李春hong
①大学其间，不存在排位不排位的，因为教室不固定，而且每次学习的人多，二三百，甚至更多。都是随到随坐，坐哪里自已选定，来的早，可选座位，来的迟，有空位就坐下。
②小学的排位，一般都是成绩好的坐前排，成绩差的坐后排。因为现在的小学，班里人数比较多，不是老师不负责任，而是管不过来。但并不是后面的不管，也管。只不过没那么投入。主要是对成绩好培优，优生是老师的脸面，是班级的红旗，红旗不能倒，红旗要飘飘！
③中学的排位，考虑的不仅是成绩，而且还要男女生的青春期萌动，男女搭配，但男女不宜过多接住，不宜长时间坐一起。同时还要考虑，性格的差异，家庭的条件的差异等。
不管是小学还是中学，都要注意成绩差优生的搭配，做到尖生带优生，优生帮差生的座位搭配。
这些是我对这个问题的看法，谁还有什么想法，请分享。谢谢。
屈桂峰老师
小学排座位的方式基本上按照身高来排。矮个子坐前排，高个子坐后排。可能随着同学间交往的增多，了解的深入，老师会根据实际情况进行适当的调整。如少数同学比较喜欢讲话，可能老师担心会影响课堂纪律，老师会安排喜欢讲话的与不喜欢讲话同桌。有时也会考虑同学间学习上的互相帮助，让成绩好的同学与成绩稍差点的同学同桌，可以促进同学间共同进步。总体来说，小学排座位的方式都是出于为每一位同学考虑，从有利于每一位同学的进步和发展考虑的，当然也是为了整个班集体良性发展。
到了中学，随着年龄的增长，以及同学个人优缺点逐渐显现，老师排座位时会考虑更多的方面，如有时男女混坐有些不方便，有的同学理科强文科弱，有的同学需要同学互相监督学习等，这些都需要一段时间了解或经过几次考试，让每一位同学都有最合适的座位。一般排座位从同学间的优势互补、班级纪律以及同学发展角度考虑的。
记得我上大学的时候，第一次进固定教室每个同学自己找个位子坐下，然后就基本固定下来了。如果是临时教室，假如没有统一安排座位，大家坐座位的随意性更大，先到的选自己喜欢的位子先坐下，后到的只能在剩下的空位子中选择了。
无论小学还是中学，位子安排都是以有利于班级管理和学生发展角度考虑的，教师要统一安排位子。到了大学，学生的自主管理能力较高，排位子相对来说灵活性更大些。
阿莲说教育
小学按身高，其他都是扯淡
初中 成绩＋身高＋老师印象＋本人作风
大学(づ ●─● )づ
你跟我说排位
我去上课就不错
小男孩短视频
我儿在小学，排座位都按四人一个小组的加减分排序，哪个小组的加分高就坐前面！
WSZyAMS100
松鼠快乐翁
各个学段的同学性格特征不同，各个班级也有自己的特点，座位安排是按照孩子特点和班级的情况具体安排的。做这样的比较没实际意义。
