課成教育
在重要的考試中超常發揮，除了運氣好之外，還有相當一部分原因是因為考生注重學習方法，而且學習比較努力。我在高考的時候就屬於超常發揮的考生，當時在考試前我給自己定的目標是過二本線就可以了，哪知道自己居然高過二本線50多分，最終考上了一所211工程大學。我就覺得當時我能夠在高考超常發揮除了運氣之外，還有很大一部分原因是自己使用了較好的複習方法以及學習特別努力。
一、當時自己的情況.
我在剛進入高三的時候，數學學的特別的差勁，居然150分的試卷考了50多分，也是因為數學太差了，導致我的排名從班上的20多名到了50多名，這樣的成績排名，當時就擔心從實驗班被調到普通班了，更別說考大學。
後來我就更加努力的學習，特別是數學這門學科，我使用了很多方法來提高他的成績，後來自己的數學成績也有了一定的起色，成績慢慢到了八九十分，甚至有的時候能夠到100分左右。一直到高考之前，我在各種模擬考試中，班上排名也基本上是維持在35名到50名之間。按照學校實驗班往年的慣例，在這個排名的學生基本上僅僅是能夠考二本高校。所以在參加高考之前，我給自己的定位是考上二本就可以了。可能也正是因為在這種心態之下，我給自己高考的目標是儘量的把成績考高，也並不強求一定要考一本，所以我的心態也是比較好的，但是又不是那種特別放鬆的狀態。
二、好的學習方法.
當時聽從了數學老師的建議，試用了錯題本的方法，也就是把自己平時作業試卷中做錯的那些數學題整理在一個本子上面，然後在下面用不同顏色的筆寫下這道題當時做錯原因以及這道題的詳細解析方法，這些解決方法其實老師在課堂上都有講解過，但是自己可能當時沒有聽懂下來，需要再深入的整理。在整理的過程中，如果發現還是不會做的話，那就要爭取把這道題弄懂了，即使是在課堂上已經提供了這個問題，在整理的過程中本身就是一個加深的過程，這樣這道題自己的印象就特別深了，下次再遇到類似題目的話基本上不會再讓他做錯了。
在數學這門學科的學習上，我還使用了另外一個比較好的方法是研究往年高考數學真題。
在學習生物這門課的時候，我使用的方法是重複學習的方法，也就是不斷的研究那幾本生物課本，因為很多試題的出題知識點都是在課本之上，萬變不離其宗，所以說課本也是比較重要的。
對於物理這門學科我使用的方法是教輔資料，也就是當時我拿到了一本比較好的物理教輔資料上面的那些知識點的解析過程以及習題的排序都是由淺入深的，上面的那些習題解析也是特別詳細。對於這本書，我是一個章節一個章節的慢慢研究的，基本上一個章節的知識點和習題都研究了一遍以後，基本上對這個章節的知識思路有了很深的瞭解。有時候在剛研究完某個章節的題目以後，馬上就加入了另外一場模擬考試之中，然後當時研究的效果就立馬顯現出來了。
至於語文學科的話，當時高三時候的那個語文老師教學經驗也是比較豐富的，基本上在課堂上認真聽他講課或者是講一些習題的話，就已經足夠了。
三、對待模擬考試.
我在高三最後面的幾次模擬考試中的成績，也都不是特別的理想，成績也不是特別的穩固，有時候能考到班上的30多名，有時候成績就降到了班上50多名。那個時間雖然有時候考試成績不太好的話，我心裡邊也太比較難受，但是我儘量的讓這個難受的過程持續不太長時間，這樣的話我就能夠更好的調整心思，投入到自己薄弱學科的學習上面了。如果因為自己成績差了一些而傷心好幾天的話，這樣肯定是會影響自己學習的。
四、努力程度.
上高三時候自己的學習努力程度也是達到了頂峰的，基本上學校裡面規定上晚自習時間是到晚上11點，我們可能要學習到11點半以後，有時候教室熄燈了以後，我們還在教室裡點著蠟燭繼續學習到將近12點。
饕餮視聽
我認為考試中的超常發揮，靠的是積累，好的心態。
兒子去年高考，比平時正常水平高出二十多分，也算是超常發揮吧。回頭再看，這所謂的正常發揮，也不過是良好心態下的一次順勢而為。
兒子的所有科目中，數學最弱，自上高三以來，兒子的數學成績一直徘徊在九十分左右，兒子對自己的數學成績很不滿意。為了提高數學成績，兒子下了不少功夫，他先是大量做題，後來發現搞題海戰術不行，耗時耗力，效果不好。高三下半學期，他轉變思路，主攻基礎題，中等題，他花大量時間，夯基礎。他說，媽媽，我一定要把會做的每道題都做對，保證在不該丟的分上不丟一分。那段時間，兒子每天做完作業，還會再多學一個小時的數學，他背公式，反覆地琢磨各種基礎題型，他把大量時間用在數學上。雖然後來幾次考試，數學成績並不好，但高考時，他的數學考出了最高分，130。數學直接提了近四十分。在文綜失利的情況下，保持高考總分比平時高二十分的成績，也算是超常發揮。而這其中，數學立下了汗馬功勞。
究其原因，是因為重視數學，在數學上學的多，下的功夫大，所以，才會有高考中的大爆發。人們總說厚積薄發，其實說的就是這個意思，積累多了，多到一定的程度，會產生質的飛躍，噴薄而發。
肚裡沒有學到多少東西，你運氣再好，你也不會呀，偶爾蒙對幾個選擇題，也算是撞大運了。
考試中的超常發揮，其實都是平時默默積累的結果。
好的心態，也是超常發揮的一個重要原因。
發現沒有，許多考生考前都會有各種擔心。擔心自己發揮失常，考砸了，結果會導致自己產生巨大的心理壓力。
一上考場，非常緊張。剛看一道題不會，立刻發懵，再往後看，好象也不會，瞬間頭腦裡一片空白。其實，這都是心態不好導致的。
兒子高考前，我一再強調，高考中，正常發揮就是超常發揮，你能保持你平時的水平，就非常好了。
所以說，也不用做那種不切實際的夢，幻想自己小宇宙爆發，突然考出個清華北大的成績來，你別做這種夢，媽媽更不會做。
擔心發揮失常？告訴你，這個機率也非常小，就跟中彩票似的，多數人中不了。
咱們是普通人，是大多數人，自己高考的成績也和自己平時的成績差不了多少。能考出自己的真實水平，咱怕什麼，咱也不虧呀。
這麼一說，兒子輕鬆多了。高考前的那晚，居然早早睡著了。考試期間，也沒表現出過度的緊張。高考成績也非常滿意，屬於超常發超。
我相信一句話，越努力，越幸運！這世界，大多數事情是遵循著因果關係的。沒有無緣無故的成功，所有的超常發揮，都是背後默默努力，辛苦付出的結果。
花朵5506
第一，運氣因素絕對有。第二，運氣的發揮同樣需要實力作為基礎，例如，剛好考到自己複習過的，您都沒複習過，那這樣的運氣永遠也降落不到您頭上。第三，心理素質，超常發揮的利器，有的人越緊張越興奮，有的人越緊張越慌亂，心理素質，能鍛鍊，但似乎更多來自天賦，性格。第四，但凡有主觀題的考試，字寫得好，超常發揮的幾率一定高很多。
