这是孩子早熟的一种表现,也是家长需要重点注意的一个情况。孩子早熟的话是有很多的危害的,且不说对学习成绩的影响,我们常常讲学坏容易学好难,早熟的孩子通常会过早的出现一些坏毛病,例如抽烟、喝酒、早恋、打架斗殴等等,这些将会影响到孩子的一生。

如何干预

  1. 引导孩子正确看待自己的感情。题主有讲,孩子打也打了,骂也骂了,但是效果堪忧。这就是这个年龄段的一个特点:叛逆。所以,重点不是打的孩子有多重,骂的有多狠,而是说有没有用正确的方法去引导孩子。像这种情况,我建议您与孩子沟通的时候先问清楚孩子喜欢小女孩哪些方面,那个女孩身上有哪些优点,自己跟那个小女孩有没有什么差距,教育孩子该怎么去在理想目标上与小女孩统一。这样孩子更愿意接受,也更愿意因为两个人共同的目标去努力,当时间推移,孩子心智逐渐成熟的时候,他会感谢您当时对他的教导的,在保留孩子们纯真情感的时候,实现了自己小小的梦想。

  2. 教会孩子如何与异性交往。孩子早熟最直接的表现就是叛逆,与异性小朋友有过多身体上的接触的时候就更需要家长们重视了,这不是一个很好的信号。我们不能说孩子喜欢与异性交往就坚决杜绝,但是我们一定要做到的一点就是,告诉孩子该怎么与异性交往,与异性交往的时候都需要哪些注意的地方。这一点尤其是女孩子的家长一定要更为重视,其中注意接触的分寸这个问题家长一定要给孩子讲到。比如一定不要触碰彼此的私密部位、不要随意亲吻拥抱等等。

  3. 控制孩子的好奇心。这一点主要是说孩子还小的时候,无论是带孩子看电视还是看电影,不要让孩子看到一些有脸红心跳的画面,这个一定要避免,孩子最为好奇,也最喜欢模仿,所以这里各位家长就要注意了,筛选优质的内容给孩子观看。孩子有一些不寻常的行为基本上都是好奇心在作怪,只要家长控制得当是完全不需要担心的。

以上就是我个人的一些看法,希望能对您有所帮助!欢迎大家在评论区留下自己的宝贵意见!

追求无境,能而有为!我是零点小课堂,感谢所有粉丝的关注和认可,期待为您解答更多的问题!

<strong>


零点小课堂


80年代末的我,感觉在小学和初中时,班上老是会传他喜欢她、她暗恋他这样的话,初中时身边的确有一波苗头的,当时觉得太胆大。现在自己也当妈妈了,再看现在的孩子,小学就知道喜欢是怎么回事了,性早熟是一方面、接触的网络信息、社会日趋开放的态度都有关系。

我大表姐的女儿今年18,马上要高考了,长的非常好看,却没有早恋,我姐分享给我一个好办法,我觉得你可以借鉴考虑一下——和孩子做朋友!分享小秘密!

越是这个时候,父母越不能打骂,孩子会把他的秘密藏的更深,越不会主动告诉你。父母都是撬开嘴还套不出一两句实话,为了让你省心,孩子也会撒谎来解决你的盘问。

做朋友,跟孩子平齐的角度去看待这个事情,帮他分析这种喜欢,也许只是欣赏,觉得她漂亮,可以做朋友,但是喜欢还没到,你可以去看到她身上的优点,有能让自己变的更优秀,能和她做朋友。

让孩子信任你,愿意主动告诉你这一天发生的事情,好过冲动的打骂,9岁才刚刚好是叛逆的萌芽,后面就迎来正儿八经的青春期,会更头疼,父母一定要拿捏好方法!


澳优袋鼠妈妈


孩子喜欢异性的小朋友不是一件很正常的事情吗?看到楼主这样大动干戈,竟然打孩子骂孩子,孩子的自尊心应该受到了严重伤害了吧,我很担心这个孩子。



如果我遇到这种事情,我儿子文文告诉我:“妈妈,我喜欢上了班上的一个女同学。”我会很高兴地说:“你和你妈妈一样呀,妈妈和你这么大的时候也喜欢了一个男同学,并且喜欢了很多年。”孩子听了我的回答,肯定觉得喜欢一个人并没有错。事实上,我家文文在上幼儿园一个月的时候,回来就跟我说:“妈妈,我喜欢一个女同学,长大后我要和她结婚。”我听后哈哈大笑。因为他才三岁,我没有必要和他说的太多,不要干扰他就可以了。

正常孩子三四岁就进入了婚姻敏感期,经常就会听到孩子会说想和某某结婚,我儿子也经常跟我说,长大了要和妈妈结婚。孩子再大点,就会在同学中找结婚对象,所以说九岁的孩子喜欢他的女同学是多么正常的事情呀。

如果遇到这种情况,父母该怎么做呢?

1、坦然接纳孩子这种想法,不指责。父母千万别过于紧张,立马忧虑,甚至担心自己的孩子早恋。做家长的要首先肯定自己的孩子,你喜欢别人,说明你会欣赏别人,看到别人的优点,是一件好事情。孩子听后,肯定释然,原来喜欢异性是一件多么正常的事情。



2、耐心倾听,正确指导。当孩子告诉你喜欢上了异性同学,你可以问他“你为什么会喜欢她呢?”孩子可能会说,她活泼开朗,乐于助人,学习成绩好。我会接着问:“那她喜欢你吗?”孩子可能回答不知道。我会继续引导,“长大后,你会遇到很多比这个更好的女孩子,只要你肯努力成为更好的自己,就会有更多的女孩子喜欢你。你说,你怎么才能变得更好呢?”



相信,通过上面两个步骤,孩子就会相信妈妈,努力成为更好的自己。孩子的心灵都是很纯净的,父母千万别污染它了。正确的看待孩子喜欢异性同学,千万别批评孩子,甚至打孩子,这样会让孩子产生负罪感,自尊心也会受到严重打击,不利于孩子的健康成长。

我是一个三岁宝宝的妈妈,如果喜欢我的回答,请关注@文文妈育儿,我们一起探讨育儿知识,感谢您的关注!


文文妈育儿


我和你讲一件比较相似的事情吧。我有个堂弟,在读幼儿园的时候呢,他就说他有一个女朋友。我们并不知道女朋友这个词他是从哪里听来的,但能肯定的是,他说的这个女朋友也只是纯粹的女性朋友。每天去幼儿园呢,他都会带吃的去,可是他不吃,他会留给他的“女朋友”吃。后来我婶见这种情况的话,就给她带两个东西,它是一份有一份给他的“女朋友”。现在我堂弟已经读初中了,那个曾经在他印象中的“女朋友”也没有联系。

我感觉我婶的做法挺明智的,因为那时我弟还小,和他说道理他还听不明白,然后从一个家长的角度出发,尊重他爱的,给他多带一份吃的东西去学校。

回到你这个问题,你小孩年龄稍微大一些,但毕竟还是个孩子。喜欢在孩子的眼里,是彼此的欣赏,感觉比较投缘,或者纯粹的就是:这个小姑娘长得很漂亮,我想和他做好朋友。

换成是我的话,我应该也会有一点着急,讲道理是肯定少不了的,但是打骂的话,效果可能会适得其反。

作为家长,我们可以和他沟通一下,男孩子的话应该让爸爸来沟通,会稍微好一些。可以问一下孩子,喜欢女同学什么呢?如果他是跟你说女孩子非常优秀。那咱们应该引导他呢,让自己也成为更优秀的人,而不是,在旁边默默的看着她。可以和女同学的家长私下沟通一下,是不是周末的时候,两个家庭能聚在一起,让他们的玩和欣赏变得光明正大,而不是在大家眼里的“偷偷摸摸”。

我们要尊重孩子的想法,不要过多的是把这个喜欢往我们成人世界里靠。当然道理大家都懂,这个过程,需要家长有耐心,我们要和孩子先成为好朋友,不是高高在上的去和他沟通。

相信,这只是孩子成长道路上的一个趣事,祝你能完美解决这个事情。


岚泪轩儿


我认为,九岁孩子的喜欢,跟我们所认为的喜欢,还是有区别的,所以,家长和教师不必大惊小怪,也没必要强制性的不让孩子接触,这样反而会适得其反。

我孩子在一年级下半学期的时候,班级里也发生了一件事情,让大家匪夷所思。班里有个小男孩,长得比较讨人喜欢,学习也好。有一节课下课的时候,一个小女孩,大声地在班级里向他表白,说“xxx,我爱你!我要向你求婚!”这个消息,到中午的时候,就传遍了全班同学的家长。大家都觉得很吃惊!

我觉得,孩子之所以有这样的行为,是受网络或者电视等等影响。孩子口中的爱,也不过是觉得不错,一种喜欢在一起玩的感觉。不是真正意义上的恋爱什么的。

后来,时间长了,孩子们都忘记了,大家相处还是如常,并无不妥。

家长可以适当引导,没必要当做洪水猛兽一样。适当引导,自然发展即可,随着孩子长大,孩子会自然而然地发生变化。

退一万步说,两个孩子玩到一起,青梅竹马,这也没什么,家长只需要告诉孩子,不要耽误学习。


Veeyn


孩子的内心世界是纯净,没有任何瑕疵的。我们大人不应用成人的眼光去想象替代孩子的想法。孩子喜欢班里的一个小女生,我们只能说孩子对这位小女孩是属于欣赏。孩子并不像我们大人的内心世界是复杂的。

儿童时期的孩子,他们与同伴是一种建立友情关系,并不像成人那种是情情爱爱的关系。与同伴之间建立起友好的关系,那是很美的关系,我们成人不必把孩子想象成是那种男女之间的那种复杂关系。



父母应注意的是孩子不遵守班纪律,在学校应遵守学校的校规。父母应教育孩子的行为,不遵守规则的孩子,是不明白事情的严重性的。遵守规则的孩子,可以从中看岀一种文明素养,可以看岀家庭教育对孩子的教育观念。


小暖怀


九岁的男孩喜欢他班里的一个小女生,其实是很正常的事情,家长完全不用太紧张。

因为在他们这个年龄,喜欢是一种非常单纯的情愫,就像喜欢一本书、一个心爱的玩具那样,不带有任何占有和摧毁的欲念。

反倒是成人用自己的眼光去看待孩子的世界,把事情变复杂了。

记得儿子上五年级的时候,班里有一个女生因为父母工作调动,要转学。

那几天,儿子情绪低落,问起原因。儿子说:林小菲要转学了,以后可能再也见不着了。

曾经经常听儿子说起过这位女同学的情况:人不仅长的漂亮,学习也好。班里好多男生都喜欢她,还有人给她递纸条。可都被那个女生拒绝了,后来大家都成了好朋友。

可我却从儿子的变化中,看出了他的小心思:儿子一反过去邋里邋遢的习惯,不仅注重个人卫生,还注意形象仪表;同时,还让我给他买课外读本,说林小菲给他推荐的书,他想读一读。他的学习成绩,也从班里的后二十名进入到班级前十。

看着儿子的变化,我从心里感谢那位女同学。其实,这种正常的同学友谊,产生的能量远远大于父母的说教。

一次,儿子向我要十元钱,问起原因,他说班里同学过生日,他要买礼物。

事后,我才知道是那位男生心中的女神——林小菲过生日。而每一个送礼物的同学,都收到了林同学回赠的精美笔记本。

看着儿子低落的情绪,也为他伤感。

“我一定会考到省城去,等到上中学我们又可以在一个学校里啦。”儿子自信的说。

儿子如愿以偿,两年后以优异成绩考上了省城里的重点中学,与林小菲又成了同学。

所以,我们大可不必太过担心孩子的早恋问题。但是,不担心不等于不关心,一方面要开导孩子,另一方面还要密切关注孩子的心理和行为动态。

如果一切在向好的方向发展,就可以不予干涉。如果影响到孩子正常的学习生活,就要根据不同的情况,采取相应的措施。必要时,家长可以出面干预。





静月荷1


其实题主有没有想过,孩子的情商发展飞快呢?咱们9岁大的时候还在玩泥沙,孩子九岁大,就已经开窍了。哈哈。正经点回答,孩子只是缺乏正确的引导。

9岁的孩子说喜欢一个人,为什么不问问他,喜欢人家什么?这原因可能会让楼主笑掉大牙的!揍他骂他,情急之下的情况,可以理解,但是也打击了孩子的社交兴趣:原来喜欢一个人要挨打的。

作出以下建议:

1. 了解孩子为什么喜欢对方,对方有什么好?和妈妈比呢?

2. 他为什么会用偷偷抱一下来表达自己喜欢对方?这点非常重要,是从哪里学来的?这个源头必须追溯,不然以后变成偷偷亲人家那就麻烦了!是电视上?手机短视频?还是家里人经常做这种动作表示亲昵?(成人之间)

3. 建立性别意识和交友界限。孩子的行为,很明显是缺乏男女有别的意识。

每个孩子的行为动机都是很复杂的,但归根到底,就是他们对于事物的认识,这份认识全来自于他自己生活经验所得(那少得可怜的经验),所以形成错误的认识导致错误的行动是非常常见的。

题主也说到,各种教育都没用,那就是因为没有触及到问题的“根”,就像医生开药必须经历各种检查一样,胡乱下药,终是害人害己。


熊孩子专治


Hi!我是一名90后教师,爱好广泛,喜欢结合经历去回答问题,欢迎点赞关注!

其实我认为小朋友对于喜欢这种东西真的是非常单纯的,几乎是很少像家长想的那么复杂,毕竟小孩子就是小孩子,不像大人之间的情情爱爱。

谁小时候都有最喜欢的朋友,哪个小朋友好就和哪个小朋友玩。他们对于事情的好坏没有过多的判断,毕竟自我意识还没形成。


那么对于像题主说的家里的小孩的情况,该怎么去解决呢?如果我是题主,我可能会这样去做。

第一,我肯定不会去担心,我甚至有点开心,孩子有自己喜欢玩的朋友,不管男生女生,这就是人类社交很正常的一种。喜欢在一起玩,并不是爱,要分清楚。

第二,我会征求对方家长的意见,和对方家长一起探讨这个问题,可能会让他们做好朋友,从正确,积极的方向去引导他们,可以让他们从小做好朋友,他们肯定很开心,然后再进一步去教育他们该做什么事情,不该做什么事情,一定要分清楚。

从积极的角度,换一种角度去看待事情,肯定会好很多。

第三,让他们成为好朋友后,让他们互相鼓励学习,互相督促,一起进步,而且这样在班里有个照应,其实也是挺好的事情。

我认为,家长真的不必那么紧张,老师也不必太紧张,小朋友之间的喜怒哀乐就是很简单直接的表现出来,这时候你只能够去找一种方法让他们往积极的方向发展。


分享到:


相關文章: