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儿童语言发育特征
1、孩子在自己还不能说话的时期，就能理解大人说的话，在8个月到3岁之间，语言的理解能力比语言表达能力提前发育数个月，声音语言的表达个体差异较大。
2、男孩一般比女孩表达稍晚，但理解能力没有性别差异。
3、 有些儿童，虽然理解正常，可到2岁半还不见表达，3岁以后突然说话增多，6岁时，完全达到了正常发育水平，但是这种情况的前提是语言理解正常。
家长如何通过日常生活中的表现判断孩子的语言理解能力是否正常呢？
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孩子对语言的理解是一个渐进的过程，早在出生时，他们就对声音产生了一定的分辨能力。
1）0-6个月
听到声音会有反应；会看着说话者的脸；能转向声源。
在各种各样的环境声音当中，孩子能够逐渐识别出父母或经常接触的人和物的声音，并能知道这种声音是某个事物的符号，这种认识的建立，是语言理解的开始。
2）6-12个月
对自己的名字有反应；
了解“不”的意思；指认常用物品。7-9个月，孩子开始真正地理解成人的语言，并对词汇理解的能力迅速提高。8、9个月的孩子还可以做出表示语言行为的手势动作。如大人说“再见”时，孩子就摆手；“欢迎”时就拍手等。
2）12-18个月
遵从简单指令；知道物品的名称；指认五官。
1岁以后，会用手指物。用手指示的动作是孩子语言理解发育的最典型动作。
2）18-24个月
指认图片（哪一个是苹果）；了解物品的用途；了解动作；了解“什么”的问话；了解动词+名词，如扔球。
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儿科医生鲍秀兰
据统计，儿童言语障碍发病率已超过4%，随着语言病理学科普的普及，越来越多的父母开始关注孩子的语言发展问题，对语言障碍带给孩子的危害，也越来越重视，因为语言影响着孩子全面发展，从认知、教育、智商、情商、性格，到未来人际关系等，都会产生不可预估的结果。
很多时候，说话迟、咬字不清、口吃等现象在幼儿语言发育初期，非常多见，有的只表现出一种，有的伴生2种或多种，尤其是那些开口迟、说话少的孩子，最令父母焦急。对于判断幼儿语言是否发育正常，现实中我们总是后知后觉，发现的比较晚，只有当孩子显现出语言障碍时，才被发现。那么应该从哪些方面提前进行提前预知呢？
怎样判断孩子语言发育是否正常呢？
1、性别对比
我们在描述个别孩子语言能力时，总会说“与同龄同性别相比”这句话，为什么？
研者发现，6-7岁前男孩语言发育落后于女孩的几率要高，到了7岁的时候，在语言方面的差别，双方基本的差别就很少了，基本达到一个平均水平。以1—2岁为例，女孩要相对比男孩掌握的词汇多一些，原因可能是因为男孩的语言中枢神经发育的慢些。女孩的雌激素和后叶催产素可以直接影响语言的使用。
这个现象对于判断孩子语言能力尤为重要，很多父母往往忽视这个问题，过于担心，盲目自信的认为自己宝宝在语言方面落后于其他孩子，就会带孩子去检查，寻找原因，给孩子造成了负面心理负担。
2、年龄对比
从年龄判断孩子语言发育是否正常，是当下最常见的办法。因为从幼儿开始，语言发育是有规律可循的，即使语言能力发育有差别，也不会超出这个规律太多。研者发现，从2岁时语言启蒙到6-7岁，80%的孩子都遵循这个规律。
语言发育的关键期是1.5～4岁。在孩子语言发展的3～4年中，9个月～24个月是宝贝发音、模仿、理解词语含义的关键期，2～4岁是真正掌握语言、学会表达语言的发育关键期。此时学习语言效果最佳，形成的语言习惯最容易长期保持。所以，父母要把握好孩子的语言关键期。
同时这个时期也是最容易判断孩子语言障碍的时期，发现的越早，越容易掌控，这也是语言矫正学习的最好时机。错过关键期的培养，容易养成不良语言习惯。
3、提前检测预防
还有比“性别对比”“年龄对比”更早发现语言问题的办法吗？这个问题之所以放在最后，是因为很少有父母能够提前关注这些，其实，一些语言问题，可以在孩子语言发育之前，就可以预防或检测出来的。
为什么呢？因为语言障碍的成因非常复杂，如出生时的发育迟缓、听力受损、自闭症、智力障碍、脑损伤、唇腭裂、营养不良等等原因，还有很多未知原因尚未得到证实。所以婚前孕检，幼儿出生后的健康体检都是必不可少的。
提前预防有哪些？
一、检查脑部发育：如果孩子的大脑发育受到损害，会给他们的语言发展造成不同程度的损害。据研究统计，大脑受损害的儿童中语言缺陷的在70%左右，在语言上更多地表现为发音不准、吐词不清。
二、检查发音器官：请医生看一下支气管、气管、喉、声带和口腔、鼻腔、咽腔。发音器官有缺陷（如舌短等）的孩子会发音不准，没有长好牙齿也会发不出某些音。
三、检查听觉器官：要掌握语音，必须依靠听觉。检查听力时，我们可以在孩子的背后或侧面（不要让宝宝看见）打开音乐盒（或者其它会发出声音的东西），看孩子有没有转过头去看、去找。这样在家中就可以方便而及早地对孩子的听力状况进行检测了。
儿童发育迟缓往往都伴有语言发育迟缓，这里需要做哪些检查？
1、辅助检查：脑电图检查、智力测试、脑干听觉诱发电位测定、影像等其他检查。
2、临床症状：智力发育落后、身体格发育、运动发育、说话晚，易受惊吓;多睡，无目的多动，经常出现异常肌张力和异常的姿势和动作模式、注意力集中时间短;生后喂哺困难等
3、病史收集：了解有无家族遗传或其他疾病，孩子的出生史、生长发育情况、生活环境等。
总之，在孩子语言发展的道路上，未雨绸缪总是好过后知后觉，因为语言落后将严重影响孩子今后智力的发展。让我们一起携手，做好宝宝语言发育的每一个环节，不要让宝宝有口难言，失去最光彩的童年。预防宝宝语言障碍，一定要越早越好。不要错过宝宝学习语言的环境和宝宝语言发育的关键期。
阳光语言矫正师
语言能力是人类与动物最根本的区别之一，人类有专门的适应语言的咽喉、嘴唇等全套生理机制。
因此，出生一个半月后，婴儿就开始发出一些声音；
6-9个月可以发出“ba ma da”等简单的元音和辅音的组合。此时，可能很多家长都会开心于宝宝终于会叫人了，知道爸爸妈妈了。其实，这时只是宝宝自己在练习发音，而不是有意识的在呼唤“爸爸”、“妈妈”
10-14个月，宝宝可以说出第一个有意义的字或者词，比如此时的“ba ma da”等就开始有了含义了。
此时，如果孩子比较熟悉家长经常教给的物品，也是能够简单的叫出名称的，比如“鸡蛋”，他们可能会叫成“dan”等。
婴儿一出生就能够听到各种声音，但是要到9-10个月才能开始理解自己听到的声音，通常这种情况是从宝宝的名字和“不”开始的，也是在此时，宝宝可以开始使用一些手势进行社会交流。
我的动妈育儿，一名宝妈，也是一名育儿师兼营养师，如果我的回答对您有帮助，欢迎您关注！谢谢！
动妈育儿
相对来说，宝宝语言能力要比比其他能力的个体差异性更大一些。
0～3个月是婴儿的简单发音阶段，新生儿只会啼哭，大约2周左右的婴儿能够区分人的声音和其他声音的区别；2个月左右能够从大人的语气中听出情绪病有所反应，比如大人愤怒斥责宝宝时，婴儿可能会哭。3个月左右，一些宝宝能够发出一些喃喃之声。5-6个月左右可以发出一些单音节的词音。大部分宝宝在7-8个月左右会无意识的发出“ba、ma、da”的语音，这个时期的发出的字音并不具有任何意义；大约1岁左右，很多孩子也会在10个月开始，有意识的喊出“baba、mama”这类代表爸爸妈妈的词语音调。1岁以前宝宝的主动语言比较少，不太好判断语言发育是否正常。不过到了1岁半-2岁左右，宝宝通过前期的语言理解阶段积累了一定的词汇，字音。大部分宝宝能够叫出经常见面的人的称呼以及平时家人说的比较多的词语。在孩子两岁左右的时候，词汇量大约有30-50个左右，可以有3-5个字左右的词语或者短句。如果孩子到了两三岁左右还是不会说话，或者发音含糊不清，无法听出其含义的，建议带孩子去专门的机构做一些检查，确定孩子是否语言发育迟缓
智乐奶爸
我也不知道，一般一岁左右的宝宝都会说一些简单的爸爸，妈妈，奶奶发音。发音迟点的可能会一岁半或者两岁。宝爸，宝妈，奶奶带孩子时多教宝宝喊爸爸妈妈一些简单的词汇。
王挣挣繁星点点
1，四个月的时候开始发声
2，六到七个月的时候就会呀呀呀呀要说话啦
3，一岁的时候就能讲叠字啦
4，正常情况下两岁就能正常说话啦
每个孩子情况不一样，如果稍微说话晚一点不用太焦虑。
家长积极的语言刺激和给予孩子主动说话的环境很重要。
菲利熊育儿
我儿子女儿都是五个月左右吧啊啊啊的冒话，十一个月就会爸爸妈妈了，基本一岁左右能说一些简单的词语，有的小孩会晚一点
