01
孩子上課認不認真？
家長不能親自到學校，所以往往無法得知。
其實，通過孩子常用的一些學習用品，也可以看出他平時的聽課狀態。
據說準確率很高！
趕緊試試吧：
課本是孩子學習的必備用品，使用頻率很高。在他使用翻閱的過程中，留下的痕跡都能反映出孩子的學習狀態。
首先看書本的封面，你會發現：
有的孩子書本封面乾淨整潔，宛若新書；
有的孩子，書本封面髒亂，多是亂塗亂畫或沾著一些異物；
另外一些孩子書本的頁腳捲曲破損；
還有的乾脆連書的封面都找不著了。
然後再檢查書本內頁。
一些學習比較認真的學生會在書本記上筆記，字跡工整，紙面乾淨；
但是一些比較馬虎粗心的學生，可能會在書本內頁亂塗亂畫，紙張折損，筆記也記得比較混亂。
如果你在孩子的書本上發現類似下面的課本塗鴉，很大可能性就是孩子在上課不專心的時候所畫。
據調查，女生的課本普遍要比男生保存的更好。
在實際學習中，女生的學習習慣和作業完成率往往都要優於男生。
而數學因為是很多同學的“頭疼”學科，所以數學書似乎因此會比語文書更容易損壞。
02
對書本的愛護程度，記筆記時是否工整，這些小細節往往都能體現了孩子對待學習的態度。
不少任課老師都反映，成績不錯的孩子課本通常都保存的比較完好，筆記也記得十分有條理，讓人感覺清爽整潔。
而那些不願意專心聽課的學生，很多對書本都不怎麼愛護，喜歡利用亂塗亂畫的方式在課堂上開小差。
例如之前網上瘋傳的幾張橡皮圖片，也可以看出你家孩子在課堂上是否聽講！
（從左往右）
圖一：橡皮乾淨，正常的磨損擦痕，說明這個孩子不玩橡皮，只做正常使用，衛生習慣也比較好。
圖二：只有一個鉛筆扎的洞，整體橡皮還是比較乾淨的，應該只是偶爾才分心。
圖三：圖三的橡皮被掐的一塊一塊的，可以看到橡皮還沒有用完，就被強行掐斷了。這個孩子可能經常上課分心，手裡拿著橡皮玩。
圖四：這塊橡皮上扎滿了洞，而且顏色已經黑了，看來這位同學上課時比較煩躁，耐不下心聽課，靠玩弄橡皮開小差。
圖五：還有冒冒失失的孩子，連橡皮都直接消失不見了。
40分鐘的課堂時間十分寶貴，許多知識點都是通過老師口述傳授給學生，一
次走神，很可能就會積累下一個知識盲點。時間長了，積重難返，就會影響孩子成績提高，甚至出現下降趨勢。
03
一位班主任說：
根據多年教學經驗，我發現一些成績好的學生，即使很調皮，但對於課本和作業卻保護的很好，很少亂塗亂畫，筆記清晰，很多人就連草稿也打的很齊整！
細節暴露態度。
孩子對待學習用品的態度一定程度上可以反映出他的學習狀態，雖不是絕對，但大部分情況下都比較準確。
一個不愛惜自己的學習用具，上課不專心，課本上塗鴉做的比筆記還多的學生，也很難有出色成績。
上課走神的問題，不僅存在於年紀小的孩子身上，很多上了高三的學生也依然管不住自己，看似穩坐堂中，其實神遊太空。
這類孩子其實真正缺乏的是專注力，對聽課的專注，對學習的專注，心思分散在了別的事情上。
想要在某一個領域獲得成就，就必須一心一意的傾注自己的專注力。
股神巴菲特就曾經把他的成功歸結為“專注”。
專注是一種能力，更是你成功的前提條件，成功向來沒有捷徑，若無全力以赴，何來滿載而歸！
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