離深後的生活
作為教育工作者，看到了諸多家長為了子女的學業和前途命運而付出了大量的心血。“可憐天下父母心、慈母手中線，報得三春暉”，為了孩子不輸在起跑線上，部分家長不惜一切，為孩子創造良好的學習條件，讓子女進入一些名校，孩子從小進入各類特長培訓學校，以期達到開發智力，增進興趣愛好，增加入學（升學）的競爭力。
當前我國基礎學校教育事業發展已經取得了全面的發展，九年義務教育戰略性目標已經全面落實，特別是在中西部地域農村中小學校資源配置得以全面優化，完全可以滿足農村地域中小學校的適齡兒童就近入學，完成國家九年義務教育偉大戰略，而且教育質量逐年提升成果顯著。
隨著國家經濟繁榮發展，國家對教育事業投入的比重越來越大，各類學校教育制定建設的各個環節越來越完善，教育資源進一步優化；社會行業精細化發展，現代科技領域多元化融入日常生活，網絡經濟時代促進經濟政策的變革，信息共享提升了人們涉足空間領域，開拓了人們的視野，拓展了人們國際化貿易及業務往來，極大的促進了行業領域對於專業人才的需求；高校招生制度的改革，讓高校人才選拔呈現多元化趨勢，老百姓對於子女接受基礎學校教育越加重視。
然而，在一些中小型城市，經濟發展進一步讓人們認識的教育的重要性，但各類基礎學校教育資源配置發展還比較不均衡，各地區層次的小學初中階段學校數量比較短缺，各基礎學校的教育資源實施配置和教育師資力量配備有一定的差異，部分家長為了讓子女接受更加優質的基礎學校教育，享受更加優質的教育資源，千方百計的採取各種方式，讓孩子進入一些教育質量優質學校入學就讀；這種現狀在一些大城市尤為明顯。
近年來，在一些農村地域也是如此，而且此種現象呈現愈演愈烈之勢態發展。國家對農村地域中小學校的教育經濟投入力度非常大，對於農村地域教師的福利待遇進一步做了調整，讓廣大農村地域環境學校教師能安心於本職工作，為農村教育事業發展做出貢獻；再者，大部分地區農村地域鄉鎮中小學校教育教學設施配備結構合理，各類基礎學校教育資源配置明顯得以增強，各類公寓制管理全面落實，各級教育主管部門進一步對於基礎學校教育發展加大監管力度，校際之間進行全面管理，學生完全可以接受良好的基礎學校教育。
同樣，部分家長為了讓子女接受更加優質的基礎學校教育，千方百計，利用各種方法讓子女進入城區學校，學生在城區學校就讀期間，每年家庭經濟支出比較大，還要家長進行陪讀；城區學校的數量有限，班級可以容納的學生人數標準有限，每班六七十人或者更多，讓教師的教育和管理工作進一步增加。當然，造成這種情況的原因是多方面的，既有老百姓對於教育的認識，也有城區學校教育資源配置和教育環境條件比較好的原因，也有國家地域經濟政策的原因。
問題中描述的問題已經發展成為一種趨勢，具體如何選擇需要家長慎重斟酌，因為家長所處的地域具體孩子入學形勢如何無法做評估，是否買房還是進優質私立學校，各有利弊，如果有可能進入公辦普通學校又何嘗不可，學生在就讀的過程中最重要的是家庭教育的培養要與學校相配合，提升學生自主學習能力和培養良好的學習品質。
學生的學習主要要從小養成良好的學習能力和學習品質，任何一個考取著名高校的學生從小就業良好的學習習慣，愛好廣泛，家長對於學生的學習品質教育尤為重視，良好的學習品質可以激發學生自助探究能力，良好的學習習慣可以提升學生各方面綜合素能，良好的學習能力是學生成才的關鍵。
時光匆匆微微甜
以過來人的身份談談我們的真實情況。座標成都。
我兒子小的時候我考慮學校就一個原則，就近。當時買的房子在郊區，門口就有一個私立小學，雖然不是熱門的五朵金花，但是在片區內也算是比較好的了。讀了一年後，我決定把房子賣了，買回城裡去，給孩子轉學讀公立的。
不針對兒子的個體情況，也不針對我們就讀的私立小學的情況。我還是認為，小學還是要讀公立的好。
1、公立的基本都是走讀，私立大多數都是住讀，個別走讀的私立小學，放學時間也比公立的晚得多。我兒子現在讀的這個學校，早上7點半到校，晚上7點放學，回家還要做一兩個小時作業，基本每天時間都很緊張，早上6點半得起床，晚上10點才上床，嚴重影響睡眠。而六七歲的小孩子長身體才應該是最重要的事情。
2、如果選擇住讀的私立學校，一個星期見一次孩子。一是六歲多的孩子生活自理能力還達不到，雖然學校有生活老師，但是那麼多孩子，也肯定照應不到，即使孩子生活自理能力很強，也會讓孩子提前疏離親情。以後可能培養的都是西式的獨立而淡漠的孩子。
3、私立學校雖然會安排一些興趣課，但是都是一起上的，課程簡單而寬泛，不利於發掘孩子的天分，也無法培養孩子差異化的才能。公立學校放學早，有更充足的時間讓孩子去學習自己有興趣的東西。
4、私立學校的孩子家庭背景都相對優異，看不到人間疾苦，無法理解社會艱難，反而容易形成生活消費上的攀比。而公立學校裡各種家庭的孩子都有，大部分都是比上不足比下有餘，更能養成良好心態。
5、私立學校的老師流動性比較大，特別是新區的私立學校，雖然總校的牌子很大，但是師資都是新招的，老師的教學能力還在培養，學校的管理經驗也還在摸索。所以，遇到新學校新老師，孩子進去就是當試驗品的。而公立學校師資相對穩定，口碑明確。
暫時想到這麼多。。。至於初中了讀公立還是私立，到時候再看了。。。小學我建議還是儘量讀公立。。。當然，也還是要選擇校風較好的公立，那些鄉鎮上縣份上老師都跑完了的公立不在討論範圍內。
何必919
座標江蘇常州
家有一娃，小學一年級
去年這個時候通過面試進入本地口碑不錯的老牌私立學校。
說說當時的選擇理由：
這個私立小學有初中部，本校學生考初中相對更容易。孩子也會更快融入初中。而且當地所有的公辦初中從師資到生源遠遜於私立學校。所以如果您的城市和我類似，那請您選擇私立。
進去小學一個多學期後的感受：
作業和當地公辦學校相差無幾，沒有太多的壓力。
因為入學時進行了所謂的掐尖選拔，孩子們普遍基礎較好，我倒是覺得更有利於促進孩子的學習態度。
所以，我認為如果所在城市育資源均衡，那麼學區房最好，畢竟減少了上下學的交通時間。如果私立學校教育資源明顯領先公辦，那麼還是進私立好一些。小學教育不是比拼教學難度而是行為，習慣的養成！好的師資會讓您受益頗多！
鳥月月木西
關於“孩子要上小學，是買學區房還是送私立學校”這個問題。
我作為一名老師，不建議家長買學區房，買學區房有它的優勢，可以更好的照顧孩子，給孩子更優秀的生活環境，但是在無形之中也扼殺了孩子獨立生活的能力。
前幾年經常可以看到這樣的新聞：某某學生以優異的成績考上了某重點大學，但是因為沒有獨立生活的能力，被迫輟學，讓人不禁唏噓，每個父母都是愛自己孩子的，希望把自己全部的愛都給孩子，不捨得孩子吃苦，不捨得孩子受罪，但是也應該適當的放孩子自己飛翔，畢竟很多路都只能她自己走，“授人以魚不如授人以漁”，給她優秀的生活環境，不如培養她獨立生活的能力。
我給一個學舞蹈的小姑娘做家教時，她的故事引起了我的興趣，八歲的時候就被父母送到了很遠的地方學習舞蹈，能去很好的學校學習舞蹈，家庭條件自然非常優越，她說剛開始的時候也會哭，後來就慢慢習慣了自己生活，如今十二歲，會洗衣服，會做飯，還會做家務，說這些的時候，她的臉上洋溢著自信，自豪感油然而生，我覺得這些東西是父母用多少錢都給孩子買不來的。
終有一天孩子要自己面對風雨，如果不能一直幫她撐傘，就讓她獨立的迎接風雨吧，溫室裡面開不出嬌豔的花朵。
專業致力於解決孩子教育問題，如果喜歡我的回答，請關注我。
楊小坎
1、不知道您在哪個城市，如果是一二線城市，學區房肯定價格不菲。首先要確定一下自己家庭的收入能否購買學區房，不能為了一套房子使全家的生活質量下降太多。至少需要有儲備資金應急，同時還要留出帶孩子旅遊的錢，世界那麼大，總要帶他們出去看看，開眼界，漲見識。
2、現在很多家長更傾向於讓孩子上私立校，所以很多私立校並不是只要交錢就能進的。據我所知，上私立校更多的拼的是家長的人脈和關係。
3、個人建議，如果您有十足的把握能進入私立校，那就選擇私立校吧。如果不太確定的話，最好先買個小的學區房保底，等孩子入學後再轉手賣掉。
婧待花開
如果有能力，建議你還是買套重點小學的學區房，一定要抓緊時間，因為重點小學報名的學生多，有時候會要求戶口無遷移或者滿三年，不同的地方要求不一樣，所以你還是去當地想去的小學打聽一下。
私立小學不是說全部不好，但是還是認為公立小學比較正規，師資力量和教學秩序更好一些。而且相比較來說老師的穩定性也比較好點兒。另外私立小學好多都要求住校，六七歲的孩子自理能力比較差，全天候留在學校家長省事，孩子可就遭罪了。
小學時期也是孩子打基礎養成良好學習習慣的時期，所以非常重要，還是那句話，如果有能力，最好還是買重點小學的學區房，讓孩子上公立小學。
我的房子我做主
座標上海，用最大的能力送小孩上最貴的國際學校，（小孩出生在美國生活在上海）現在小小班學費235000一年，家庭狀況一般就一套房子在上海不大76平，市值500萬沒貸款，家庭收入到手40萬，供小孩上好學校雖然很吃力，但知道會有什麼收穫。上個一般的雙語學校或者公立的好學校還不甘心，對中國的教育失去信心。現在的社會真的是寒門再難出貴子，你不投資小孩接受最好的教育，你的孩子就沒有希望進世界靠前的大學。以後留給孩子的房子不重要，分分鐘就可以賺回來。還是上私立的好學校，資源不一樣收穫不一樣
加州奶爸
朱門酒肉臭路有凍死骨！真是貧窮限制了想象。這樣把孩子放保溫箱裡，他以後還怎麼單獨生活和工作！我們只想現在給孩子最好的，想過以後他自己怎麼能過好嗎？這就是現代父母的悲哀！
德良教育
重點小學一般都要求提前幾年落戶，優質私立小學一般都要提前幾年登記報名。你這樣明年上學今年才準備，不知道能讀到什麼所謂好學校
嘻嘻哈哈41346032
有錢進國際好學校，沒錢進公立
