【生命教育】把每一天過得有意義

在我們營區小院逛一圈,到處都是生機盎然的景象,你會感到這裡的冬天像春天,春天只是比冬天多了幾種花的色彩。有一年四季常綠的萬年青,有樹葉稀疏、果子紅豔豔的火棘,有掛著黃綠果子、努力成熟的枇杷樹,有鬱鬱蔥蔥、瀟灑綻放的椰棗樹,有綴著粉紅色花蕊,嬌羞盛開的山茶花,還有很多叫不上名的植物,它們把我們的營區裝扮得異常漂亮。五星紅旗高高的立於正中央,被各種樹木花卉簇擁著,在微風下迎風飄揚,給官兵鼓舞和力量。

【生命教育】把每一天过得有意义
【生命教育】把每一天过得有意义

你若低頭留意石板間的縫隙,會驚喜的發現很多生命的跡象,有開著黃花,孕育著很多“小散兵”的蒲公英,還有一些不知名的小花小草會從石縫中冒出來,顏色有黃有紅有紫,很是漂亮。如果你再留心觀察,或許還會發現在一堆腐葉旁或者大石頭下還有一些不知名的小花小草避開了阻擋它們的“障礙物”,努力地要鑽出地面吸收這個世界帶給它們的光和氧氣。即使它很微小柔弱,一個小孩或小狗過去就可以把它連根拔起,但它仍然要努力生長,它顧不上去想其它的,因為這個世界太美,生命太美妙,它要充分去享受屬於它的快樂時光。

【生命教育】把每一天过得有意义

還有的“老樁”雖然整棵樹沒有一片樹葉,樹皮光滑透亮,有著深一塊淺一塊的顏色,他把自己偽裝成披著“迷彩服”的外套、安閒逸樂的老者,在靜養身心,等待春風將它喚醒。

如果你要問石縫間的蒲公英一個問題,活著的意義?它也許會告訴你,它的存在就是它的意義。它很快樂,它要拼命生長,孕育它的蒲公英種子們,等待風吹飄散的時刻。

它會告訴你,身為植物,必須要好好活著,好好生長,感受春夏秋冬四季的變化,體悟從小到大生長的過程就是活著的意義。

【生命教育】把每一天过得有意义

季羨林:“人來到這個世上不容易,還是得活得明白。”

如果沒弄明白自己為什麼而活,人生目標是什麼?就會活的糊里糊塗,人云亦云,活的不開心,有的還活出了“心理疾病”,甚至走上極端,浪費了生命。

偉大的心理學家榮格說:我的病人大約有三分之一併不是罹患了任何臨床可以定義的疾病,而只是因為生命沒有意義,沒有目標。

我們人生就像一輛“大巴車”,你就是“大巴車”的駕駛員,中途會遇到很多人,他們在不同的時間上車、下車,有的下去了可能就不回來了,有的卻只是短暫離開,還會再來搭乘你的車。如果你開著你的“大巴車”一時找不到方向,感到焦慮、迷茫、沮喪、失望時……不要著急,你可以停下車來找找自己的“初心”。入伍時的“初心”、入黨時的“初心”、為官時的“初心”或幹某件事時的“初心”?“初心”就是我們人生“大巴車”行進中的“加油站”,車沒油了,就要去找到“加油站”,停下來、加滿油,確定好目的地後再出發。即使你自己也不清楚“初心”在哪?目的地在哪?還要走多遠才能到達?請彆著急,很多人一輩子都在邊走邊找答案,你只管握好你的方向盤,穩穩坐好,沿途美麗的風光和你遇到的每一個乘客都會給你啟發和提示。如果你願意你也可以和你車裡的乘客交談,也許他們會給你想要的答案。

【生命教育】把每一天过得有意义

著名心理專家畢淑敏:生命的意義是非常重要的心理結構,與每個人都有非常重要的關係。每個人要有一個自我的意義系統,包括行為準則:勇敢、高傲的反抗、友好的團結、愛、塵世的聖潔等。

情緒需要梳理,心靈需要成長;當你困惑時,不要忘了我就在你身旁。我是國家二級心理諮詢師王明潔。歡迎戰友們在公眾號留言,也可以把你的故事和困惑發送到“解憂信箱”:[email protected],或登陸雲南總隊“雲嶺衛士”心理網或曲靖支隊“彩源之家”心理網留言。

(攝影:劉福全)

【生命教育】把每一天过得有意义

監 制:馮貴富

總 編:陳仕祖 餘仕勇 朱 強

主 編:歐陽林 王斌德

編 輯:陳海龍 李定乾

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