浮华与阴霾
每个孩子的成长过程都跟直接照顾他的人息息相关，孩子其实也是养育他成长之人的一面镜子，从孩子身上可以看出养育他的人一些优缺点。
孩子没有礼貌的话，那么首先我们要检查是不是自己平常也没有注意这些小细节，平常没有给孩子做一个好的榜样，我们不能一味的要求孩子怎么样，而自己做不到，自己要以身作则，孩子自然而然的也会受到熏染的。孩子在看到直接养育他的人行为后，很多时候都会不自觉的去模仿，在孩子行为习惯养成的时候，很多时候其实不用刻意去教育他，我们只要做好自己，有一天你就会突然发现，孩子就是向这你理想的方向在发展。可是如果自己不做好榜样，不管你平常怎么去说教子都很少能达到好的效果。
萌萌懒惰虫
孩子不礼貌的跟长辈顶嘴，我们该如何做？
随着孩子的长大，他们也有自己的行为习惯和做法，有时，家长要求孩子去做的事，孩子就故意不去，家长教育批评时，孩子就顶起了嘴。那么，对于顶嘴这种不礼貌的行为，家长应该如何做？是什么原因导致了孩子爱顶嘴？
孩子爱顶嘴的原因：
孩子有主观意识，想有自己的想法：孩子从小到大都受到了家长的管束，事事都没有自由，凡事都是由家长的意思去做，孩子有了主观意识后，有了自己的想法和做法，希望有表达和表现的机会，而家长的“压制”，使孩子心生不满，有了反抗行为。
受大人的言行影响：孩子在还没有主观意识前，大人是孩子的模仿对象，若大从脾气不好，爱挑三拣四，甚至经常在孩子面前和其他人对骂说脏话，本身的坏行为没有约束，久而久之，去教育孩子时，就有了孩子老爱顶嘴的现象。
溺爱孩子：许多家庭都会把孩子这个小辈当成宝一样宠着纵容着，不舍得孩子受到一点苦，不舍得打骂孩子，任由孩子的错误发展，在这种情况下，孩子的错误行为没有及时得到纠正和制止，养成了无法无天，犯错也有恃无恐的性格。
想得到父母的关注：有些家长觉得教育孩子是学校的事，供孩子穿供孩子吃，却没去想孩子最需要的不是物质上供给，而精神上的抚慰。由于孩子长期被家长漠视，没有得到回应，感到自己是不被需要的，缺少了陪伴，缺少沟通，孩子也无法表达自己内心的想法，总喜欢和父母顶嘴，只希望能引起他们的关注。
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家长应该怎么做：
1、给孩子表达自己想法的机会：
孩子正处于成长期，有了自己的想法，家长要给孩子表达自己想法的机会，孩子说“不”，说明孩子有了主观意识。家长要放手让孩子去做，不管成败，对孩子来说，都是件好事。而有些家长之所以会觉得孩子顶嘴是是坏事，就是大逆不道，其实是家长的“控制欲”在捣鬼。
2、家长要学会控制自己的情绪：
孩子不懂事爱顶嘴，家长就应该学会控制自己的情绪，因为情绪暴躁的家长很容易给孩子带来伤害，甚至导致孩子顶嘴的行为越来越严重，长大容易养成“不孝子”。另外，大人要注意自己的言行，是否妥当，说话教育孩子也不要满腹牢骚，这样孩子不但不会听进去，还可能会加3、重孩子爱顶嘴的行为。
3、不要溺爱孩子：
要知道，“溺爱不是爱是害”，尽管你再心疼孩子，孩子也有长大的一天，总有懂事的一天，家长应该从小培养孩子的行为习惯，对孩子的错误行为及时纠正。
4、家长不管有多忙，都要抽出时间来陪孩子：
陪伴是孩子成长过程中最重要的一环，不可缺少，学校的教育再好，也弥补不了家庭教育，所以家长应该多抽出时间为陪孩子，和孩子沟通，让孩子表达自己内心的想法并执行，而不是一味的漠视。
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尼莫妈妈育儿师
要解决这个问题，首先我们得知道孩子为什么和长辈顶嘴。否则我们只有一条路：强制要求。
在强制要求下，孩子或许会短暂的妥协，但嘴上不说，心里还是在念叨着长辈的坏。这种强迫将毫无意义。
而这里面，“不礼貌”跟“和长辈顶嘴”是两码事，不能混为一谈。
一、我们真的不能跟长辈顶嘴吗？
在过去，我们所受的教育告诉我们，必须尊敬长辈，而跟长辈顶嘴就成了弥天大罪。但我们真的不能跟长辈顶嘴吗？
所谓的顶嘴，在这里的定义应该是反驳长辈的观点，若是长辈的观点错误，我们应该顶。不说孩子，就说我们自己教育孩子的路上，孩子明明可以自己吃饭，但是长辈坚持要追着喂，那么我们不应该反驳长辈的观点吗？听之任之，只会毁了孩子也累了老人。
所以题主，您说孩子跟长辈顶嘴，长辈的观点，对了吗？
二、不礼貌
跟顶嘴不同，礼貌是一种品德，是一个人应该有的素质。不管对着小辈、长辈还是平辈，都应该有礼貌。
我们常说这种孩子，没教养，但孩子为什么会对长辈不礼貌？其背后的动机是什么？
个人认为，有以下三点：
1. 争权；
2. 无知者无畏；
3. 挑衅；
争权指的是，孩子在和长辈争取某一权力，例如争电视的使用权，本质是“权力”；
无知者无畏指的是，孩子根本就不知道为何要礼貌对待长辈，他没有这种观念，孩子认为自己不服谁就该怼谁，天王老子也没面子给，而且孩子认为“你只是比我早出生而已！”，本质是“无知”；
挑衅指的是，跟争权有所不同，争权必须有权可争，有对象，而挑衅，则意味着孩子无时无刻、不需要任何理由，就是要惹恼对方，激起斗争，本质是“憎恨、厌恶”；
还有第四种原因：
4. 孩子感到不被对方尊重，用偏激的方式回应对方；
若是长辈的行为让孩子感受到了被侵犯，例如一些长辈就喜欢和孩子开一些他们讨厌的玩笑：“宝宝啊，你的鼻子长得真丑，跟猪猪一样！”
用取笑来逗孩子，用孩子的缺陷来做笑料，那么比较激动的孩子，马上就会回怼了。
三、结论
对于这个问题，题主所给的信息不完整，还请通过上述的内容进行判断，从而对孩子进行准确教育，治好根本。
在此，仅能给题主的建议，是给孩子更多的表达方式，教会孩子语言的艺术。
熊孩子专治
孩子顶嘴和对父母不尊重行为的原因很多。有时候孩子可能当天在学校遇到了不开心的事，也可能只是在试探自己的权利，尤其是接近青春期和已在青春期的孩子。另一方面，也许是他们觉得自己受到了不尊重的对待而反击，比如父母总用严厉斥责的语气对他们下命令提要求，让孩子觉得很反感，也有可能从来就没有人教过孩子要有礼貌地和人沟通互动。
案例
妈妈第三次冲他儿子喊，“说了多少遍了，还不去做作业，耳朵有问题了吗！”
儿子反击道“就不想做，要做你去做！”
妈妈震惊了。毕竟，她只是提醒他尽快完成作业。她回应道“你怎么跟我说话呢，我是你妈妈！”
儿子也直接反击道“我是你儿子，你也不要和我那样说话！”
这个时候妈妈走过来喊道：“马上去做作业！不做完就别出来。”
儿子生气的走进房间，猛地用力“砰”地关上了门。
是什么导致了这样的场景？妈妈喊叫着让儿子写作业的时候，她示范了尊重了吗？没有，让我细数一下。
1. 她唠唠叨叨
2. 她控制操纵并发号施令（无论是否愉快）
3. 她接管了孩子做作业的责任，同时也剥夺了儿子学习责任感的机会
4. 她没有让儿子弄明白他想要的是什么并且怎样去做。
5. 她不愿意让他体会自己选择的结果---以及在这些结果中的学习。
为什么父母认为他们的工作就是让孩子完成作业？哦，我已经能听到你的理由 “我们不能让他失败。”当然父母都不想让他们的孩子们失败。那么，就更有理由去教会孩子自律，自控，设定目标和解决问题的能力而不是试图控制他们。 那么，就更有理由去“和”孩子沟通而不是“给”他们、“为”他们或者“冲”他们下达命令。怎样尊重地完成沟通并且帮助孩子们形成能力感和自律是家庭教育最重要的内容
建议
1. 尽量用用平静的，尊重的声音，告诉你的孩子该做什么，如果是自己先发火的，要给孩子道歉。
2.把“顶嘴”作为一种信息（可能孩子遇到什么问题和不开心的事了），然后关心孩子，而不是把问题变成了和孩子的“权利之争”。
3.不去关注不尊重，而关注感受。说点像这样的话“很明显，你现在很烦，你这样对我说话也会让我烦躁，先平静下一下，在我们感觉好点的时候再谈，我很乐意听听你在烦什么。”
4.不要用惩罚来取得控制权。当你和孩子都平静下来时，你可以致力于对双方都尊重并且可行的解决办法。
5.分享你的感受“当你和我那样说话时，我感觉很受伤。一会儿我想和你谈谈，你可以用另外一种方式告诉我你的想法和感受”或者你可以说“我想知道我是否做了什么事情伤害了你的感情，因为那样肯定也会伤害到我。”
6.不要回应要求。决定你要做什么而不是你想让她做什么。一种可能是很简单地走开。而不是试图控制她的行为，是控制你自己的。平静地离开房间，一句话也不说。也可以对孩子说：“当你不尊重地和我说话时，我离开房间，直到我们双方都感觉好些并且能用爱和尊重去交流时再说”
7.使用幽默感。说道“刚才我一定听错了，你不是对我说话是吧。
8.如果你不是很烦躁，试着去拥抱你的孩子。有时候一个拥抱就能使气氛充满爱和尊重。
注解决问题。
如果你能试着按照以上建议去对待孩子顶嘴的问题，孩子们就可以从你处理这个问题的过程中认识到他们的父母愿意以合作的态度承担他们自己的责任，并意识到“顶嘴”是无效的，解决问题的方法是相互尊重地进行沟通。这样不仅不会让双方陷入对抗，而且对孩子的成长有非常大的帮助。
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要看长辈的脸色，万一长辈比较受用，那就提醒一下孩子注意礼貌用语、语气、音量和长辈的底线。如果长辈对顶嘴动怒了，那就要好好教育一下了。首先让孩子明白尊老敬老的道理，然后让他感受被小辈顶嘴的憋屈，在教育过程中，要耐心，要时时提醒。
Maggie123199381
孩子要教育，要从小事上去纠正孩子一些不良的行为习惯，包括想法。做父母的要以身作则，对老人关爱有加。如果孩子不叫礼貌的问题很严重，要及时制止，严厉纠正，让孩子认识到错误并应该承担犯错引起的后果。
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提醒孩子尊老爱幼
