超努力，但是成績不行。天天讀書到深夜，考試還是一塌糊塗……難道真的是命犯“學習”？怎麼會有天生會學習........
你是不是覺得眼熟，每個班裡都有這麼些人存在，你說他不努力人家其實超認真的，但是每每考試就現原形。
他們的具體表現為：
上課記筆記特別認真，生怕錯過任何知識點；
不論課上還是課下，總有問不完的問題；
不管老師提到哪個參考資料，就必須得到。
他們的常用語為：
“老師你這個ppt給我拷一下唄”
“這套書你在哪兒買的，我也買一本。”
01
表面上勤奮？還是把事情搞定？
沒錯，他們看上去是很勤奮。但很可惜，這都是“劣質”的勤奮。
他們上課只顧抄筆記，卻沒時間思考老師的話，錯過了思維升級的機會。
他們以為把知識記在本上，知識就是自己的了，但那個筆記本從沒被翻開過第二遍。
02
用機械重複，代替思考
當兩件事同時擺在面前，一件事簡單，一件事困難，大多數人會選擇先做簡單的。
同樣是做題，做數學花的時間遠比抄課文少，但一般人總是會先去抄課文，不想做數學。
因為做數學需要你思考，而思考是很困難的。
03
怎樣避免“勤奮的假象”？
想要避免這樣的假象，孩子可以這樣做：
1. 自我調節，合理學習
多數人都認為，只要刻苦學習就會有收穫高分，即使在疲勞的時候依然要堅持，可是當大家疲勞的時候，思路會變得不清晰，同時在面對大量的知識，就會感覺乏味，甚至失去興趣。
甚至導致上課時注意力不集中，易走神，學過的部分內容易忘記。
一些學生由於長時間不注意休息，身體素質急速下降，甚至生病。
這樣一來，要想高效的學習，可能性不大。
勞逸結合的學習方式才是最好的，當孩子看不進去書或者不想寫作業，不要一味威逼，轉換個心情再繼續很有必要。
2. 抓住重點，拒絕重複式學習
等考試結束後，如果有心把自己曾經做過的試卷、作業、資料等拿出來看看，一定會發現重複了大量同樣的內容，甚至是原題。
還有一些同學將自己有限的精力和時間放到無限大的題海中。
從做題的時間上看，花費了大量的時間；從做題的數量上看，面前的一堆紙張已經說明了問題。
那麼現實中能解決了多少屬於自己的問題才是關鍵。
3. 靈活學習，而不是死記硬背
現在的考試，很少回去考查那些需要學生死記硬背的知識點，而是大部分集中在理解和運用上，如果知識不能體系化，僅僅靠死記硬背的話，即便能對考點倒背如流，考試分數可能依舊不理想。
特別是一些政史的考試，很多人覺得背書是根本出路，某某科如何背，可想而知，有這樣想法的學生在接下來備考中遇到的困難有多大。
4. 合理規劃，避免飛被動式學習
很多同學都是被動的跟著學校複習的節奏走，自己遇到的問題沒有得到重視，更沒有得到解決，那你怎麼能做到不斷的完善和進步呢？
中高考競爭強度可想而知，誰能把自己遇到的問題最大限度的解決，誰就能脫穎而出。
5.自閉式學習，不會運用資源
如果你已經是中學生，要合理地運用資源，可供選擇的資源有老師、資料、同學等等。
現實中，你遇到的難題，也許對別人來說，不是什麼難題，但是很多人由於性格的因素，覺得一切靠自己，需要別人幫助卻不好意思表達出來。
6. 調整心態，遠離焦慮式學習
很多學生由於自己學習效率不高，尤其是到了作業截止時間會越來越焦急，被時間追著跑。
還有的學生由於對學習認識方面的存在不足，覺得難題、瘸腿科目就很難補上了，隨著時間離考試越來越近，變得很糾結。
用一半的時間懷疑自己，用一半的時間來寬容自己，結果整天把自己弄得不快樂，什麼問題都沒有解決。
當然，影響學習備考效率的心態因素很多。
良好的心態，考驗的是學生的心理素質，往往心理素質高的人抗壓能力更強，遇事不會慌張，面度問題也能夠冷靜解決。
好啦！搞清楚，你為什麼學習效率低的原因了吧！趕緊趁熱打鐵，學習走起吧~
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