微笑着哭泣_Crywithasm

我是数学李老师，我来说说我的看法。

中考复习中，很多学生都在靠刷题来提升自己的成绩。但是否这就是最有效的成绩提升方法呢？

答案必然是肯定的。

首先，我们必须要承认，一定量的试题练习确实是对成绩的提升有很大帮助的。因为借由这样的练习，可以帮助学生理解并作用知识点，掌握解题的方式方法。当再做题时，可以让学生进行一定的“迁移”，从而提升答题的正确率，提升成绩。

但与此同时，我们也都能意识到，这样重复的刷题其实也有明显的弊端。刷题，搞题海战术最累的是学生，也是老师，不停的讲，不停的练，学生难免会有抵触情绪，烦躁情绪，这对中考复习必然是不利的。

而如果能在梳理，讲解好每一个知识点的同时，配合适量的，有针对性的试题进行练习。这样的效果必然是高效的。

但这当中考验的则是教师理解知识阅读试题的能力，考验的是学生理解知识的能力。

总的说来，理想的复习方法必然是先进行知识的梳理，然后进行练习。但要注意将知识理解到位，练习有针对，有侧重。

如果你是学生，在复习中其实也可以参照这样的方式，只不过在做题时可能需要你有挑选题目的能力，抑或是先梳理知识点，再适当的刷题。

我是数学李老师，欢迎大家一起讨论。

数學李老师

中考复习不能光理解知识点，也不能光刷题而不理解知识点，要把两者结合起来，同步进行。理解知识点的目的是为了方便做题，做题又可以应用知识点，加深对知识点的理解。

首先，选择一本合适的有价值的参考书。我们复习选用的是《山西2019中考面对面》，这本书还是很实用的。对知识点也就是考点的介绍非常系统，归纳总结的很详细，很到位，基本涵盖了初中数学所要求掌握的全部知识点。书中对考点的呈现并不是全部直接给出，而是设置了许多空，让学生自己去填写。学生边填边记，效果比直接看要好。对于每一个考点必须实实在在弄清楚，想明白，不能存在含糊不清，模棱两可的情况。

其次，结合考点，做题巩固。《面对面》这本书中，每一个考点之后有提分必练，每一节所有考点过完之后有山西5年真题、模拟题面对面。我建议学生最好把中考真题认真做一遍，多想想中考题的出题方式与考察背景，为自己适应中考做好准备。此外，《面对面》这本书还配套有同步练习册，对每一节的复习内容进行针对性限时训练，很不错。

最后，我想说学好数学，知识点要吃透，要做到活学活用，做题要精做，让每道题都产生价值，即能刷新自己的认知，有新的思路或者收获，并且可以为我所用，起到触类旁通的作用。

思博数学

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老穆解析

老穆认为，中考复习阶段，复习的方式取决于时间节点。

如果你处在复习初期，穆老师建议你先把知识点完整地梳理一遍。当然，梳理的过程中，一定要伴有练习，不能将理论与实践分割开进行。

比如语文基础知识——修改病句

如何做病句题呢？老穆为大家整理如下图:

附加练习:

对于处在四月中旬这个节点的学生而言，可以采用“刷题+梳理知识点+整理（完善）笔记本+反思”的形式进行，既增加刷题效率，又能提高对试题的理解力，有助于考试取得好成绩。

比如你做古诗词鉴赏，不要一味地刷题，要学会做题，找到做题的正确方法。

比如古诗词鉴赏——《初见嵩山》

🎁一、刷题

【1】读题干，析考点

【2】知识点及答题技巧综合应用

【3】组织语言，形成答案

🎀二、梳理知识点

同学们，做完试题后，我们要梳理“赏句题”的答题技巧，如下:

🎀三、整理或完善笔记本

我们再将其整理到笔记本上，如果你之前有，就核对一下，有无完善或补充需要。

🎀四、做好反思工作

我们要做好刷题后的学习反思工作。你可以从以下几个角度进行反思:

【1】我为何做错题？

【2】我哪一步出现了错误？

【3】我的知识点及答题技巧掌握了吗？

【4】再遇到类似的题型，能否做出来？

【5】命题人为何要这样设置试题？目的是什么？

同学们，你在刷题之余，能够做好以上四大方面，穆老师相信你能够在中考中取得好成绩！

请大家记住一点:千万不要盲目地去刷题，毫无意义！

亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油！

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老穆说语文

不管是中考，还是高考，现在都进入了冲刺阶段。那么，是一直刷题好，还是先理解知识点好？笔者有点经验，在这里和你分析一下。实际上，不管一个学生处于何种学习或复习阶段，Blocking（模块法）弊端比Interleaving（交叉法）要大得多，不利于综合能力的提高。如果你一直只顾刷题，好像短时间里你做题的速度加快做题感觉能力有所增强，然后你放下刷题，把时间花在理清知识点上，你会发现解题思路清晰了，但答题速度再一次变慢了。是不是好让人心塞郁闷啊，怎么办呢？

Scarett

一年一度的中考，牵动着千万人的心。今年中考仅剩不到60天，怎么高效复习？有的人选择刷题，以期从量变到质变；有的人选择系统化复习，有的人选择理解记忆。把握好最后60天会有不一样的收获。

一个在中小学混迹20年的老教师的看法：先理解内化，再适当针对性做两套卷子就好了，不要追求数量，应该追求针对性和质量。不喜勿喷，欢迎交流。

中考各科考试内容相对比较多，更侧重于系统化。基于此特点，单纯靠刷题效果不一定好，应该从整体上把握教材后试着刷题。且刷题量最好不要过大过杂，应该有针对性。

中考各科题型难易度一般是1:2:7，把握好这个比例。从该比例上可以明了，要想考高分，必须保证这70%不失分，考试更侧重基础知识，在完全掌握基础知识后寻求难点突破，争取在难题上也拿到更多的分，方能不败。

高效的学习方法应该是先理解内化，再在运用上突破。学习的过程是不断积累的过程，中考又大多考整个初中阶段的知识；学习的过程又是从发现问题~到分析问题~到解决问题；在应考的前提下，只有先掌握基础知识，内化理解后才能运用，也才能运用好。

刷题得刷针对性的题。不是越多越好，应该是越精越好，不要奢望在学习上有捷径，也不要奢望最后两个月里从量变到质变，毕竟只剩60天，这60天除了在学校在课堂的时间也所剩不多，再加上牺牲必须的休息时间更是得不偿失。

个人建议：劳逸结合；从基础入手，掌握基础知识点后再形成系统化；真正掌握定理公式后多做例题，从例题到习题举一返三；吃透几次模拟考试试卷，从中找到不足对症而治；在保证基础知识和例题的掌握后，可适当刷题，量少质精。

最后祝愿每个孩子都有很大进步，考入理想学校！

醉z清q风f

首先我们要明白什么是刷题？

刷题的目的主要有两个:

第一，通过刷题，可以提升我们的做题速度，培养我们的数感，也就是常说的解题思路。提升解题速度很关键，因为考试时是有时间限制的，所以必须要把解题速度提上来。

第二，通过刷题可以发现我们的知识盲区，从而针对性的补习。

所以，在时间允许的请况下，先把知识点可以系统的梳理下，然后结合每章的知识点，进行相应的练习，查漏补缺。

学习没有任何捷径，只要持之以恒，坚持不懈的去付出，才能取得理想成绩。

李磊数学

很高兴能回答你的问题

中考在即，时间刻不容缓，但越是到了关键时期，越不可盲目做题。

通过刷题来解疑知识点

时间是宝贵的，题海是无限的，在有限的时间里，是没办法做无限量的题，那么我们就需要去筛选。筛选最有意义的考题：历年考试真题。大家要明白，之所以能被命为中考题，那都是那一年的代表题，短时间内是不会有很大变化的。那么在刷这些题的时候，要明白它的考点在哪里，是考核你的哪一些知识点，那么针对这些知识点，进行巩固！

对于不明白的，不理解的考题，请做好笔录，留着第二天去询问老师，不懂就问是传统美德，切勿害羞。

在刷题前，如果做着做着发现有很多题都模棱两可，那么请停下继续刷题，首先把自己该记的，改了解的知识点，全部在吃透一下。这个时候没有太多时间去全面复习，你只有用最快的时间去概括复习。可以画学习流程，可以画知识结构图，通过看这些图来回忆每个知识点，回忆不起来的就重新看一下书，这么下来一遍，差不多了，就可以继续刷题。会发现刷题对的几率很大提升，那就是正确的一个节奏。

这个方法不仅仅适用于考试，还可以运用在其他学习中、工作中！

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墨旺

建议先看书梳理知识框架，再刷题巩固，特别是数学、物理、化学这些理科，文科如果你觉得书本上该背的你都背了，可以以题型为主进行各种题型的总结。
首先，题海战术主要针对已经熟练掌握书本知识并想通过做题巩固知识点和做题方法的同学。因为毕竟通过刷题来复习知识点是有限的，你不可能通过刷题短时间掌握复习全部知识点，最后还是要回到书本上来。

高考经验分享

中考复习是用哪种方法提分，这是要分科目的。

理科类的科目，比如说物理化学生物数学。这类科目主要的提分方式就是刷题。但是一定要在把课本上的公式和要点背完的基础上再去刷题。

初中阶段的生物计算量比较少，记忆量比较大，刷题的时间比例也要少一些。要按文科的方法去背课本上的知识点。

化学的第一部分主要是公式，有一些反映的现象要记。

物理和数学的公式要背下来。

理科就是在公式和要点技术的情况下，利用数学去推理，演算。所以刷题的过程中一定要不断的复习公式，刷题之前最好也能够背过公式，这样相辅相成，效果才比较好。

文科类型的如，政治语文英语历史地理主要是靠背，尤其是英语提分是比较容易的，主要就是背单词。一般来说把初中单词背完，分数就在120以上了。如果能提前把高一的单词也背完，那么就有机会得到140多分。

在记忆的科目上可以用免费公开廖唯伟睡眠记忆法提高记忆的效率。

英语和地理都需要做一定量的题目，但是不要做太多，一周做1~2份卷子就可以了。

其他方面要注意的就是，文科类的专有名词千万要注意能够把字写正确。不可以有错别字。不然背了半天字不会写就不好了。

外语那点事

今天升旗仪式结束后，学校领导说了高考倒计时和中考倒计时，鼓励学生努力学习。

中考来临，考试科目很多，学生难免有些惊慌失措。不知先复习哪科好，也不知怎么复习好。

初三经常考试，学生们也有做不完的题目。学生做多了题也会有些刻板和麻木，效果不佳。

不管是哪个科目，在初三复习的时候学生都得自己掌握学习的知识点。最好能自己用结构图或是思维导图画出每科重点知识。当然，基础差一些的可以紧跟老师的步伐来总结各科知识点。

最好是总结一个知识点后就做相应练习巩固。一个单元或是同一模块的知识点进行测试一下。做了练习后又返回看知识点，这样总结—练习—总结的方法效果会更好一些。

当然，每个学生的学习方法都不一样。上述方法不一定适合每一个人。

關鍵字: 刷题 知识点 升学考试