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你好，很高興回答你的問題。

孩子好動，不聽管教不一定就是多動症。好動不是多動，家長要區分開，那麼如何判斷孩子是多動症呢？

1.注意力方面：多動症患兒幾乎沒有興趣愛好，做什麼事情玩什麼幾乎不能注意力集中，都心不在焉無法有始有終。

2.自控力方面：多動症孩子沒有自我控制能力，在陌生的環境裡和特別要求下不能約束自己，根本坐不下去，靜不下來。

3.行為活動方面：多動症的孩子的行為多具有衝動性、雜亂的，缺乏目的性。

4.生理方面：多動症的孩子動作反應遲鈍、動作不靈活，思維不敏捷。

5.性格方面：多動症的患兒不服從管理，倔強，想要得到的東西就非要不可。

因此，若孩子符合以上多動症的情況，應及時去醫院檢查，判明病因，及早干預，對症治療。

兒科醫生王東記

每一個父母都是希望孩子在成長的道路上是一帆風順，遠離疾病的困擾。由於很多父母認為孩子調皮是小孩天性，所以不會太去拘束孩子，知道孩子上了一年級這種現象還沒有得到緩解，甚至有加重的趨勢，在學習上也明顯的落後於同齡的孩子，這個時候很多的家長才會意識到問題的嚴重性。那麼，孩子不聽管教是多動症嗎？

如何判斷多動症：

1。經常手腳多動或在座位上扭轉不停，難以完成某件事。

2。做作業或遊戲時，注意力不能持續集中，經常干擾其他孩子，喜歡打鬧。

3。平時講話過多，他人講話時，經常插話或被他打斷，別人和他講話時，經常心不在焉，似聽非聽。

4。對提問者提問經常出現遲鈍反應。

5。難以排除對立情緒，理解困難，經常不能完成作業。

6。在學校或家中經常丟失必需品，如丟失玩具、筆、書和作業本等。

7。經常出現冒險性行為而不顧後果，如盲目在大街上奔跑，在家裡亂翻東西。

孩子在一定的時間和年齡段頑皮和聽不進去大人的話都是一種正常的現象，但是如果孩子有以上症狀則表明孩子有多動症現象，建議早點去確診，如果是的話，可以採取瑞舒瓊肚臍貼療法，幫助孩子解決多動症問題。

喲喲呦1切可鬧

我是“一路童行”兒童的健康顧問

兒童多動症是一種常見的兒童行為異常問題，學齡兒童發病者特別多，男孩比女孩多。

患多動症的孩子智力基本正常， 但學習、行為、情緒方面會存在一定缺陷，它有兩大主要症狀：即注意障礙和活動過度，可伴有行為衝動和學習困難。

作為家長來說，孩子是不是得了多動症，我們可以先留意一下這些問題，注意觀察孩子這段時間以來，是不是過分的好動，手腳不停，小動作多，像按了馬達的機器一樣停不下來，坐不住亂跑，而且家裡弄得比較亂，不聽從家長或老師的指令，或者是上課是不是注意力不集中，東張西望，做作業心不在焉，丟三落四，如果出現這些情況的話，就應該引起家長的重視了。

好動+不聽管教，很有可能是多動症，但多動症不是由於教育性格導致的，進行全面評估十分重要。

評估的方式以醫學檢查和專業量表評估（重點）相結合，任何單一的方式，都不可以確診多動症。

家長在面對多動孩子時應該正確對待，不要打罵孩子，建議帶孩子去兒童專科醫院診治，讓孩子早日恢復健康。

有其他兒童問題可以直接在評論區諮詢，關注我瞭解更多兒科知識，幫助孩子健康成長

一路童行

談學習聊教育

今天邀請到了我的同事，李麗曼老師為你解析

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育兒心理師楊媽

建議你早點帶孩子去做個全面點的檢查， 即使不是也沒關係，好動是孩子的天性，如果僅僅是好動倒可以用合理合適的方法好好的教。但發展成多動症的話，就要花費更大精力和成本治療了。所以我建議，孩子的任何一切應該以早關注，早發現，早防治為主。

小強育兒

也不一定是多動症，小孩子天性好動，只要不過都很正常的。密切觀察，多多陪伴，再有異常就去醫院確診一下，也放心些。

揚華

多動症的評估需到醫院測查，不能單純從孩子行為來判定。有的孩子比較好動，但不是多動症，而有些孩子看上去很安靜，但卻是注意缺陷多動障礙，所以不能憑行為來判斷孩子是否多動症。

高效學能訓練王老師

個人觀點哈:家長們現在太敏感了，孩子有一點風吹草動就覺得是哪裡有什麼問題。小孩子的天性就是好奇和多動，只要不超過這個度，都是正常情況。如果你要問這個度是多大的度，那我就只能說，具體情況具體分析了……

Ta說1加1等於3

好動不是多動，不受控制的動才是多動

關鍵字: 多動症 生活 育兒