2019年春晚岳云鹏、孙悦关于对联的相声，“平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”全场捧哏，看似热闹，其实都是老段子了，有时是“上海自来水来自海上”，让我想起了一幅很富有地方特色的古老对联“桃花山开满桃花”，有一个人在上私塾时被先生提问，后来他用一辈子时间对了四副下联，最后两副决定了他的命运。
甘肃会宁地处丝绸之路要道，战略位置重要，有“秦陇锁钥”之称，虽然自然条件没有江南好，但是历史上这里也和江南一样崇文重教，儒士辈出。其县城东有一丹霞山头，战国时地理名著《水经注》记载：桃花山“其色红润如桃，因以得名”。其“桃峰艳岭”被推为会宁八景之首，当地百姓在山上开凿石窟修建庙宇，还广植桃树杏树，每到春暖花开时节，山上桃花杏花盛开，蔚为壮观，即使在古代，县城里的学堂老师也会带着学生去桃花山踏青赏花。
有一年，私塾先生带学生去春游，老先生望着满山遍野的桃花，要考考学生的水平，给学生出了一副上联：桃花山开满桃花。这是老先生考察学生水平的一道测试题，每年带学生去桃花山，他都要拿出这幅对联来测验学生的水平，经常学生对出的下联五花八门，但是以此为案例讲解对联知识也是妙趣横生。老先生刚说出口，一个学生马上对出了下联：铁木山满山木铁。老先生一看是班上最调皮捣蛋的杨思，他人虽然聪明，但是由于家里富裕，见过世面不怯场，在课堂上经常搞鬼。
这铁木山也是会宁县的一座名山，位于县城西北70公里，也是会宁的最高峰，上面林木茂密，到了冬季远远望去山上一片黑压压的树林，色墨如铁，因此当地百姓称为铁木山，山上更难得的是有一汪清泉，其水质清澈甘冽，后来还成为当地生产的矿泉水水源地，在会宁桃花山和铁木山是齐名的两座大山。“铁木山长满铁木”这完全是一句模仿上联的话，与对联要求的平仄对仗要求甚远，而且上联已经有“开满”，下联还用“长满”，字词重复，失去了韵味，而且“铁木”是个啥，铁和木头吗，铁怎么能长满在山上呢？“上联“桃花”是一个物象，铁和木是两个意象。老先生很严肃，杨思被老师当作典型很不服气，然而也说不出啥来，他发誓一定要好好学习，对出最精彩的对联来，让老师看看他的厉害。
从此他用心学习，功夫不负有心人，他终于考上了位于兰州的甘肃大学堂，有一天他在学校图书室翻越资料，突然看到书架上的《大学》一书，《大学》是一本儒家经典书籍，和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”，其中“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，是现在中国好多大学的校训，而其中的“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身……”中，蕴含着“格物致知”和“修身齐家治国平天下”，因此《大学》一书古代学者很重视。他突然想到私塾老师的对联“桃花山开满桃花”，他顿时来了灵感“大学堂品味大学”，他恨不得马上把下联说给先生，然而兰州离会宁几百公里，只能等到假期回去再说。
过年回了老家，他就去拜访先生，谈笑中他有意无意地提起当年老师出的那幅对联，说出了自己的下联，老先生细细琢磨：桃花山开满桃花，大学堂品味大学。“桃花山”对“大学堂”，“开满”对“品味”，“桃花”对《大学》，不仅雅，而且妙，桃花山下建学堂就是为了培养栋梁之材，下联中的“大学堂”正是当地学子走出大山的希望，因此老先生很高兴，这对联妙！立马挂在了私塾门上。
再后来他有幸成为甘肃首批公派赴日本留学的五名学生，到了日本，就读于东京法政大学，他开始接触到孙中山在日本的同盟会，有次在日本街上看到绚丽的樱花，他忽然想起来多年前老先生的上联：“桃花山开满桃花”，他提笔思乡之情油然而生，要不是老先生当年严格要求自己，就没有今天自己的成就，而自己在日本来就是为了报效祖国，现在有了同盟会这个政治团体来救国救民，因此提笔写下：同盟会加入同盟。未毕业即回国，参加同盟会，投身辛亥革命。后历任县议会议长，省第一届议会副议长、安肃道尹，省第三届议会议长、兰山道尹、代理甘肃省长、甘肃民政厅长等职。
仕途上春风得意的他有次路过家乡去看老先生，老先生给他讲了1936年10月红军长征路过会宁，不拿群众一针一线，还帮县城居民打井挖窖的情况，还有在会宁县城西城门和文庙前举行会师的盛大场景，看着先生激动的说着红军的各种好处，劝杨思心里很不是滋味，俗话说当官不为民做主，不如回家卖红薯，国民党内部早已是腐朽透顶，和地方军阀之间也是尔虞我诈，他便有意留心红军的情况，他和当时在陕北的邓宝珊等对于对于境内的红军提供了诸多便利，解放后杨思先后任西北军政委员会委员、西北区监察委员会副主任，1955年任省政协主席。此后他专门去看了红军长征胜利会师的遗址，文庙因为有了红军的联欢而被悉心保护起来，县城西城门西津门也已经被改成了会师门，老先生已仙逝多年，而此时他也已经步入暮年，回想起自己的一生，老先生的那幅对联对自己影响颇大，他大笔一挥，写了人生最后一副对联：桃花山开满桃花，会师门笑看会师。
杨思的一生跌宕起伏，也正是老先生出的一副上联，他以自己的经历做了精彩的回答。第一副：桃花山开满桃花，铁木山长满木铁，他的眼界只限于会宁县内；第二副：桃花山开满桃花，大学堂品味《大学》，到了省城兰州大学堂境界明显提升；第三副：桃花山开满桃花，同盟会加入同盟，留洋海外，见了世面；第四副：桃花山开满桃花，会师门笑看会师，在他人生关键的选择中，还是老师帮了自己。可以说四副对联中前两副对联是他求学的写照，后两副对联是他工作的写照，后两副对联也决定了他的命运，让他落叶归根，善始善终。
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