打拼職場12年,走在創業路上,記錄最具實戰性的讀書戰術。

題記:

讀書不是為了拿文憑或者發財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人 ,這是楊絳先生說的。

打拼職場12年,走在創業路上,記錄最具實戰性的讀書戰術。

坦白的說,大學畢業之前,我尚不懂楊絳先生的那份深邃,我從農村一路走來,沒關係,沒背景,而讀書是拿到文憑的唯一機會,是可以改變如父代人一樣,面朝黃土背朝天的命運,是可以打開城市大門的唯一鑰匙……

這麼多年來,我始終堅持著讀書,即便在今天,職場打拼了12年,我依然覺得讀書,是我立足職場的根本,而讀書涉及到思考能力、眼界寬度、生命深度,是其他事情不能及之。

印象中,冬日清冽的早晨,四處透風的教室裡,高高矮矮排布著,蒼白而簡陋的桌子,上面爬滿了歲月的溝壑和數不清的洞眼,在講臺的一角,年近花甲之年的趙老師,用力煽動著蒲扇,一束微弱的火苗,慢慢燃起蜂窩煤,瞬間,整個屋子滾滾濃煙,從外面看,真像是哪個魔術師,變出來得會冒煙的房子。

有時,遇上大風,趙老師會用手腕粗的大棍子,在裡面撐住前門,咣噹咣噹的狂風,肆無忌憚,咆哮者、有節奏地鬧騰著,伴著課堂上朗朗的讀書聲,此起彼伏,密密麻麻的講義擠滿了一塊小而粗糙的黑板,教室的後面牆上,鏗鏘有力的寫著幾個大字——“努力讀書,立志成為社會棟樑之才!”

這就是我曾經就讀的小學,一個80年代,最尋常的村子裡,最普通的學校。

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我想讀書,是可以改變命運的。

儘管那個時候,我還不懂什麼叫棟樑之才,更不懂什麼是命運。

年輕的時候,以為不讀書不足以瞭解人生,直到後來,才發現如果不瞭解人生,是讀不懂書的。讀書的意義,大概就是用生活所感去讀書,用讀書所得去生活吧。

這幾年,知識經濟很火爆,想必大家也看到很多關於讀書的種種,董卿主持的非常有名的電視節目《朗讀者》,我每期必看,裡面處處彰顯著董卿的智慧光芒,溫和而有力量,樸素中蘊含著儒雅、知性的美麗,正如她所說:“我始終相信讀過的所有書都不會白讀,它總會在未來日子的某一個場合,幫助我表現得更出色,讀書是可以給人以力量的,它更能給人快樂。”

這幾天我用了很多時間,認真翻了翻,這本被遺忘的書,收穫挺多的。

《如何有效閱讀一本書——超實用筆記讀書法》,作者奧野宣之,日本人,是“筆記本作家”,他認為讀書的目標是“讀完每一本書,都能有紮實的收穫。至於一個月能讀很多書、讀一本書只用幾十分鐘這樣的能力,在這個目標前都是蒼白無力的”。

因為,人類的記憶力是有限,讀完後,你想要紮實的收穫,就需要有技巧地寫讀書筆記,並養成長期的習慣。

他創造出的“一元化筆記讀書法”,即讀書活動要結構化,即:選書-->購書-->讀書-->記錄-->活用。看似簡單,其實操作起來有很多技巧。

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第一步,如何選書?

建議大家建立購書清單,主動地選擇書籍。

比如哪些是我工作業務必須提升的書籍,也就是垂直領域必讀書籍,哪些是我課外延展,自己喜歡且想學的內容,哪些是兒童必讀書目,這些清單,網上一搜特別多,可先統一分類,而且我需要提醒大家的是,一定要根據自己的時間、時間來買,不建議做屯書蟲。

購書清單,包括檢索號、書名、作者、出版社、閱讀理由、備註等信息,其中,檢索號,是指書籍封面後ISBN碼中數字。

第二步,如何讀書?

很多年之前,讀過一本《如何閱讀一本書》,書是美國一個知名學者、教育家寫的。

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他說,讀書人要做一個自我要求的閱讀者。

他指出閱讀,需要四個層次:基礎閱讀、檢視閱讀(包括“有系統的略讀或粗讀”和粗淺的閱讀)、分析閱讀(“每本書的封面之下都有一套自己的骨架,作為一個分析閱讀的讀者,你的責任就是要找出這個骨架”)、主題閱讀

主題閱讀是最高層次的閱讀,即“就同一個主題閱讀兩三本書的問題”,分為五個步驟:

1、針對要研究的主題,設計一份書目,並找出相關章節;

2、根據主題創造出一套中立的詞彙,帶引作者與你達成共識;

3、建立一箇中性的主旨,列出一連串的問題,理清作者對這些問題的回答;

4、界定主要的和次要的議題,把作者針對各個問題的不同意見整理在這個問題之下;

5、分析這些討論,把問題和議題案順序排列,突顯主題。

讀一本書,要回答四個問題:1、整體來說,這本書到底在談些什麼?2、作者細部說了什麼,怎麼說的?找出主要的想法、聲明與論點。3、本書說得有道理嗎?是全部有道理,還是部分有道理?4、這本書跟你有什麼關係?如果這本書給了你一些資訊,你一定要問問這些資訊有什麼意義。

另外,我也經常問自己一些問題:

1.我最希望從書中獲得什麼?是專業能力提升還是思維拓展還是心靈淨化?

2.我希望讀書能幫助我成為怎樣的人?是理財專家還是文案高手還是職場達人?

3.我希望藉助書籍幫我解決哪些問題?這些問題是不是徹底解決了?沒有解決,我還需要讀什麼?

4.我希望在書中發現怎樣更有趣的世界?是深埋的歷史還是曼妙的文字還是不卑不亢的命運?

我始終認為,讀書,是帶著一顆晶瑩剔透的心靈,享受精神世界的快樂,是不斷挖掘出來的樂趣,讓生命更厚重,讓靈魂更豐盈。

當然,讀書,也是成本最低的投資,卻也是一生的高貴。思考越多,認知就會越來越明瞭。

在這裡,我特別強調,任何讀書,讀任何一本書,都需要你來整理筆記,一定要記筆記,真的很重要!

你看看,普通讀書法和筆記讀書法的目的和結果截然不同。

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普通讀書法,目的不明確,缺乏思考和關注,很快就把內容遺忘。但是筆記讀書法,則強調“輸出倒逼輸入”,以思想輸出為前提去讀書時,思想輸入的質量就會有所提升。

讀書的目的,從“讀完就好”變成了“寫讀書筆記”,讀書的重心也發生了變化,不再是“因為讀書而寫讀書筆記”,而是“為了寫讀書筆記而讀書”。

同時,我還建議非常好的書籍,一定要買紙質本,你可以通過通讀、重讀、標記等方式加強記憶。比如普通直線(用於“重要”“客觀上很重要”“暫時先畫出”)、波浪線(用於“非常重要”、“主觀覺得值得重視”“想記住這裡,以後加以運用”)、圓圈(重要的專有名詞、關鍵詞、關鍵句等)

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第三步,怎樣製作讀書筆記?

有“蔥鮪火鍋”筆記法簡單說就是“書目信息+摘抄+評論”筆記法

第一點:寫讀書筆記日期、書名、作者名,還可以更詳細。

如[180114]《如何有效閱讀一本書》/[日]奧野宣之/江西人民出版社/2019.4.23/閱讀工具書

第二點:摘抄重要內容,前面用“○”表示,好記憶比不上爛筆頭,加深記憶。

第三點:評論、感想、延展,前面用“☆”表示,記錄一閃而現的靈感,非常關鍵。

在製作讀書筆記時,我自己還採用過方格筆記本,是源於《聰明人用方格筆記本》介紹的康奈爾筆記法。

很簡單,方格筆記本可根據需求,採用不同板式,現行主流的板式有麥肯錫筆記本、康奈爾筆記本、“空.雨.傘”筆記本、埃森哲公司的Point Sheet筆記本,皆採用了“黃金三分法”的基本框架,養成“板書”→“發現”→“總結”的順序記筆記的習慣。

製作筆記本過程如下》〉

❶ 準備1本方格筆記本(實踐證明,普通筆記本也可以替代)。

將筆記本豎向擺放,畫一條水平線,把頁面的上下兩部分劃分為3:1;在筆記本左側,畫一條垂直線,把頁面左右兩部分劃分為1:3。頁面設置比例可根據需求調整,也可直接購買“康奈爾筆記本”。

❷ 準備紅、藍、黑三色中性筆,藍色激發創造、紅色提高準確度。

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如圖所示

摘抄區:值得記錄的原文或者經過初步總結提煉。

感悟區:可將書目、章節、頁碼寫在“感悟區”頭部,根據摘抄區寫讀書感悟,內容不求多、全,如實記錄。下方如有空白,可日後補充。

總結區: 思考消化的過程,濃縮和昇華,便於覆盤時檢索主要內容。

溫情提示:製作讀書筆記小技巧。

用顏色區分不同區域,讓筆記清晰一目瞭然。藍色筆摘抄,黑色筆感悟,分清“作者觀點”和“讀者感悟”,引導形成邏輯思維能力強,且容易執行的總結意見。

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圖片來自《聰明人用方格筆記本》

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採用邏輯圖,實現可視化讀書筆記,框架梳理。

另外,我用的最多的筆記法就是思維導圖,一目瞭然,唯一的缺點,文字不能寫太多,優勢是思維框架,可以無限拓展。

推薦幾本書,感興趣可以閱讀,世界大腦先生東尼伯贊《思維導圖》系列叢書,還有

《實用性閱讀指南》中的思維導圖法等等。(關於這一塊不詳細介紹)

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第四步:如何製作檢索用標籤?

如果讀書筆記少於10本,可以在讀書筆記扉頁上添加目錄,方便找到那一頁。也可以直接在書側頁貼上紙膠帶當做標籤,像字典一樣看到想看的內容。

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如果讀書筆記超過10本,建議在電腦中用excel做索引,依次在電腦中輸入:“筆記本編號”“閱讀日期”“筆記類型”“書名”“作者”“出版社”六項,也可以在索引用標籤最後加上【關鍵詞】,目的是,當你想就某個主題寫文章但又找不到切入點的或材料的時候,可以通過檢索關鍵詞一舉獲得參考資料

同時,我個人建議用有道筆記、印象筆記等APP也非常不錯。

最後,關於書架整理如何更便捷,給大家幾點建議:將書分為“未讀”“讀過後”“讀完”三類。

未讀書放置在一字架上,隨讀隨取;正在讀或讀過後,還沒寫筆記,放在書桌,等待整理;讀過、寫完筆記的書放到書架一區上,當然,也可將書架進行劃分區域。

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《如何有效閱讀一本書》中強調:“不管有多少信息,如果不重新組合碰撞,是不會產生創意的。一個創意好不好,關鍵在於如何安排信息與信息之間的關係。”

所以,讀書,一定要多多記筆記,是為了讓我們更好的覆盤和運用,所以一定要多渠道輸出,關於輸出,有太多平臺了,比如今日頭條文章原創,比如悟空問答、個人專欄,還有非常多垂直領域的平臺,也有其他非常多的自媒體平臺,千萬不要只讀,而不寫。

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楊瀾說:“我想我們的堅持,是為了就算最終跌入繁瑣,洗盡鉛華,同樣的工作,卻有不一樣的心境,同樣的家庭,卻有不一樣的情調,同樣的後代,卻有不一樣的素養。”

我想,歲月會記得,會記得你的容顏,會記得你讀書的樣子,它會讓你明白:讀書,既有農人“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的艱苦與平凡,也有“明月松間照,清泉石上流”的靜雅與甜蜜。

今天,是世界讀書日,我也盼著你也能找一本心儀的書,抖落時光的塵埃,用心翻一翻,仔細閱一閱,抑或陪孩子讀一讀……

也許,你會有不同的感想,與靈魂來一場對話吧,體悟一灣世間的清美!

因為,我們都相信,讀書,會讓生活更美好!


附:思維導圖

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題外話:讓讀書體驗更充實的6個小技巧

⑴不依賴網絡,多用參考書。地圖、圖鑑、統計數據、百科全書、詞典等。參考書不限一本,可多買幾本,放在需要的地方。

⑵多讀百科全書。

⑶多區逛逛書店,不只有新、舊書,還會有意外地發現;

⑷在家裡的每個角落放滿書:空間也能左右感受語言的方式;

⑸由淺入深吃透難懂的圖書:讀三本好懂的書比讀一本難懂的書要簡單得多;

⑹把名著放在枕邊,即便不想馬上閱讀,也要為忽然想讀的那一天做準備;


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