現在的父母，說起孩子的缺點來，能一口氣說出很多：愛玩，不想學習，成績差，不愛勞動······反過來問孩子的優點，卻一時想不起來幾個。
遇到過這樣一個兩個孩子的媽媽，是為她兩個兒子的問題過來諮詢我的：
大兒子今年5年級，小兒子今年1年級，以前的時候因為工作的原因，幾乎沒有管過大兒子，大兒子是在老家，由爺爺奶奶陪伴長大的。
大兒子現在5年級了，成績還可以，事情也比較少，不怎麼用父母操心，也很少和父母交流。
為了彌補對孩子們的愛，從去年就把孩子接到身邊，自己全職帶孩子。
結果問題出來了，大兒子不怎麼交流，除了吃飯、要錢，很少和家人說話，放學回來就是悶在自己的屋裡，生活上、學習上的事情也很少和家人溝通。
小兒子非常叛逆，一年級就倒數第一，給孩子報的輔導班也不去上，學校老師經常叫家長，有時還被輔導班的老師叫家長，不僅自己不學習，還要打擾別人，學生的家長都有意見了。
說起孩子的缺點來，滔滔不絕，說到生氣的時候，還會抱怨怎麼就生了兩個這樣的孩子呢。
等家長說的差不多，我問了一句：“你能說出來一點孩子的優點嗎？難道孩子就沒有一點優點嗎？”
這位母親沉思了一會，說到：有的，有一次出門，回來的時候忘了帶傘，孩子們主動給我送傘。
看著這位母親的神情有點變化，我趁熱說到：“孩子給你送傘，你接到傘的時候，你內心怎麼想的？如果孩子沒有給你送傘，而是等你到家後吵你為什麼沒有帶傘，你會怎麼想？”
是的，這位母親就是太關注孩子的缺點了，沒有關注過孩子的優點，試想，誰能沒有犯錯的時候？何況是個孩子。
生活中，父母總是善於發現孩子的缺點，習慣於拿著孩子的缺點來批評孩子。
神一樣存在的“鄰居家的孩子”是一個沒有缺點的孩子，當然，這樣的孩子也不是十全十美的，每個孩子都會有各種各樣的毛病，每個大人也都有的，作為父母，我們不要緊緊盯著孩子的缺點，更多的是要看到孩子的優點，看到孩子的進步。
現在的社會壓力大，每個人都希望自己的孩子可以成龍、成鳳，能夠出人頭地。對孩子作對的事情不以為然，認為是應該的，而對做錯的事情則緊抓不放。
孩子這次寫作業比以前快，不認為是孩子在努力，而是認為孩子應該更快的完成，如果下次作業寫的比這次慢，則又會緊抓不放，這樣就會造成，自己怎麼努力都換不來表揚，還不如不努力算了，反正都是嘮叨。
所以，我們家長要做的是不是緊緊抓住孩子的缺點不放，而是需要更多的去發現孩子的優點，肯定孩子的努力，發自內心的給孩子鼓勵、讚揚，引導孩子前行。
父母眼中的孩子總有那麼多的缺點，其實是你沒有一雙發現孩子優點的眼睛。你可以這樣做：
1.全面的眼光看孩子
對孩子的評價不要僅僅限於成績的好壞，包括孩子性格特點，孩子是否有禮貌，是否注意衛生，是否知道關心他人，是否唱歌比較好，或者喜歡踢足球，或者是對手工比較感興趣····只要你全面的看孩子，每個孩子都有優點。
包括有些所謂的缺點，對孩子來說也不一定全部都是缺點的。例如孩子成績不理想，那麼字體會不會寫的比較好，或者上課不打擾別人也是一種優點啊。
總之，主要還是看父母從哪些方面去看孩子了。
2.用今天的孩子和昨天的孩子來比較
發現孩子的優點，不是和“別人家的孩子”來比較，而是和孩子昨天來比較，例如這次寫作業比上次時間短了，今天自己整理房間了，今天見人會打招呼了····這些都是進步，都是孩子在原有的基礎上的進步。可能進步會很小，但是也需要父母的肯定。優點和缺點一樣，都是慢慢積累起來的。
家長要有一雙善於發現孩子優點的眼睛，肯定孩子的優點，鼓勵孩子繼續努力。讚美是父母送給孩子最好的禮物。
關注我吧！
育兒路上你我相伴！
閱讀更多 快樂兒童ing 的文章
