趁年轻拼搏撒

这个问题要根据父母的经历、思想层次、所处的阶层地位以及父母对于孩子教育的认知和水平来具体看了，其中会存在很大的差异。

1、父母本身没有接受过多少系统的学习，无论是凭借自己的辛苦坚持机遇等创造了不错的物质生活还是现在仍然在为生活而奔波劳碌，都从亲身的经历中悟到了“学习是有用的”，所以非常希望下一代孩子能不走自己的冤枉路，从一开始就发奋学习，争取有更好的起点和更好的平台。这些父母都是从现实层面来为孩子考虑的。

2、父母的事业经过前期的辛苦打拼到了一定高度时，会遇到瓶颈期，而这个时候需要能创新性地解决问题才能走出困境，通常就需要那些非常专业又具有高知识高才华的人才来帮助渡过这个坎，就是当父母在最难的时候体会到了那些通过学习让自己变得有能力有心胸有智慧的人的力量，所以父母也真心希望自己的孩子能够成长为这样有出息的人。

3、父母本身的阶级地位比较高，也持续在学习中，自然在对待孩子的教育上既有理论高度，也有教育能力，也同时做着优秀的榜样，自然在家庭中，会以学习为荣，不学为耻为认知准则，而且他们所追求的学习也不仅限于能让自己的生活有高度，更多地会教育孩子将来成为那个能有能力帮助别人，改变世界和创造世界的人，他们的重心不在于利己，而已经上升为利他利整个人类了。其实这样的教育思想才是教育最本质最该有的样子，人就应该比其他物种更具有社会的责任、民族的责任、人类的责任。当然前提条件是个体必须通过自己的努力学习来达到让自己具备这样的能力，这是一个漫长而有难度的过程。

所以对于不同层次的父母，不同经历的父母，在经历了那么多人类和社会的变革事件之后，都会有反思，反思之后就是计划的实施，而对于代代相传的人类来说，没有什么是比“一代更比一代强”更为让人类自豪的事情了，而努力学习就是通向强的最有效的方法。

愿您被这个世界温柔以待，幸福一生！

旮旯里的神仙洞

为了生活得更好。

我的父母是农民，早上天没亮就得起床，晚上要天黑了才能回家，一年忙到头，舍不得花掉不时一分一分积攒的钱，别说什么可以吃点补药了，就是生病了去看个病，都得左思右想，这样计算，那样拆解的。

不像在单位里工作的，或是在在外面闯得有模有样的，他们有着稳定的经济收入，他们不仅有富余的钱看病，更能够定期的体验，还能舍得花些钱买些保险，应对生活中的意外。

那一年，农村合作医疗保险在我们村里刚开始，保险费是20元钱，可是他们竟然舍不得买这样一份保险，他们说保险是骗人的，20元钱都舍不得给，这事都不愿意跟儿子商量商量，儿子都工作了，工资也有三百多元一个月了。

第一年没有保，看看也没有什么病，什么疼的，因此，后面也就没有说什么了。可是到了第二年一场大病下来了，脑出血偏瘫终身。几万元的医疗费用没有报销，家里根本支撑不起这些医疗费用，后来是东拼西凑，也是用了好长时间才把这些钱债给还上。

如果，他们不是农民，如果他们有工作，哪怕有一点工资，那生病了还能报销一些，还能减轻生活的负担。

后来，他们的生活里还是离不开病魔的缠绕，还好国家的政策好，借助保险，不论是生病住院，还是癌症，在治疗中所产生的费用，很多都得以报销，负担轻了很多。

要想工作就得学习，所以从小的时候，父母要求我们去努力学习，才有出路这话一点都没有错，努力学习才能给自己带来好的生活。

事实生活给我们的启示也是如此，好好读书，我们的生活会越来越好的。

六和麦田

父母让孩子努力学习，终端目的就是让孩子去体验生活，掌握各门技能，使其长大后能立足社会，靠自己的本领能够快乐的生活！我女儿上小学三年级，我并不主张孩子必须考100分，也不用和第一名比，只要做最棒的自己就可以了。经常对孩子这样说:“只要你尽力了就好”。每天放学后完成作业就可以做自己喜欢的事情，比如画画，看课外书等。电视，手机也可以看但必须规定时间。这样孩子挺开心，每次期末考试都能评为“三好学生”。目前孩子总体还算可以，具体往哪方面发展，我们做家长的只是起到引线的作用即可吧，培养孩子的兴趣，让其学好学校本该掌握的知识外自由发挥吧。每位家长都希望自己的孩子将来能成才，但至于在哪方面有所造诣，还要慢慢观望。

夏雪126737466

父母让孩子努力学习是为了什么呢？有些人认为是为了光宗耀祖，人前显贵，其实这个观点只是片面的，多年来在我与家长上课的时候，对于孩子的学习，很多父母只有一个共同的心愿总结成一句话就是:孩子！我们并不要求你非要出人头地，只希望你能养活自己！即使不能荣华富贵，也不希望孩子过捉襟见肘举步维艰的生活！以下就是父母的心愿

第一点:父母让孩子努力学习就是为了让孩子拥有养活自己的能力，做到人生自立

对于一个学生为什么要努力学习这个问题，多年来我谆谆告诫我的学生:世人皆知在这个世界上只有阳光和空气是免费的，其它的一起都需要你的能力才可以获取，你们不可能像现在这样让父母养活你们一辈子！所以你们要具备养活自己的能力！而这个能力毫无疑问来自于努力学习，来自于考上大学去学一门专业知识，拿上本科学历才能找一份理想的工作，所以孩子只有做到学习自立，学到知识才能做到工作自立，工作自立了有了收入才能做到养活自己做到人生自立，我把孩子成长过程中应该具备的这三个自立归纳总结为《三个自立教育法》

第二点:父母让孩子努力学习就是为了让孩子能够让孩子的学历满足现实社会的需求，才能有一个更好的发展空间

结合现实我们可以一目了然的看到:每年都有好几百万大学生毕业，而现在各行各业只招聘大学本科以上学历的员工，比如国考，央企国企，跨国企业，中国五百强，世界五百强，本地知名企业，都明确要求只招聘大学本科学历以上的员工，这就是很多父母要让孩子努力学习通过中考和高考上高中考大学的主要原因之一，比如下图所示中的这位父亲所言，哪怕让孩子能够考一所普通大学

第三点:残酷的现实是父母想尽一切办法让孩子努力学习，但是孩子却不好好学习

前文讲了父母都希望孩子努力学习能够考上大学，然而现实却是很多孩子却学业荒废，有的孩子没有通过中考就被淘汰出局！还有很多孩子没有通过高考也被淘汰出局，造成这些孩子早早就被淘汰出局的主要原因就是因为他们孩子迷失方向贪图玩耍造成的，比如下图所示中的这两位初中生和高中生，面对中考和高考的转折点不好好学习还要玩游戏

以上内容和图片选摘自山西人民出版社出版《赢在终点家庭教育实操手册》，希望上述回答能为各位家长教育孩子带来帮助，同时警戒那些进入小学，初中，高中以后仍然没有好好学习的孩子，警钟长鸣，引以为戒！并且在头条中回答了很多教育孩子的问题。感兴趣的家长可以关注我的头条号阅读相关内容。

家庭教育感悟

1、明事理

“树不育不成材，子不教不成人”。“知识就是力量”书籍是智慧之光，是良师益友，老辈人对此番道理心知肚明。只是过去旧社会生活条件限制，自己没钱去读书学习，文盲多不识字只能出卖体力挣小钱裹腹，心里酸楚泪咽肚。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”必须明白科学家和各行各业的专家学者及精英都是经历几十年艰苦奋斗努力学习的结果。因为“理想的书籍是智慧的钥匙” ，从来没有人是随随便便成功的。

所以家长重视孩子教育，从关注胎教起，到幼教、小学、中学、大学每个阶段，千方百计让孩子上名校，为什么呢?就是选择好的师资力量培训，拿个好文凭，花钱给孩子铺路成材。

2、懂生存

飞速发展的现代社会，新知识、新科技层出不穷，适者生存。如今的互联网是知识的海洋，网上有手机银行转帐支付功能，网上有店铺购物功能，网上医疗养生功能，网上有各种课程教学功能……。

以前对活到老学到老这句话，放在口头上，现实倒逼着人们继续学习。就说使用智能手机吧，2016我还不想买呢，价钱贵关键还不会用。2017年夏季我的老年手机坏了，才买部华为智能手机，不会玩呀，一趟趟跑手机店去请教。

3、会感恩

“感恩”对别人所给的帮助表示感激。父母给予我们生命，关怀照顾我们长大成人，那么尊老爱幼就是子女肩头的责任。老师辛勤教学，学生只有好好学习努力上进，才能回报老师。

感恩来自朋友的帮助，带来的欢乐。感恩社会各行各业分工协作，为我们便利生活创造条件。

感恩春、夏、秋、冬季节轮回，让我们分享阳光雨露，这是大自然的无私馈赠。

在感恩的氛围里，保持良好的心态，迎接生活的挑战，品尝生活酸甜苦辣带来的快乐！

社区花絮

在回答这个问题之前，我们先看看小学、初中和高中在学习内容上的差异。有些人用《包饺子》来描述学习的三个阶段。在小学里，老师教学生如何在一个班上滚动皮肤，而学生的家庭作业是如何滚动皮肤。在一个班里，学生们被教滚动皮肤和脸，而在考试中，学生们被教滚动皮肤和脸。

在初中，老师教你在一节课上翻转皮肤，而作业是翻转皮肤。在一节课中，你被教导要在面条里滚皮，而作业是做面条。平时练习包饺子，考试时要考饺子的制作。在高中，老师教你在课堂上做饺子。家庭作业在家里蒸馒头。在考试中，它是品牌派。因此，每个学习阶段都有不同的要求。如果学生只停留在前一阶段，而不能适应后一阶段，则学业成绩的下降是不可避免的。

小学阶段，学习内容小而简单，家庭作业和考试是简单的重复。在期末考试之前，老师会把去年所有的模拟题发给学生，让他们“刷题”。这里的许多问题都会以期末考试试卷中的原始问题的形式重新出现，这导致许多学生可以获得90分以上的分数，尤其是在低年级。他们参加200次考试是正常的。但是，如果小学的水平经常很低，那么这些学生在小学阶段就基本落后了。

在初中阶段，随着学习内容的增加，学生对思维的要求也越来越高，但他们仍然可以通过努力学习或辅导班来提高成绩。因为初中的内容主要停留在“是什么”的水平上。许多内容可以通过内存或重复链接来改进。此外，知识之间的联系也不是很紧密。一章学得不好，对后面的章节影响不大。如果学生处于复习阶段或通过辅导，他们可以完全填写缺失的内容。但是，如果初中的分数很低，就不能通过重点高中，甚至是高中，所以在高中就不可能取得好成绩。

在高中，不仅学习内容增加如数学，知识点是初中的7倍，学习难度瞬间增加，知识之间的联系紧密，一章不受影响，这使得许多初中“最后一顿饭”势不可挡。许多经常在物理和化学上获得满分的初中生在高中时会突然发现考试。不高，慢慢就会出现在课堂上不懂，作业也不会做，等等，所以成绩下降会很严重，对高中生的思维要求较高，单靠努力工作是不可能的。因此，说好的小学并不意味着好的初中、好的初中和好的高中是很合理的。如何避免这种情况？

1。我们必须明确每个阶段学生的培训目标：大多数家长对待孩子教育的误解是他们只关注他们的成绩，如果他们取得好成绩，一切都会好的。事实上，这是“近视”的表演。它只着眼于眼前的利益，而不是长远的利益，最终导致惨痛的结果。那么，每个阶段的培训目标是什么？简单的总结是，小学强调习惯，初中强调态度，高中强调能力！ 在这里我将重点讲解一下我最熟悉的高中：有些学生，特别是女学生，你看她的整体学习很认真，很努力，但是成绩不好，原因是什么？实际上，我就是学不到！这样一个孩子，初中靠努力工作，努力工作，可以考好，可以成为霸主，但是到了高中，就很难思考，不努力锻炼身体，试图用体力劳动代替脑力劳动，必然会失败。

2。不要依赖辅导班：在小学和初中，辅导班是绝对有用的，因为学习内容的特点决定了通过反复学习，你可以提高你的成绩。然而，这种依赖于教程类的性能只是非常漂亮的。这是一个泡沫。在高中时经常发生这种情况。而且经常因为心理问题，放弃学习。为什么会这样？

首先，在高中阶段，学习时间很紧，学生很少有时间进行辅导。即使是心理咨询，它也是一个心理咨询的主体，失去了其他主体，这是不值得的损失。 其次，这些学生不会主动学习，缺乏学习能力，缺乏自主学习能力。因此，一旦把自学课交给他，他往往不安排时间和内容，导致自学课效率低下。在高中，自学课的效率是非常重要的。

最后，初中阶段依赖心理辅导的学生往往成绩差、自我定位高，而高中阶段，与不参加心理辅导的学生相比，他们的竞争力很弱，往往在一次考试中被学生超越。成绩下降，心理焦虑，但他们不会学习，不知道如何学习，找不到解决办法，很可能会产生心理问题。

因此，在各个阶段，家长不仅要注重成绩，而且要充分了解每个阶段的特点和培训目标。只有这样才能使学生的长期发展、终身发展和孩子适应不断变化的挑战，才有利于。这也是我们培训儿童的最终目标。

中国的是我家

1、我国国情决定的，想我天朝从以前的四万万人口到现在的十几亿人，生活在这片热土上，就决定了孩子从小就要努力，就要竞争，不使劲以后连对象都找不到！

2、人民对于美好生活的向往与日益增长的房价和日益缩水的工资之间的矛盾，导致很多父母梦想破碎，要想实现阶级跃迁，只得将未来寄托在孩子身上！自己高考没考上好大学，却想着孩子成为学霸,琴棋书画半点不会，却要求孩子样样精通！！

3、再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育！社会大环境下，太多的人在攀比，你家孩子考多少，我家孩子考多少！孩子的成绩是父母的面子；孩子的成绩是亲戚们的谈资；孩子的成绩是全家老少未来的希望！

4、归根结底，还是因为父母们对孩子的爱！所有的父母都一样希望孩子将来有出息，能出人头地，过上高品质的生活！

穿秋裤不冷

一首诗来说说此刻的心情！

《游子吟》【唐】孟郊

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，

意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

其实，父母让孩子努力学习，不是为了让自己有面子，也不是为了出人头地，只希望孩子将来以后有个好的工作，不再像父母现在这么苦，希望孩子可以过上更好的生活。这就是父母的心愿。

天底下的父母都是一样的，没有一个不是爱自己孩子的。俗话说得好:儿行千里母担忧，母亲千里儿不愁。出门在外父母不是担心，就是牵挂。而父母出门，子女却不是如此。可怜天下父母心啊。

希望孩子都能明白父母的良心用苦，平时也不要嫌弃父母唠唠叨叨的，其实你会发现当父母不唠叨的时候，你已经长大了，父母却老了。

愿天底下所有的父母永远长命百岁！

Fan757125

无需讲什么大话，说什么远大的理想与抱负，只简单的说说生存吧！

无论怎样的一个生命，你来到这个世上，父母都希望你活得更好，有比别人更好的生存状态，而这些愿望的实现，不是单单吃饭喝水长大了就能实现，都是靠不断强化自身的能力，在不同的阶段、不断的竞争中取得的。

弱肉强食，优胜劣汰，自然的筛选法则，社会不断发展进步，日新月异，许多高深的知识不断扩大、精进，一个不学习的人，就是一个被社会淘汰的人，一个不努力学习的人，就是一个在竞争中被淘汰的人，这样的人，何谈父母的希望、自己的愿望。

所以，疼爱我们的父母，因为盼望我们有出息，能活出个样子，也因为他们深深懂得，当今的时代，离开了学习，将寸步难行，离开了努力的学习，只能活成个平庸的人。

刘丙午1

就是为了让孩子掌握更多的知识，本领，到社会了，他要自己生存，有更多的选择。

關鍵字: 不完美妈妈 努力学习 孩子