对于刚上一年级的孩子,父母该如何帮孩子养成良好的学习习惯?

浠宝123


家长能在孩子一年级有这个想法,说明家长重视好习惯的养成,好的开始是成功的一半,家长越在孩子的成长下功夫,花心思,孩子受益越多。

学习习惯其实和生活习惯息息相关,不是就让孩子就把学习闹好别的事情什么都不管就能把学习闹好,相反,对生活有规律有安排的孩子,生活上独立自主的孩子,学习习惯也能特别好。

所以先从好的生活习惯开始,刚上一年级,正是幼小衔接的时期。培养独立的生活习惯的关键时期,自己的事情自己做。培养时间观念,早晨起来穿衣用几分钟,吃早饭用几分钟,洗漱用几分钟。前一天晚上自己把小闹钟上好,自己穿好衣服。回家独立完成作业,然后自己收拾学习用品,什么需要带,提前安排计划好。家长适当提醒,不要过多参与。即便是哪一项忘记了,也让孩子自己承担后果,以至于以后加深印象。

学习上合理安排时间,遇到不认识的字,家长先不要直接告诉孩子,而是让孩子自己查字典,既熟练了查字典的过程,又加深了这个字的印象,还弄懂了这个字的其他含义,如果是多音字的话,孩子还学习了另一个读音。遇到不会的题,让孩子先把老师讲的复习一遍,再做作业。或者把题仔细认真的读三遍再看看会不会。而不是要直接告诉孩子答案。遇到困难先冷静的想办法,就培养孩子遇事情想办法的好习惯,而不是总想着依靠别人解决。

培养朗读的习惯,每天固定一个时间,让孩子朗读一段文字,可以培养孩子的专注力。

以上几点坚持做,定会有不小的收获。你还有什么好方法吗?我们一起交流吧!


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我觉得大部分孩子智力还都是在一个水平线上的,除了个别天生学习的好苗子,更多的区别在于孩子是否专注,注意力是否集中。我和爱人在高校工作,见到了很多优秀自律的孩子,也见到了父母看管出来没有独立学习能力的孩子。

我家孩子一年级时读书好像连北都摸不着,不知道每天学了啥,但是写作业态度很好,让我聊感安慰,其实也经常怀疑这娃是不是我生的。

1.家长根据老师布置的作业量规定完成时间,切不可拖拉,超过时间不让再写。初期不要因为没写得很完美擦来擦去,让他下笔要稳,否则以后会答不完语文试卷。根据书法老师的经验,也是赞成初期要写快,年级稍高,握笔力量好再写好。

2.制定计划。每天回家先把作业、阅读要求、体育活动、读英语等等列出来,明确任务,不要遗漏作业。

3.初期写作业需要家长陪伴,主要是坐姿,握笔姿势,这很重要。握笔不对,写不好也写不快,坐姿不对,近视就等着呢。刚开始写字也要注意孩子的笔顺。

4.家长要建立阅读环境,积累是漫长的,厚积薄发,阅读的优势到五六年级就体现出来了,而发现阅读不足再补没那么多时间了,还有更多的任务等着孩子。

5.体育运动必须坚持,只有体育能坚持下来,体力上吃苦了,孩子的意志力才能得到提升。再说了,学习得有好身体作为支撑才行。





邢巍13


您好,欢迎邀请陪读悦悦回答您的问题!

悦悦是一个放弃工作,专职在家陪孩子成长的陪读妈妈,遇上过很多很多的问题,也在用心记录孩子成长的精彩趣事!

我家的孩子已经上4年级了,刚上一年级的时候,也有过您这样困惑,培养他养成一个好的学习习惯太重要了,基础打好了,后面的学习才会不吃力。作为一个陪读妈妈,我是这样做的:

第一步:每天放学回家后,先让孩子休息半小时,这期间可以吃点水果,也可以吃点零食,让他从学校的紧张气氛中缓和下来。

第二步:休息好后,提醒他先把学校里的作业从妈妈的手机中抄下来,到一个专门的本子上,(以后您就会发现,养成这个好的习惯是多么的重要。)每做完一个就打一个勾。

第三步:做作业的时候,家长只会引导,而绝不会帮他代劳,一年级刚从舒适快乐的幼儿园过渡到正规严肃的学习中来,一时半会还适应不了,很多知识点,学校老师讲过了,但回家后,妈妈还得再次提醒他。

第四步:做完作业,先让孩子学着自己检查一遍,然后他检查完了,妈妈再检查一次,有错的地方要第一时间指出来,让他马上更正。

第五步:作业检查完了之后,书桌上的东西让他自己收拾整齐,书包自己放好。时间还早的话,可以让他看会课外书。但尽量少看电视。

第六步:上学的时候每天晚上20.30之前一定要上床睡觉。可以试着定好闹钟,闹钟一响就提醒他做该做的事情。养成习惯就好了。

第七步:早上起来后,刷完牙洗完脸后,先让孩子早读30分钟,然后再吃早餐。以后您就会发现,这真的是个特别好的习惯!

这就是我从开始陪读到现在,一直在做的7步,孩子从一张白纸,慢慢的养成蛮好的学习习惯,随着长大懂事,越来越自律,越来越守规矩,效果真的很棒!

希望能够帮到您!

如果有其他问题,欢迎在评论区留言哈~

敬请关注@陪读悦悦,用心记录孩子成长的精彩趣事

愿上帝祝福您幸福快乐每一天!


陪读悦悦


我家孩子今年九月就开始上一年级了,所以我本人也比较关注这个问题。因为,所有的教育理论都认为,孩子学习习惯的培养非常重要。拥有一个好习惯的孩子,学习更加有主动性,也具备更强的自控能力。

孩子的学习习惯有很多种,但我觉得最重要的一个就是不管什么时候,学习都是最重要的事。也就是说,无论遇到什么问题,学习都应该放在首位。比如,作业做完了才玩,不会因为任何事情耽搁学习等。



之所以觉得这个习惯最重要,第一是因为一旦孩子养成了事事都以学习为先的习惯后,他会更加关注这件事,并在内心认同学习重要性。

第二,孩子养成事事学习为先的习惯后,会更加主动学习,然后再考虑玩的事情。这样做的孩子,学习主动,并知道自己的学习自己负责。



第三,有这种想法的孩子,一定是每天先做作业的,不用家长催着做作业,不用家长太担心学习的。

总之,养成孩子学习习惯很重要,但家长也不用太纠结必须养成每一个好习惯。根据自己的孩子的情况,找到最重要的那个,其他就让孩子自由发展吧😄


懒妈育儿路


孩子的学习习惯一定要养好,这样有助于他以后自主学习。

定计划这些方式我就不说了,前面悦悦妈妈的计划非常好。我起初也是这样给孩子订计划的,但我家孩子是个思维非常活跃的孩子,坐不住也费话。

对于这样的孩子,要让他吃下亏。比如几次三番的提醒都不做作业,就不要再说了。他自己遭过几次被老师说,留下来补作业的经验,就知道利害关系。

让他自主规划时间,我们给出建议,提醒他执行,在一次一次挫败与矫正中,他自己会有一套自己的规划,学得好,玩儿得也好。

当然,这需要家长非常有耐心,不要用自己的标准去要求不断试错的孩子。


影子妈妈的育儿经


对于刚刚上一年级的孩子,我认为保护孩子对学习的兴趣和热情,帮助孩子建立好的学习习惯是比较重要的事情,这两方面做好,孩子后面的学习就省心多了。

我家孩子刚上一年级的时候,为了保护孩子对学习的兴趣和热情,在学习成绩上,我不会给孩子任何压力,无论孩子考多少分,我都对孩子表示很满意,会表扬孩子。同时也没有给孩子报任何的课外学习班,写完学校的作业,孩子就可以玩了,自己安排时间,看书、画画,或者看动画片(这个是有时间限制的,一天一次,一次不超过一小时),给孩子营造一种上学也很简单的感觉,不让上学成为孩子的负担,入学后的生活不能一下子改变太大,循序渐进,让孩子慢慢适应小学生活。

由于适应时间充足,孩子对于小学生活适应的非常自然,所以孩子对学习一直没有出现排斥和抵制的情绪,问她学习累不累,她总是轻松的说“一点都不累,很轻松啊”,问她喜欢上学吗?她也说“喜欢啊,上学挺好呀”。

为了帮助孩子养成良好的学习习惯,我用了一个学期的时间。一年级第一个学期,我不怎么关注孩子的成绩,把更多的精力用来关注孩子的情绪和学习习惯。

放学回家,我会和孩子聊聊学校的事情,学习的内容,孩子回家会先吃点水果,休息一下再写作业。写作业的时候,我会提醒孩子专注的写,不能边写边玩,可能影响孩子写作业的小玩意我都会收走,只留学习用品,作业基本都是一口气写完,中间不再休息吃喝。孩子写作业的时候,我不会一直盯着,但会不定时进去检查,发现孩子不专心写作业,我会鼓励孩子要专心写作业,不专心写作业只会浪费更多玩的时间,孩子一听,马上就专心写作业了,因为孩子都爱玩,有更多的时间玩,这是孩子最开心的事情。

经过一个学期的培养,一个学期的练习,孩子的学习习惯养成的很好,虽然一年级的成绩不是最好,处于中等偏上的水平,但是有了好的习惯和对学习的热情,孩子的成绩会慢慢赶上来的。孩子三年级的时候,成绩已经赶上来了,班级里已经进前五了,年级排名也不错。现在孩子已经五年级了,单科成绩班级第二,但是总成绩可以达到班级第一,因为不偏科,各科成绩比较均衡。

所以建议一年级的家长朋友,不必过于关注孩子的成绩,把精力放在孩子的学习兴趣和学习习惯上,更有利于孩子以后的学习。


川宝的懒妈妈


每个拥有好习惯的孩子背后一定有一个为孩子花很多时间、精力、心思的家长。所以想让孩子一年级养成好的学习习惯,家长自己要先做好坚持的准备,以身作则。任何习惯都不是一朝一夕就能养成的。我家有两个孩子,哥哥初一,弟弟二年级。在两个都刚读一年级时,我都花很多心思在他们身上,所有要求他们要做到的事情,我都陪他们一起坚持,当他们做不到或做不好时,我会去理解他们,帮助他们消除心理的负面情绪,去表扬他们这次已经比上次好了,会说相信你下一次会更好类似这样子的话。就是要让孩子觉得养成一个好习惯不是他一个人的事,有我陪他帮助他一起,他不是孤军战斗的。


宝妈来关注


知青外婆正在为这件事发愁呢!幼升小外孙现在是每天早上六点钟起床,七点多到校!下课后参加社会晚托班妈妈六点半下班去接。到校七点钟。算一算外孙在校时间比上班族还长……睡眠不足,没有时间锻炼身体。肚子大腰围二尺多。耳朵都能看出胖的痕迹。。怎么办?英文老师做班主任,本来班级42位同学,绿领巾大队长跑掉了。41位学生,语文老师在家长会点名批评字写的不好同学。妈妈生气回来对孩子发火打骂。外公外婆在宝山区,要换乘一部公交车,两部地铁才能接送。市教委也不知怎么安排就近入学,三代人五个区都没有得到就近入学。想想上海人就近入学有多难。六十几平方住四位三代人居住肯定要拥挤吵架。教育与时俱进利国利民,孩子睡眠不足,在校吃的不好。没有快乐身心健康学习环境,知青拄着拐杖也要乘车读书,是可以放松心情和谐社会和睦家庭。孩子都在逼迫中学习。。写字也要好的心情才能写好。班主任很重要。外婆和外孙默写,外孙批改时老师的语言动作一一展现……温馨提示:在幼儿园时,家长就可以要求孩子写字笔划或名字。一定要有格式。不要光想练加减法。每次十分钟,做的作业留着!让孩子看看比较一下进步多少。字写不好不要擦掉,每天比较一下时间和过程。家里教育一定要统一口径,不要让孩子身心疲惫。厌烦读书和碰到问题。让孩子有个好心情……随手分享随手拍!现在幼升小一定要有好的班主任!不会让孩子家长难堪。路远。外公心疼外孙想早点接。星期五吃干呼呼面条,外孙不吃。想买房买不动,只能走一步算一步。就近入学,利国利民。孩子的眼睛是心灵的窗户……老师好不好看孩子是否厌学……











心明眼亮647



我是一名工作20多年的语文老师,有较丰富的教学经验。孩子刚上小学一年级,学习习惯非常重要,在这个阶段,家长一定要多陪伴,多鼓励,多放手。

1、家长合理的陪伴是对孩子最好的教育。

(1)陪孩子聊天儿。

孩子放学回到家后,家长不要忙着叫孩子写作业,让孩子先洗手洗脸,吃水果,然后和孩子愉快地交流,让孩子谈谈在学校里面有趣的事情和不开心的事情。

不要小看这个环节,家长和孩子的沟通,有利于孩子情感的宣泄,表达能力的训练,亲子关系的培养。

(2)陪孩子阅读。

孩子阅读能力要从小开始培养,家长的被陪伴是非常重要的。家长每天都要陪孩子进行亲子阅读,这个任务应该在幼儿园就开始进行。孩子每天在家长的陪伴下,进行愉快的阅读,孩子就会很快的爱上书籍,爱上阅读。

我儿子差不多从一岁多就开始 阅读。 在他很小的时候,我就教他认卡片儿,然后循序渐进,看绘本,读拼音读物,读故事。

在陪孩子的阅读过程中,还可以指导孩子看图、思考、交流。

(3)陪孩子写作业。

良好的学习习惯对孩子很重要,其中写作业是孩子学习的一个重要环节。在陪孩子写作业时,家长不一定要一直守着孩子旁边。 但是孩子有疑问时,孩子习惯没有养成时,我们家长都要陪伴。 陪孩子写作业之前,家长要帮助孩子创设安静的学习环境,要让孩子积极开动脑筋、训练孩子做事专注。写作业时,要让孩子姿势正确,养成书写工整、规范、整洁的习惯。

(4)陪孩子玩耍。

我们可以将学习融入游戏当中。在玩耍中进行猜字游戏,进行成语接龙,讲故事,进行口算比赛,古诗背诵比赛。

经常陪孩子玩玩具,在玩耍中培养孩子坚持不懈、勇敢坚强、仔细观察、积极动脑、做事认真的习惯和品质。


2、鼓励是孩子健康成长的保障。

好孩子是夸出来的。我们要让孩子对生活充满信心,对自己充满信心。家长要有一双慧眼,要发现孩子的闪光点,帮助孩子树立信心。

当孩子遇到困难时,我们要多鼓励他,和他一起寻找解决问题的办法。当孩子做得好的时候,我们要表扬他,激发他自主克服困难的勇气和信心。 家长千万不要训斥和责骂孩子。

3、放手是孩子健康独立成长的必要条件。

现在这个社会,孩子的依赖性越来越强,妈宝男,妈宝女越来越多,这样的孩子是不可能适应社会的。所以家长朋友从一开始就要学会放手,让孩子学会自己的事情自己做。

让他们学会自己穿衣服、自己梳头、洗脸、刷牙,学会自己收拾书包、自己整理书桌、自己收拾小房间。

写作业时,让孩子自己读题,可以教孩子查字典解决, 实在不会的可以帮孩子读。 遇到不会写的作业家长要鼓励孩子自己思考,实在困难的题目,家长只能给孩子做引导,千万不要给孩子说答案。

教育孩子是一项极其浩大的工程。我们不能因为溺爱孩子或对孩子太过严苛而毁了孩子。

我是语文教育杨柳依依,关注语文教育,关注孩子的健康成长!


语文教育杨柳依依


对于刚上一年级的孩子,父母应该帮孩子养成以下良好的学习习惯:

一、按时上学。

这是要培养孩子守时的习惯。孩子刚上一年级,各种习惯正在形成,如果一开始就不守时,很容易会令孩子养成一些拖拉的习惯。

二、认真听课。

认真听课不仅可以培养孩子的专注性,专注性是做事成功的关键。有些孩子到了高年级依然无法专心上课,课堂上小动作较多,不仅影响自己的学习,也影响其他同学的学习。

坏习惯一旦养成是比较难改变的,所以培养孩子的认真上课非常重要。

三、登记作业。

低年级的时候,老师一般会通过信息布置作业,到高年级就由孩子自己登记作业了。

事实孩子从一年级就可以自己登记作业了,自己登记作业的好处多。不仅让孩子知道做作业是自己的事,同时可以培养孩子的独立性。

四、自觉完成作业。

有些孩子由于低年级的时候没培养好这些习惯,到了高年级依然要家长督促才能完成作业。

事实这些习惯是可以从一年级就开始培养的。可以通过以下方法助孩子培养自己完成作业的习惯:

1、固定做作业的时间。

安排好做作业的时间,例如定好6点到7点这段时间做作业的,就让孩子每天在这个时间全心投入去做作业,不做其他与作业无关的事,并坚持执行,让之养成习惯。

2、固定做作业的地点。

安排孩子在家里,最好是孩子自己房间的书台,这样一个固定的地点做作业。书台上不要摆放任何玩具或与学习无关的东西,让孩子坐下来就可以专心作业。

3、定好做作业的规则规矩。

定好做作业的规矩,例如中途不要离开,家长也不要在孩子做作业的时间打扰孩子。

4、持之以恒,养成习惯。

一个良好的习惯往往不是一两天就可以养成的,养成一个习惯一般需要一个月左右,这中间可能会遇到孩子不配合或想中途而废的难题,这更加需要家长的支持与鼓励。

五、预习的习惯。

一年级的课程比较简单,孩子可能多读几次就能把课文背出来,但还是建议孩子能养成预习的习惯,因为预习的意义在于培养孩子良好的学习习惯和自学能力。

六、复习的习惯。

小孩子学东西,学得快,忘得也快,所以复习很有必要,而且养成复习的学习习惯也是非常重要的。

对一年级的孩子来说,养成良好的学习习惯比取得好成绩更重要,好的学习习惯对孩子以后的学习起得至关重要的作用。孩子养成了良好的学习习惯,家长的辅导工作也会很轻松的。


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