苹果妈妈说
毛姆说：养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。
随着社会的进步，科技的发展，越来越多的电子产品出现在我们的生活中，孩子也沉浸其中不亦乐乎，而阅读则越来越被忽视，但阅读的好处确是显而易见。
先不说阅读是一种很好的习惯，是一种健康的生活方式，单说现在的高考对阅读的能力要求就越来越高。
语文考试只有两种题型：阅读与写作。阅读分为科技文、说明文、小说、文言文等各种形式；几乎占到总分半壁江山的作文更离不开平时阅读的积累。
英语主要也是阅读与写作，其他的学科理解能力也建立在学生的阅读能力基础之上，所以要想提高孩子的成绩，阅读必须提上日程。
谈起孩子的阅读之路，我这个当妈的也是一路走来，一路蹉跎，但也终于让孩子喜欢上了阅读，有了在家就经常看书的习惯。
怎样从小培养阅读的习惯呢？
1、创造读书的环境
著名作家约翰森说：一个家庭中没有书籍，就等于一间房子没有窗子。
我本人是比较喜欢读书的，在家里也是有两个书橱，一个专门放儿子的童书，一个放我的。家里的书籍也是随处可见，到哪里都能随手拿起一本来读。
其实，这就是一个读书的环境。
你想让孩子喜欢读书，爱上读书，首先就得有一个读书的氛围。如果家里装饰的富丽堂皇或优雅洁净，却连一本适合孩子读的书都没有，又怎能让孩子喜欢上阅读呢？
家里经常摆着牌桌，孩子就学会了打牌；如果经常摆着麻将，孩子也就知道了什么是“和”，如果摆着一架钢琴，那可能孩子就学会了弹琴，同样的道理，如果你在家里到处放上随处可见的图书，你会发现孩子有一天蹲在马桶上看起了书。
在《中国诗词大会》上，我们认识了不一样的董卿，深深的为她的才华所折服，而这一切都是因为她的父亲从小给她创造了一个读书的环境。
在别人还在玩耍的时候，董卿就已经被父亲安排着读诗词读名著，很小就读了许多的书，这才造就了舞台上满腹诗伦的她，才可以随口就能背出博尔赫斯的那句经典之句： 如果有天堂，那应是图书馆的模样。
爱尔维修曾经说过：“人刚生下来时都是一样的，仅仅由于环境，特别是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才或英才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”
2、重视言传身教的力量
如果想让孩子喜欢上读书，首先我们也要喜欢读书，即使不喜欢，在孩子面前也要有读书的样子。
曾经看过一个故事，一个母亲为了让孩子们喜欢上读书，自己每天晚上都在煤油灯下阅读，孩子们见了也都效仿，成了喜欢学习读书的孩子，后来她的孩子都考上了名牌大学，别人问她当年都在读什么的时候，她淡淡的说：其实，我并不识字，我只是觉得应该给孩子树个榜样。
杨绛先生在说起她女儿圆圆的时候，就提到她和先生读书的时候，圆圆也会拿起一本书读，不认识字却有模有样，后来就真得渐渐喜欢上了读书，一家三口都成了书虫。
看，这就是言传身教的力量。
在家里我也有深刻的体会。
一次我和儿子正在床上阅读，我老公和一群朋友在外吃饭回来，在家里就摆上了扑克，我儿子一看很兴奋，把书一扔就去打牌了，还让我老公指导着，我在一旁也是很无奈，但是有朋友在场，我也不好说什么，从这件事上，我再一次的看到了“言传身教”的影响力。
很多家长不允许孩子看电视，自己却磕着瓜子，看的哈哈大笑，孩子在屋里做作业也是心不在焉，着急的很。如果站在孩子的角度，想给孩子创造一个好的环境，首先我们就要拿起书本，哪怕你拿的是明星杂志或体育要闻，只要是书籍，对孩子来说也是一种耳濡目染，时间久了，孩子自然也就效仿了。
3、尊重孩子的阅读规律
孩子从出生到长大，每一项技能的发展都有他的敏感期，如果了解了每个发展阶段的敏感期，孩子的各项技能都会得到飞快的发展。
儿童进入5岁左右，文字、符号（拼音）、数学逻辑、阅读等各方面都进入一个迅速发展的敏感期，在这个阶段，孩子会对故事感兴趣，会不断的让你给他讲，做父母的一定要抓住这个关键期，建立起孩子的阅读兴趣，如果错过了这个敏感期再想建立可能就比较困难了。
当然，也不是说以后一定不喜欢读书了，只是还要费更多的力气。
我儿子在四五岁的时候，就喜欢拿着书让我给他读。
他白天睡足了觉，晚上很晚才睡，有时都11点多了还要拿书让我给他读，我困的要死，当然不给他念，他就大哭，我有时甚至气的不搭理他，后来也是读了很多的教育书籍，才知道孩子到了阅读的敏感期，需要好好抓住，这才眯着眼睛，强忍着瞌睡陪他，这才没断了孩子的兴趣。
喜欢读书的孩子也不是一直喜欢读，也有反复期，我们做父母的不要着急，要正确看待这件事情。
我儿子有一段时间就不读书了，说是没意思，我心里也着急，但也不能强迫，怕起反作用。
过了一段时间，我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，故意放在床边上，等有一天时机到了的时候，我抓住他喜欢车、枪的特点就对他说：哎，这本书是讲什么的，是不是讲怎么炼铁、造车的？我儿子说有可能，就拿起来读了起来，读了一段时间没有放下，我心里窃喜：成功上钩，果然孩子读了几个章节就喜欢上了它，后来还对我说：妈妈，这本书不是炼钢铁的，是……巴拉巴拉的对我讲了起来，我当然也是“恍然大悟”的样子了。
阅读，是一种习惯，需要我们作为家长的为孩子养成这个习惯而共同努力。
我们无法永远陪在孩子身边，也不可能永远守护着他，但是我们可以为他建造一座永远的避难所，让他在以后的人生中有为自己挡风遮雨的能力。
田野的小屋
让孩子爱上阅读，是每一位父母的心愿。然而孩子天生好动，想要让他安静坐着看几分钟书，简直太难了。
从小被养在老家的女儿，在两岁七个月的时候被我接回北京，送入幼儿园。被老人带起来的娃，完全没有书的概念的。
像所有妈妈一样，我也希望让女儿爱上阅读。从我把她接回北京开始，我们的阅读之路也就正式开启了。
1.选择孩子毕竟感兴趣的故事内容。想要让她喜欢读一本书，前提是内容要被她喜欢。兴趣是最好的老师，她喜欢看恐龙故事，你偏偏给她看喜羊羊，自然是会事与愿违。
2.你想要读一本书，至少也要先认识字。可是对于一个两岁半的孩子，是不可能具备这项能力的。所以我们从指读简单图画书开始。我们选择了那种简单到一页只有一句话的图册，我带着她一起逐字指读，每一句话，每一个故事，都不厌其烦的重复着，直到有一天，她自己小手指着故事给我读，其实那个时候感觉她更多的是记住这个故事了。然而就是这个简单的记住了，燃起了她的兴趣。
3.关于认字，在我女儿还一个字都不认识的时候，我带她玩过这样一个游戏：我做了一些字卡，内容就是我们家所有人的名字每张字卡上写一个字，带她一起找齐家里人的名字。我发现，这个游戏只玩了几遍，她便记住了所有的字。
4.不要介意孩子重复看一本书。带孩子读的多了，你慢慢会发现，她可能只对那几本书感兴趣，翻来覆去的看。有些父母会比较懊恼，甚至会干扰孩子，希望孩子关注到其他书。这个时候，如果她在阅读，请不要打扰。可以把你希望她看的那本书的内容，在陪她玩耍的时候慢慢诱导她，激起她对书里内容的兴趣，自然会促成阅读。
5.亲子阅读很重要，即使孩子会认字了，也要有亲子阅读时光。有时候她会任性的要你读给她听，请不要拒绝。你可以选择领读、角色阅读，或者每人读一句、一段。总之，不要拒绝孩子让你陪她读书的请求。
6.我在今年给孩子在喜马拉雅开了一个账户，只为了让她更好的享受读书的快乐。每天她会录一小段语音，发到喜马拉雅上，看到有人听她读故事，给她点赞，得到别人的认可，自己积极的已经不需要我再提醒她该读书了。
现在每天睡前必看成语故事，积累的成语已经不少了。
今天问了我一个成语，我不太熟悉，于是她写下这样几行小诗。妈妈我也要继续努力读书了，不然以后真的没法带娃了。
妮娜的米粒儿
循序渐进，从小培养。我女儿现在上小学三年级了。在她一岁多还不会说话时，每天晚上睡觉前我都给她背几首古诗，很奇怪的是，不用特意去教她，等她会说话时，她就会背我经常给她背的诗。再就每晚睡觉前都讲绘本故事。等上小学一年级下学期老师要求每天读课外书15分钟，每天坚持读，一段时间就养成习惯了。现在已经上小学三年级了，每天就很自觉地做完作业看课外书了。阅读最大的好处就是写作文不难，不发愁。自己经常自己编小故事。养成阅读习惯应该对哪门学科都有帮助。
夏雪126737466
我就是天天玩手机，还让娃看书的家长，我家娃小时候超级活跃，几乎不坐，也不好好走路，天天处于疯狂状态，把大人累的够呛，当时想，娃将来上学了坐不住，不能专心学习，上学就是浪费钱啊，想到这就有了动力了，于是有空就带娃去图书馆，那里离家近，还有玩具图书室，我玩手机，娃玩玩具偶尔看看书，也只有在图书馆带娃才轻松。后来三岁半娃上了幼儿园，没时间去图书馆了，就去书店给娃买书，开始亲子阅读，书店的书贵，每一本我都很重视，我读一遍再叫娃读一遍，娃几乎能背再换下一本，四岁后我嫌亲子阅读太累，一直琢磨让娃自己看，买了很多简装绘本，幼儿杂志，再后来只要见到娃有可能喜欢的书都买，家里书堆积如山……现在娃二年级阅读量惊人，虽然看过的好书少，现在家里两人抱手机，一人看书，环境虽说很重要，最重要的是娃要体验到看书的乐趣
手机用户69478224312
阅读不仅可以开发孩子的智力、启发孩子的想象力、锻炼孩子的思维能力、开拓孩子的视野，还能培养高尚的品格、优雅的气质。阅读能力是一切学习能力的基础。一个喜欢阅读的孩子、阅读能力强的孩子，在其它学科的学习上也一定占有很大的优势。从小培养孩子的阅读习惯，对孩子一生的成长具有关键性的作用。
一、阅读习惯要从小培养。学龄前是孩子阅读习惯培养的关键时期。这个时期的孩子学习压力小、好奇心强、接受新生事物快。家长可以从彩色绘本开始，先培养孩子的兴趣，一点点逐步向文字过渡；珍惜每晚的亲子阅读时间，刚开始由家长读孩子听，一点点过渡到孩子读家长听，再到孩子能够独自阅读，这是一个循序渐进的过程，也是习惯养成的过程。有些家长在孩子小的时候不重视开发孩子的阅读习惯，以为等孩子长大了自然会主动看书，但实际上，错过了阅读的黄金时间段，孩子对读书的兴趣会大大折扣。而且随着学业压力的加大，孩子读书的时间相应地会越来越少，那么阅读习惯就很难养成了。
二、家长要以身作则，创造良好的读书氛围。一个在书香门第长大的孩子自然会对书籍有一种亲近感，父母在书桌前、台灯下读书的场景是孩子童年时最珍贵的画面。对孩子的教育，行胜于言，耳濡目染是最好的方法。家长如果想让孩子爱上读书，就一定要以身作则，少看手机少玩游戏，多看书，为孩子做个好的表率；同时在家里各个地方都要摆上书，让孩子随时随地都能看到书，让书籍成为家里最重要的装饰品。
三、多带孩子去图书馆。“天堂的模样就是图书馆的模样”。每逢节假日，一家三口沉浸在图书的海洋中，是给孩子最好的礼物，也是最好的陪伴。在图书馆里，他不光能看到各种各样的书，里面温馨的氛围对孩子也是一个很好的影响，是他一生抹不掉的记忆。
四、有机会的话，多带孩子去一些读书人的家里作客。记得孩子小的时候，我常带他去一位作家朋友家里作客。作家家里一面墙的大书柜、作家出版的书籍、作家的谈吐，都给孩子留下极深的印象、带来极大的震撼。所以说在教育中一定不能忽略环境对孩子的影响。
爱上阅读，是家长送给孩子最好的礼物，他会因此受益终生。
金品未来父母学堂
培养孩子爱读书是一个非常好的习惯，这个好习惯将会影响孩子的一生。如何培养孩子读书的兴趣呢？
一、从小培养
在孩子很小的时候就给孩子买适合他的书，每天给他读，睡前必读。我儿子就是，他几个月的时候我就开始熏陶他，各种带图的书，他在睡前必须听故事才能睡觉，如果你忙忘了，他会提出讲故事。当他会说话的时候，随着语言的发展，他不但爱听故事还能讲故事，经常讲的故事如果你讲错了他会提示你讲错了。他的读书习惯就是这样养成的。
二、买孩子喜欢的书
孩子三岁左右我给他买了一套《上下五千年》、一套《十万个为什么》两套我以为很上档次的书给儿子看，儿子不喜欢。然后我带他到书店让他自己买，他买了自己喜欢的书爱不释手。当他七八岁以后，他拿出那两套书看了说这书还挺好，这时我才明白不同年龄段喜欢的书也不同。所以不要强迫孩子读他不感兴趣的书。
三、文化熏陶
经常领孩子到书店、图书馆逛逛，在那里孩子会得到商场、游乐场不一样的快乐，在一些读者的熏陶下也会静下心来读书。家长也要以身作则，营造良好的读书氛围，和孩子一起读书。
好习惯将影响孩子的一生，让我们的孩子做个手不释卷的孩子，而不是游戏迷。
自信小美丽
教育的观点
儿子初二了，他从小读的书就多，从小学开始，语文老师要求每学期读2本，假期读两本；另外他自己喜欢的作者还会让我们给他买全套回来读，比如：罗尔德.达尔、儒勒.凡尔纳这两个作者的书他几乎全读了；第三，我会经常去书店买一些名著回来，他没书可读的时候就会看，我自己也会给我买一些读物，像解忧杂货店、追风筝的人等，我读完觉得很好给他推荐，他也会读。第四如今上初中了，每学期课本都有要求读的名著，所以也买来给他读，其实像海底两万里他小学就读过了。第五，假期千万不要错过，这个暑假我给他列了五部名著：简爱、悲惨世界、昆虫记，红星照耀中国、水浒传，其中昆虫记和红星照耀中国是下学期语文课本要求读的，老师布置让提前读，放假到现在他已经读完了悲惨世界、简爱、昆虫记，剩下两本他可能不太喜欢，我就放他床头，睡前他会翻一下，有兴趣以后相信他会读完的。
以上就是我儿子读书的经历，读的书已经很多了，他的语文成绩一直挺好，虽然不是年级最优秀，但也在前面，所以多读书没错，但愿能给大家提供一些经验。
福气多5698
阅读是最好的游戏，绘本是最好的玩具。让孩子爱上阅读，也需要父母的引导。我家宝宝现在三岁十个月，坚持亲子阅读半年多了，可以让孩子自己选择绘本，如何讲得生动有趣是关键，爸爸妈妈也可以变成绘本中的角色，和宝宝互动。像《幸福的小土豆》系列我家宝宝就很喜欢，我是小土豆，她是小白菜
阳宝1231
第一，小孩子对故事都是很喜欢的，越小越容易培养，从小给他讲故事，坚持而固定时间做，就像吃饭天天吃，到点吃，就不费劲。
第二，如果家长喜欢看书，有这种氛围，对孩子就是最好的影响。
第三，如果是大一点的孩子，还没有培养起来，可以用诱导的方式，就像写小说，设置悬念。
孩子一旦爱上，就会停不下来，我就是这样让儿子迷上的
