感觉高中的文言文很难,怎么学比较好?

枫叶4766


先别管懂不懂,先听熟文言文。现在网上有很多免费的文言文朗读资源,可以下载,也可在线收听。通过听就能知道文章中的语句是怎么断句,从而能够更好地理解。很多都是由中央人民广播电台的播音员朗读的,发音标准,字正腔圆,声音优美。通过听就可以把生字问题解决了。听多了,好多东西就理解了,

然后是学习课文。学会利用注释和字典。一般课文都有注释。不懂的可以看注释。如果注释不全,就查字典。把查出的字,词都记在课文的空白处。这样,以后复习时,忘记的东西,马上就能找到。最好别单独做笔记,那样以后复习起来很不方便。买一本现代汉语词典。中学的文言文基本都能解决。

学课文时一定要查明作者的生活年代。当时的社会背景,以及作者自己的政治主张和个人理想等信息。这样对理解文言文很有好处。能够让你更加深刻的理解课文,这是头几天我回答类似问题时,一个网友提出的建议,现在在这里告诉你,因为他说的很有道理。

有些课文介绍作者,但不一定很详细。你可以买一些国学经典的书籍。最好是带详解的。诸如唐诗三百首,论语,老子,楚辞等,还有古文观止,大部分的中学文言文都能在古文观止里找到。

最后就是读熟课文,能背下来更好,或者说最好背下来。你看现在的那些名嘴,哪个不是张嘴就能说出几句文言诗句。人家都有大量背诵文言文的经历。如果你事先听熟了课文,背就很容易了。


散木17


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老穆解析

对于高中生而言,文言文学习可谓是一项巨大的体系工程,一环扣一环,任何一个环节出现了问题,文言文阅读都得不到高分。

🌴学好文言文,最重要的一个环节就是读懂文言文内容!

在实际考试中,有的学生读完了,也就真的“完了”!试想一下,如果连文章都读不懂,就不要谈做题了。

文言文为何读不懂?穆老师为大家分析如下图:


🏮一、实词不懂,靠积累!

〖1〗背诵书本上实词

〖2〗平时练习“注解”文言文,不放过任何一个不懂的实词含义


〖3〗每次考试错误的实词,积累在错题本上

〖4〗老师为学生总结的,及时记下来

〖5〗参考书及其他资料有总结的,将其掌握

🏮二、了解并掌握常见虚词意义及用法


🏮三、掌握文言特殊句式

🏮四、掌握文言文翻译技巧


亲爱的同学们,我们在读懂文言文的基础上,再去练习试题,会起到事半功倍的效果!

附:文言文练习解析





亲爱的同学们,你们明白了吗?加油哦!


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老穆说语文


要想文言文好,关键在于平时积累,还要懂得运用,活记活用。

首先,你要掌握文言文的基础知识。包括文言文句式、词类活用、文言实词、文言虚词、古今异义、通假字、文言文翻译。

其次,每一个基础知识下面的分类你也要掌握,比如文言文句式,最起码的几个句子:倒装句、被动句、判断句和省略句,你要了解。

文言文的学习不是一蹴而就的,需要在掌握基础知识的前提下,不断做题、训练,逐步达到自己能够翻译的熟练地步。

最后,我推荐一本书《古文观止 鉴赏》,看了这本书,相信对你的文言文学习会有所帮助。








阿桑与书


1、多读多积累,笨办法是最好的办法

文言文作为古人的语言表达方式,和今天的语言表达差距很大。很多学生学文言文,首先被它的表达方式阻挡住,要适应就要去培养语感。多读多积累,是学好文言文的根本方法,不过只有长期坚持才会有效果,很多同学由于一时间看不到效果就放弃,还是很可惜的。

除了读课本,还要积极开展课外阅读,读各种文体,读不同朝代作品,才是真正开阔眼界。如果不方便找书,教辅资料上的阅读材料就很好。


2、断句是学好文言文的一条捷径

不知句读无以学文言文,文言文原本没有标点,标点为现代人所加。标点的过程首先是熟悉理解文章内容的过程,这对于提高文言理解能力非常重要。然而断句练习在学生中很难实行,因为过于枯燥,而且难度非常大,有些学生浅尝辄止,也没有取得预期效果。

断句练习需要循序渐进,先从短篇幅、文字简单的内容做起,逐渐增加难度,坚持一段时间后必然会有效果。如果每天做一次断句练习,文言水平一定可以但是幅度提高。


3、归纳特殊用法,完成必要练习。

文白的差异就是文言的特殊用法,从字词到句式,以及古代文化常识,都是需要进行归纳整理的,特别是文言实词。归纳需要反复进行,这虽然没有难度,但是要真正记住,就需要经常性复习。

学文言文没必要做很多题,但是不做题也不行,静做一部分,特别是整篇阅读,效果很好。题目中最重要的是翻译,翻译除了考查基本功,也是有技巧的。得分点、整句的通顺都是在多次训练中才能做到的。


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笔者曾经带着一个语文比较弱的孩子,从头阅读一篇文言文,在读之前,他对这篇文章没有任何了解,但是在我带领之下,他读起来也并不觉得很艰难。

总结一下笔者读文言文的方法,给你提供一个借鉴:

第一 同样是语言,古人能读懂,我们也能做到。

这是我给那个学生说的第一句话,因为都是我们中国人的语言,不可能我们看不懂。要对自己的文化有信心,同实要对自己有信心。

告诉自己:我肯定能读懂,而且一定能学好。有个良好的心态之后,就已经成功一半了。不要还没有出发,就把目标想得过于难。

第二 一步一个脚印,把文言文吃透

文言文和白话文最大的区别就在于,文言文需要靠很多的理解去读懂,白话一眼就可以读懂。而很多人不愿意读文言文,正是因为这个原因。

如果不能读懂文言文,那中国灿烂的历史文化,就跟我们没有丝毫关系。而读懂了文言文,将给我们开拓一个更广阔的文化视野。

所以学文言文一定不能懒,懒惰才是读不懂的真正原因。

我带着那个学生,一个一个生字去认识。一个一个词语去了解,再一句一句话去推敲。然后文言文就变成了一篇和白话一样的,具有灵魂和思想的好文章。他跟着我读完之后,非常有成就感,觉得文言文其实没有想象那么难,自己是可以学明白的。

他能做到,你就可以。

第三 举一反三,一文通则数文通

其实文言文的表达方法、修辞手法,还有行文的方式,都是有章可循的。当你彻底读通了一篇古文之后,你就会发现,其他古文里面也有一些让你觉得非常容易的地方。

过于长的文言文,可以分段来读,一个一个小难题的攻破,会给你信心,也能助你成长。

举一反三,就是最大程度的提高学习效率。

面对文言文时,每个人都会望“文”兴叹,包括语文学霸也会有畏难情绪。但是每个人处理畏难情绪的方法不同,得到的结果也不同。

学霸可能会觉得他难,然后放下心思,一点一滴的把它学懂。学不好的人可能就直接避而远之,干脆不学。学霸不是三头六臂,只不过他们能够面对难题、分解难题并解决问题。

直面并解决问题,永远都是最好的方法。你不去解决问题,你的问题就会越来越多,不管在学习、生活还是工作上。

所以,不要把文言文看得太难,也不要把你自己看得太弱。这叫长文言文志气,灭自己威风。年纪轻轻的,要有点英雄豪气,敢于去挑战,敢于去面对,然后敢于去把一门学科学得最好。


总之,任何事情,总有一定的方法,只要有人曾经做到过,那就有好方法存在。即便没有好方法,我们也可以脚踏实地的用笨方法去实现目标。

打败你的应该不是文言文,而是你自己害怕文言文的那颗心。所以放下这颗心,赶紧加油!



素秋慈



高中时候文言文学的不错,我来说一下高中文言文的学习方法吧。

你现在还处于高一阶段,还是要注重打基础的,首先要明确一点,就是文言文阅读的基本能力,首先就是要能够一般性读懂文意,这是做题的基础;平时要注重知识点的积累和合理推断相结合;而积累的知识中,实词为重点;找到关键词,做相关翻译和理解。

知识积累

积累知识要以课本为基础,重点积累课本上文言文的注释,因为考试内容多以课本知识为主或者说是延伸。积累的同时,注意区分和辨别,因为同一个字不同的语境中有不一样的意思。

关于翻译

直译为主,意译为辅。文言文翻译中,一般每个句子有几个关键词,我称之为采分点,判试卷的时候,主要看着几个词的翻译是否到位。因此,做题的时候,先要找到这几个关键字/词,结合语境确定它的意思,然后合理的串起来,在句意不畅的情况下,稍作调整。

关于做题

注意古现代文的语言特点区分,现代语言主要以此为基本单位,而文言文则主要以字为单位,因此,很多情况下,翻译的时候,最好用的一个技巧就是组词,这是我百试不爽的。此外,要学会断句,不同的断句方式,往往产生不同的意思。这也是有些选择题中错误选项的来源。

有时候,在不能通读全文的情况下,也不要强求,通过一些技巧,也完全可以答对题。比如题目间的相互结合。举个例子,在选择题中,你通过排除等方法,确定了某个选项的正确性,就可以用这个选项代入原文,帮助我们来理解全文。往往可以起到画龙点睛的效果。

现在处于高一阶段,结合方法技巧的基础上,要以基础为重,打好基础,才能为高三的冲刺积蓄力量。加油吧,少年!


高中简单学


高考接近,您的孩子还为学不好文言文而发愁吗? 对于大多数学生来说,文言文的准确率的高低直接决定了高考的语文成绩得分的高低,也在很大程度上决定着高考的成败!因此,为了避免众多高考学子在文言文上的失分,我特将自己在多年的教育教学中总结的文言文攻克经验向大家分享!

一、无论是文科生还是理科生,文言文都是拉开分数差距的重要考点,因此,在临近高考的这段时间内,强烈建议高三的学生应该针对性的多刷题,从历年的高考考点中寻找并总结出其中的高频考点,而这些高频考点即为高考重要内容!

二、学习文言文没有捷径可走,而学好文言文最好的方法便是“多读”,所谓“书读百遍,其意自见”便是此番道理,唯有多读,精读,才能更好的领悟和意会文言文的具体要义,这样就可以相对应的提高做题的准确率了!

三、善于总结,善于思考。临近高考,学生最该做的就是将错题作为攻克的要点,在错题和基础题上多下功夫,勤于将错题总结归类,并思考挖掘其中更深层次的含义,学会将获得的知识迁移和利用,以增强所获知识对于新问题的适应性和可利用性。


中学教育策略


文言文不同于现代文的学习,同样文言文的阅读也不同于现代文,文言文对学生来说是有门槛的,比如说:

1、基础字词,如通假字、词性活用、古今异义等。

2、时代背景,不了解古文背后的历史,就无法真正理解古人想要表达的东西。

怎么学最好呢?我们不妨试试这样的学习方法:

1、知识点的梳理,从不同阶段把文言文的知识点进行梳理,归纳总结,熟记于心。

2、把文言文翻译成现代白话文,从文言文的背景历史出发理解文言文,想要表达的中心意思,中心思想,理解他,然后再去感悟它。

3、注重诵读,把一些经典的文言文,和重要的文言文最好做到熟读成诵。

4、了解文言文的语法构造,词性,词意,特殊句式等基础知识。

总之要打好基础,然后升华知识,所谓基础不牢,地动山摇

千言万语,学习要用心去学习,只要你用心了,钻进去了,什么难学,都不是难题。

这是我简单的一点心得,希望对您有所帮助!

如果您有更好的学习方法,欢迎留言讨论,让我们一起提高!


安叔推书


我个人觉得文言文确实不容易看懂,毕竟不同于我们日常的表达习惯,不用于现代的白话文,比较艰涩,不直白。

我曾经读过文言版的《聊斋志异》,那已经是清朝人写的短篇小说了,可是我还是读的费劲,没办法一目了然,还得仔细琢磨每句话的意思。读着读着就转而去读白话翻译版的了,一样的意思,白话文版的就是阅读体验轻松愉快的多。

中学生如果将来不从事语文研究方面的工作,只是应付高考的话,那就下点功夫,文科吗,其内核就是多记多背,在背过的基础上加深理解。中国有句古话,读书百遍,其义自现。学习没有捷径,就是得下功夫,大声诵读,加深记忆,生僻字勤查字典,理解古人的行文习惯,应付考试应该是没有问题的。

比如我,高中毕业后,遵照父母的意见,学了我极其不喜欢的工科,中学后再没有机会参加过课堂上的语文学习。如今我还是想弥补我没能读大学中文系的遗憾,我报名了中文系的自学考试,买了课本依靠自学来通过考试。凡是我中学时代接触过的古文,我都觉得好熟悉,读起来朗朗上口,背诵也不成问题。说到底还是那个时候打下的基础好。

所以学习不要怕难,勤能补拙是良训,一份辛苦一份才!


梧桐


我已经好多年没有探讨这方面的事了,现在说的也许早就不合时宜了,有用你就用点,没用就当没说。

学文言文首先说的是兴趣,因为兴趣是学习任何东西的动力。兴趣从何而来,来自能学进去,学进去了,会越学越有意思,甚至会爱不释手。

学语文无论是白话文还是文言文,不外字词句。看去文言文确实是难些,就比说词性活用吧,名词作动词谓语的很多,如″假舟楫,非能水也”,水在这里是动词,是游和泅的意思。形容词用作名词也很普遍,如″将军披坚执銳”,其中″坚”和“銳"本是形容词,在这里用作名词,宾语,是坚甲和利器之意。比如“之"既可用作代词,也可用作动词等。还有通假字,多种句式等。

这样泛泛而谈也说不明白,我原来自学的笨办法就是标注。把一句或一段写下来,然后在每一个字上进行标注。举一个例子比如″滕子京谪守巴陵郡”这一句,在滕子京上面标姓名,巴陵上标行政区,郡上标行政单位,(大约相当于现在的市)。关键是谪字和守字,谪字上标降职或贬官,守是主管的意思。(大约就相当于市长巴)。这样意思就出来了:滕子京(被)降职到巴陵(这个)郡当了主管。这样一句一句弄懂,再背下來,一篇一篇积累,慢慢就学进去了,且兴趣会越来越大,然后再学深层次点的,比如词性活用,多种句式等。

还是老话,多读多记多背,读书破万卷,就能有感悟,就能举一反三。


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