為什麼我覺得我家孩子到了五年級成績越來越好?不是說到了高年級會下降嗎?

開心的媽咪123


後來者居上,還有初中高中大學,哪一段路掉隊,都跟不上前進的步伐。

  五年級成績越來越好,家長就該感到高興,因為孩子知道學習了,成績進步,體現孩子也在進步。這時候作為家長要鼓勵孩子不要驕傲,一步一個腳印,穩步學習,不要急燥。
初中知識相對於小學,不知加深了多少倍,高中知識相對於初中,也是直升機模式的,大學相對於高中,那全是自學成才。所以,在小學要讓孩子養成一個良好的學習習慣。

一、愛看書,名人勵志的書。

二、不拖拉作業,按時完成。

三、上課認真聽講,不做小動作。

四、學習是自己的事,與他人無關。

五、做自己力所能及的事,洗衣做飯,拖地等。

六、思想積極向上,開心樂觀。


沙漠風暴一滴水


不同孩子在學習上的表現會存在差異。

有的孩子是短跑選手。贏在起跑線上,當一段時間的領跑者,然後就下來了。

有的孩子是馬拉松選手。他在前半程會跟隨整個隊伍,然後在中程逐步超越周圍的人,到後面階段不斷髮力,成為真正的強者。

舉一個例子——

就是我呀!哈哈

小學三年級留級,五年級留級,讀最差的初中,然後考上重點高中。因為比較調皮,甚至是頑劣,從小學到高中畢業被學校趕回家4次。最後卻是我們那代孩子中考上大學的三個人之一(我是農村出身的70後,我們這代人能上大學的人很少)。本科畢業後,又跨校跨專業保送研究生,成為我童年小夥伴中學歷最高的。

所以說,在讀書方面每個孩子的特點不同。我們把關注的重點放在孩子學習習慣的培養,多關心孩子的身心健康,在讀書方面順其自然就可以了。


來舒易


一些人掉下來,一些人越學越輕鬆,正所謂越高年級越兩級分化。舉個例子,中低年級時,倆孩子同樣考90分,但我們不能說他倆水平一樣,因為含金量不一樣,含金量高的孩子後勁足,容易開竅,含金量低的則慢慢吃不消,聽不懂,自然就掉下來了


咋辦尼


小學初中都是孩子的基礎教育。其實這時候教的指識點都是最基本的。孩子都能夠理解接受,主要看孩子是否認真的聽講,我明天去那一年的成績都上去了的話。那麼說明他認真的進行學習了,往後的課程是越來越比較難理解的。希望孩子能夠繼續堅持。


松鼠達達


成長有期,花開有待。每個孩子都會綻放,時間不同而已。作為家長,我們要做的是陪伴和等待。


勇敢的心146021544


只是用對了方法,不足為奇。與其它無關。


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