吾乃本座
這個問題，其實是一個偽命題。企業在招聘面試員工時，幾乎沒有不設置學歷限制的，但即便設置了學歷限制，學歷也只是一個參考條件，並且不是最主要的參考依據，主要的參考依據依然是候選人的個人能力。
所以說企業在招聘活動中，不管設不設置學歷限制，其結果都不會有什麼變化，社會也不會因此而不穩定或亂套。
我們先要搞清楚一個問題：什麼是能力？
管理學上的能力，有廣義和狹義之分，狹義的能力，是指個人解決問題的一種綜合素質；而廣義上的能力，則是指知識、技能和態度的總和。
可見，廣義來講，知識本身就屬於能力的範疇，而學歷就是衡量知識的證書。所以這個問題，還是要在狹義的概念中探討。我們常說，學歷不等於能力，但學歷與能力有著密不可分的關係。
中國的幾個互聯網巨頭當中，馬雲是杭州師範大學畢業的，馬化騰是深圳大學畢業的，兩人都只有本科學歷；李彥宏和張朝陽，一個是北京大學畢業的，一個是清華大學畢業的，李彥宏唸到了碩士，而張朝陽唸到了博士。可見，學歷和成功也並沒有必然的聯繫，高學歷可以成功低，低學歷也一樣可以乾得很好。
但是不是這樣說，就意味著學歷和能力沒有一點關係呢？答案顯然是否定的。
比如說，我們的學習能力，創新能力，邏輯思維能力，這幾種能力就跟學歷的關係比較密切，需要接受高等教育，和專業知識的學習，這些能力才能夠得到鍛鍊和提高。而有些能力，比如說人際交往能力，執行力，和抗壓能力，這些能力就和學歷的關係並不是太密切，更多的是需要在工作和社會交往當中習得。
所以，不管怎麼說，企業其實和科研機構一樣，對員工的學歷其實也是很重視的，但比學歷更重視的，是員工的持續學習能力。現在很多的企業，都會設立自己的企業大學，比如說吉利，就設立了吉利大學，就是為了讓員工，在工作之餘，不斷的學習和充電。
我們的學歷，大多是在學校通過認真學習後取得的，不能以很多取得成功的人，也並不具備高學歷，作為自己不認真學習的藉口。一個人，不管在自己人生的什麼階段，最重要的就是把握當下，盡一切努力，在當下裡做到最好。
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有些人腦袋很混，認不清自己的處境.一個沒學歷的人，覺得自己可牛逼，其實恰恰相反，生活中有很多這樣的人。
那會我中專第二學期結束，找了一個CAD施工員的活，也算小小的技術活吧。反正我的同學基本在幹流水線，網管，保安，服務員，在家歇，在外面晃盪……反正來學校招聘的大多是銷售，客服，操作工，服務員……
有個同學看我找了個技術活，也屁顛的去找，面試時，一問三不知，然後那家公司的招聘信息改了:從學歷不限，改為最低學歷大專。
雖然應聘上了，待遇在我們同學當中算是很厲害的了，跟人家本科生一比，只是起步階段，念頭一轉，在這家公司幹了三個月的普工，準備上大專
A張深
作為一個八零後，我來跟你說一下我的經驗。
本人八零後，學歷也不高，中專，自學了一些亂七八糟的IT知識，現在是一個公司的弱電管理。
本人學歷不高，從來沒有看不起低學歷的意思。
我這些年帶過幾個徒弟，可以說什麼人都有。
個人覺得，學歷和能力不能直接劃等號，可以劃個約等於。
我接觸過的有初中或者高中畢業就不想上學的，爹媽托領導讓我帶，領導好面子。也有剛畢業來報名面試的，各種不下十幾個吧。
拋去性格因素，
初中畢業而言，學習能力差些，一個專業問題需要重複幾次才能理解，比如最簡單的安裝操作系統，從bios設置到驅動軟件安裝，先大概說一遍，然後實際演示一遍，自己再操作兩次。社會經驗很足，一起吃飯斟酒倒茶從來不含糊。
高中學歷，學習能力明顯好很多，簡單問題基本一次搞定，比如如何設置xp和win10共享這種問題學半天就足夠了。社會經驗一般，這方面經常拜初中生大哥。
大學學歷這種接觸不多，我一般是先講清楚理論，再告訴他如何實踐，那麼相對容易接受。如果直接告訴他就這麼幹，會有點懵逼的感覺。至於社會經驗，那就是萌萌噠了，見面以笑為主，非常陽光。
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我來說說為什麼公司會以學歷做第一標準，再次聲明，我沒有任何瞧不起低學歷的意思。
真正的原因是，公司沒有精力分辨低學歷者的真實能力。
不否認低學歷有很多高能力人才，但比例很少。一百個初中生和一百個大學生，誰裡面人才多，不言而喻。作為公司沒有時間資源也沒有義務去區分。
公司同事培養高中生和大學生到一樣的層次，耗費的資源和時間成本的差距還是很大的。
公司可能會因為這個漏過一些低學歷人才，但這個損失是可以接受的。
八零後們慶幸吧，你只需要上十幾年學就能養活自己。現在的00吼如果不是大學畢業，只能去送快遞了。
有本事你來辯啊
我只想應用袁隆平院士說的那句話：
—這事都怪我，讓你們吃得太飽了！
不注重學歷的時代，中國也不是沒有經歷過。上世紀60、70年代，知青上山下鄉，那時候是什麼樣子？導致知識斷層，人才匱乏。知識分子也只能養豬種田，能力強的人無非是那些會開拖拉機的、種田能手之類。那時候就是這個樣子，你覺得好嗎？
有人說，那是以前，現在時代不同了。是的，離開時代背景說能力，是紙上談兵。因為每個時代的機遇不同，對能力的評判標準也不同。
好！那我們站在當下說能力吧。不知道是不是梁靜茹給這些人的勇氣，自己讀書時不好好讀書，沒什麼學歷，後來經過混社會賺了些錢，就敢於說自己能力比學歷高的人強。真是貽笑大方。
在他們眼中，所謂的能力高的標準，只是看錢賺了多少。我不否則賺錢多是一種能力，但以此為標準，確實太low。但對他們來說，這也只能是唯一的標準了。
學歷越高，對能力的評價標準也越多元、越高級。比如，我就說說國內幹航天事業的那群小夥子，青年骨幹團隊平均年齡三十多歲，可怕吧？解決電子彈射技術和艦船電能儲能技術的馬教授，厲害吧？
這些才是真正的高能力！
你學歷低，賺了錢，就要學會感恩社會，趕緊補充知識提高學歷，別來兜售你錯誤的價值觀。
你賺到錢，要記得是誰為你提供了賺錢的大環境和機會！
牧海男
這個題目這麼問說明題主沒有理解好能力的概念。因為用學歷作為選人條件正是能力評價的一個重要參考依據。
一直以來，很多人詬病文憑的價值。甚至產生了很多文憑無用論。我們應該承認應試教育存在很多缺點，比如科目的實用性，比如考試的公平性等等。但是你不能否認，文憑至今仍然是綜合素質評價的一個有效依據。比如它能夠反應學習能力，毅力，專注力，綜合的知識能力等等。所以說把取消文憑放在能力取人的對立面是不恰當的。
再給大家看一張圖，讓那些一直詬病名牌大學學生出來賣豬肉的人看看，其實看待事物規律和分析本質是要看概率的，不是比個例。
想要的名字不讓取
這個問題提的好！
如果整個社會不限制學歷，可能導致一個國家滅亡。
這話聽起來有點危言聳聽，確是真的。
首先無論哪個國家也好政體也好，統治一個國家要靠完善的體制，教育體制。
不但規定哪些不能就範，不能碰觸，即《法律》。
還要不斷告訴人民為什麼不能碰觸。即（教化）
讓人民不斷一代代學習規則，適應規則，遵守規則。
而社會所有的行為都在一定的規則內運行。
學習是一個上升通道。
學歷是一種規則證書。
如果取消學歷，意味著不用通過國家體系學習和受思想制約，也就意味著所有上升通道關閉。
社會科學技術文化思想無法傳播，社會倒退。
久而久之社會失去規則管控，發生混亂。
最後被有組織有紀律高科技高文明的國家取代。
在其他人種的規則下運行。
這是很可怕的！
晨風236306616
要弄清這個問題，首先要搞清楚什麼叫能力，高學歷算不算一種能力？同樣上高中，別人考上清華，你考的職業技術學院，你能說你的能力比他們強？高學歷中不可忽視的一點就是肯定有工作上技術能力、與人溝通的能力、為人處世的能力不如職業技術學院的人，但是大部分不絕對的說，高學歷的理論知識和基礎肯定是要強要全面，工作中的學習與進步會更快更大，接受能力也更強，上手能力很快，對於企業來說招聘高學歷的風險也很小。肯定不排除低學歷中能力突出的人，但是低學歷的至少說明高中學習階段是欠了很多的功課，欠了很多的帳的，所以才考的差點的學校。要想異想天開的讓所有的低學歷者與高學歷的持平選拔，本身就是對高學歷者之前的努力的一種否定，對高學歷者能力的否定，是對自己當年不好好學習的一種藉口，是以偏概全的偏見。所謂的能力本身就有點虛無縹緲，要不怎麼會有玩笑說：說你行你就行，不行也行，說你不行你就不行，行也不行的說法呢。不要再報什麼幻想了，抓緊學習，人的一生都是學習的過程，只有不斷的提升自己，還上以前欠的帳，人生的前途才會更光明！
道89043601
這個問題，我是這麼看的！分開對待，不能一視同仁！
對於普通的基礎性人才，還是要看學歷的！學歷代表著你去過哪裡，不會差到什麼程度，受到過什麼樣的基本教育！
對於特殊人才、有特別優勢人才，我們不能用學歷來卡住人才！學歷並不是衡量人才的唯一標準。一個人在一個鄰域專注十年左右時間，在這個領域極有可能是高手！
為什麼說極有可能？
比如書法、鋼琴等藝術領域，方向、方法錯了，時間的積累並不一定有作用！比如書法方向，在江湖的路上走五十年可能還在門外！
但是，以流浪大師為例，他在文學、國學等領域深耕，時間久了，大師的智慧就極容易爆發出來！
陳天哲
我公司面向社會招聘金融人才，不限學歷，只看能力。
報名就發一個億資金，投資方向不限，考察應聘者實踐管理經營能力。
因金融業保密要求，應聘者需簽署保密協議，並向以下賬號存入一萬元押金。考察期滿沒有發生信息洩露者，發還押金並同時撥付一億元。
歡迎諮詢，騙你是小狗。
味冷
我覺得這個問題可以從三方面進行分析。
第一點，對於個來說
從古至今讀書上學考取學歷（功名）是很多人實現理想，走向成功途徑。學歷是一道門檻。我們不排除有很大一部分人熱愛學習，喜歡讀書。但是，如果不限制學歷，我相信很多人會放棄學習的機會。
最終導致，有好多有能力但沒好好學習的人被埋沒。同樣，因為不限制學歷，會有好多有真才實學的人沒有展示的機會被埋沒掉！
第二點，從企業來說。
企業用人當然是想要有能力的人，但是有能力的人在哪兒？誰是有能力的人？
所以，企業會拿學歷作為參考，也可以說是企業設置的一道門檻。
學歷設置，可以為企業招聘工作減少很多成本，只需要在限定的這一部分人去擇優錄取。高學歷的不一定能力強，同樣低學歷的不一定能力就差，但是對企業來說，利益最大化才是最重要的。
所以。假如不限制學歷，不考慮個人和社會，對於企業來說，尤其是實力不是很強的企業，會增加很多招聘成本。
第三點，從社會來說
從這個層面來說，學歷設置可以說是為了平衡。很多普通人通過學習走到社會上層，同樣，很多社會上層想要不被淘汰也需要不斷地學習考取學歷。
假如沒有了學歷的限制。必然導致很多的不均衡！
所以，不管從哪方面來說。學歷限制都很重要，不限制學歷也必然會帶來很多不好的情況
