何方明
議論文的標題=申論主題+哲學術語。
主題加哲理是最有水平的標題，既凸顯出主題，又體現了文章的高度。
例如，城市建設與管理的（主題）辯證法（哲理）。
許多人的時間都浪費在了總標題上，不值得。別再絞盡腦汁用些華麗的語言，這是沒用的。申論不需要文學色彩的語言，甚至連成語都不能用，更別說修辭、比喻、形容之類的詞彙。
相反，一定要把精力花在編寫文章的分論點上，閱卷老師主要看你的分論點。分論點擬定好了，總論點（文章的標題）就可以水到渠成概括了。
標題尾巴上的哲理詞彙在哲學原理的方法論中去找。尾句的詞彙常常有：“XXX與XXX的辯證法”，“堅持XXX與XXX的統一”，“把XXX與XXX結合起來”，等。
海林公考趙海林解難題
俗語言：“題好文一半。”申論文章在申論考試中往往佔到半壁江山，其重要性不言而喻。而一個好的標題，往往又是申論作文高分的前提和基礎。那麼，申論文章應如何打造亮點標題，這是一個問題。
申論題目寫作要求：
要說申論題目的好壞優劣，博叔認為最好還是先明白申論題目的評分要求。一般的申論標題，以工整對稱、結構統一、言簡意賅、概括準確、中心突出、特色鮮明、易讀好記、琅琅上口為佳。
一、對仗式標題
1.對策+主題
加強思想教育 轉變工作作風
保障農民利益 破解徵地危機
2.主題+意義
治理空氣汙染 重現美麗中國
完善社保體系 共建幸福中國
二、比喻式標題
推進依法行政開啟法治政府的“新航程”
依法行政為法治政府推開另一扇窗
完善的法制是執政違法的剋星
就業是社會發展的奠基石
三、引言式標題
獨樂樂不如與眾樂樂
——文明進步需相互借鑑
民吾同胞 物我與也
——保障動物福利 促進動物保護
從政有經 令行為上
——強化依法執政 提升政府公信力
民惟邦本 本固邦寧
——以人為本 建設人力資源強國
四、短小精悍式標題 對仗式標題
1.為美麗中國添磚加瓦
2.補上人文這一課
3.轉型，是一種生長
4.關注民生是根本
5.綠水青山也是政績
一大波例子送給你！
例一：
一、常思發展之策，堅持幹事創業;
二、常懷學習之心，堅持修身求知;
三、常存律己之念，堅持拒腐防變。
點評：這個標題的亮點在於結構統一，不但字數一致，而且用了三個相同的詞，分別為“常”、“堅持”、“之”，另外，“幹事創業、修身求知、拒腐防變”都是並列的動賓結構。
例二：
一、虛心學習，以識修身;
二、專心工作，以勤補拙;
三、真心待人，以和行政;
四、公心處事，以廉律己。
點評：這個標題的亮點在於結構統一，同異結合。既有相同的詞組，也有不同的詞組。使用了四個包含“心”的詞組，用了四個“以”，也用了“識、勤、和、廉”四個不同的字，還用了“修身、補拙、待人、律己”四個文字不同但結構相同的詞。
例三：
一、不斷加強隊伍建設，從組織上保障文明;
二、不斷促進社會和諧，從取向上體現文明;
三、不斷繁榮特色文化，從品位上塑造文明;
四、不斷提高市民素質，從內涵上展示文明。
點評：亮點同上。
例四：
一是塑造乾淨幹事的形象;
二是塑造親民愛民的形象;
三是塑造公道正派的形象。
點評：亮點在於“同”，結構相同、詞組相同。
例五：
一是真抓;
二是親抓;
三是巧抓;
四是敢抓。
點評：亮點在於同異結合，用“真、親、巧、敢”形容“抓”的四種情形。
例六：
一、要求很高，但認識要更高;
二、壓力很大，但決心要更大;
三、困難很多，但方法要更多。
點評：亮點在於轉折與遞進相結合的結構，“但”體現轉折，“更”體現遞進。
例七：
一要做到責任共擔;
二要做到目標共進;
三要做到審批共議;
四要做到信息共享。
點評：亮點在於四個與“共”字組成的詞組。
例八：
一是聽民聲、解民怨;
二是謀民利、紓民困;
三是察民情、暖民心。
點評：亮點在於八個與“民”字組成的詞組。
例九：
一是盡職盡責保穩定，
二是一心一意促發展，
三是再接再厲強管理。
點評：亮點在於“盡職盡責、一心一意、再接再厲”三個結構一致的成語。
例十：
一是強化監督。
二是細化要求。
三是量化考核。
四是優化服務。
點評：亮點在於四個“化”。
例十一：
一是抓好輿論宣傳，造大聲勢。
二是抓好典型宣傳，求大推動。
三是抓好群眾宣傳，促大參與。
點評：亮點在於三個“大”以及與“大”的不同組合。
例十二：
全方位組織。
全覆蓋宣傳。
全身心服務。
點評：亮點在於三個“全”以及與“全”的不同組合。
例十三：
用定位找準座標點;
用規劃強化著力點;
用創新營造閃光點。
點評：亮點在於“座標點、著力點、閃光點”三個詞。
例十四：
一要常打思想“免疫針”;
二要構築制度“防火牆”;
三要強化監督“緊箍咒”;
四要重用法典“殺手鐧”。
點評：結構統一，而且使用了知名度高又表意準確的四個詞語：免疫針、防火牆、緊箍咒、殺手鐧。
例十五：
回顧過去，既有成績，也有問題;
立足當前，雖有壓力，卻有機遇;
展望未來，很有動力，更有信心。
點評：結構統一，使用了六個“有”，還恰到好處地表達了轉折或遞進的關係。
例十六：
樂於多作貢獻;
善於分工合作;
敢於堅持原則;
富於創新精神。
點評：亮點在於四個“於”。
用戶6841092620
聽我一句勸，標題不“著急”漂亮，你先給寫對了再說。（此處省略一萬字...）寫對了的情況下，讓我們來給自己的作文化化妝。
第一招：
用比喻比喻式標題：《給XX加上緊箍咒》一看就知道要對XX加強管理了。
eg.給非法排汙加上緊箍咒。
第二招：
用對稱對稱式標題：揚法治威嚴 破汙染困局。
建議：平時少刷點朋友圈，有事沒事打開人民日報APP多瞧瞧看看。
第三招：
用引用把“隨意”關進制度的牢籠——談隨意排汙之困。
注：引用的時候別選那些太長的，標題以短為美。
齊創公考
現在申論都是“請以XXX為題”就是怕我們瞎起標題！
申論，重要的是內容！
就像悟空上有人問，面試著裝注意什麼？禮儀注意什麼？
這種我一概不回答！因為一個連什麼是芝麻，什麼是西瓜都不知道的人，他根本進不了面試的！
你這個問題不一樣
因為，確實有些考試，讓題目自擬
這時候，借鑑範文是最有效的方法！
借鑑範文最好的辦法就是:多讀＋多寫＋多批
一是，多讀。多讀人民日報，注意，是報紙！不是人民日報微博或者人民日報客戶端。是人民日報上刊發的文章，你在這裡可以學到詞彙和寫作邏輯！這些，絕對要比什麼“萬能”、什麼“模板”好用的多！
二是，多寫。跟行測一樣，大量做題是提升成績最有效的辦法。積累了詞彙，學習瞭如何去寫，下一步就是寫申論了！講你學到的詞彙，學會的文章寫作邏輯運用到大作文的寫作中，把市面上所有的題都寫一遍！你會發現，是有規律循的！
三是，多批。“讀”不是問題，“寫”硬著頭皮也能寫，但是，“批”可就需要技術了。目前某些知名機構所謂“AI智能”批改，就是糊弄人的。因為申論評分標準很客觀，但是答案卻很主觀！並且，考綱中明確說明，客觀題考“行測”，主觀題考“申論”。也就是說，閱卷這種事不是電腦能替代的！也有機構所謂人工批改，但是在紙上寫寫畫畫，你也不知道究竟為什麼那麼批，為什麼要那麼寫！很多培訓機構都有申論批改，淘寶一搜一大堆，但是，你要看是不是每天晚上都真人直播批改，是不是理論錄播不限次回看＋直播批改。如果沒有理論，上來就寫，那就是裸奔，沒用。而批改最大的價值還在於你可以在聽批改別人的卷子過程中發現自身的問題，從而提高自己成績。
總之，申論大作文也好，前面的小題也罷，都需要多讀、多寫、多批，這三個環節。
聚優公開課
申論，是一個概括性很強的題目，而且不必一般性的作文題。
要想有一個好的申論題目，那麼就一定要多讀書多看報，特別是新聞聯播可以堅持每天都看完，在備考的的時候，堅持每天看一集，不一定都能看直播，看回放也是可以的。除了看新聞聯播，還可以看半月談這本期刊，原來有，不知道有沒有，還有就是看人民日報，現在有電子版，下一個人民日報的APP就可以，上面的一些新聞標題概括性很強，值得借鑑，起初在寫的時候肯定打不到這樣水平，但時間久了，你不僅可以看到時事政治熱點，也可以看到一些學者專家對以下問題的分析和研究。對些申論文章有很大幫助。
另外就是要多做題，把真題預測題都做一遍，一遍買的試卷都會有參考答案，自己先寫，在跟參考答案對比，這樣提神效果快。如果一開始做題不能歸納，那麼可以抄寫答案，熟能生巧，你看得多，讀的多，其義也就自現在。
