哈喽~小伙伴们好~
小赞今天又要来说一些有的没的了~
面试备考误区与考场误区
请笑纳~
![教师资格证面试中,常见的备考误区和考场误区,很多人错了](http://p2.ttnews.xyz/loading.gif)
一、备考误区
01 教案正误
很多考生在网上找了一堆教案,但格式、内容、字数等都差异很大,我们没有仔细辨别,就认为自己看过了。
而考官给我们反馈的,他们会拿到教案的时候,先看教案的格式是否规范,三维目标、重难点定位是否正确,而这些规范是需要我们引起重视的。
02 哑巴试讲
有些考生也会写教案,也改了很多篇,但临到考前了,才发现一次讲台都没上过,上课特别紧张,语言、教态和他想象的完全不是一回事儿。因此,一定要在考前对着镜子或者录视频演练十到二十次。
03 冷场演讲
有些考生其实当过老师,或者在培训机构的给学生讲课,但面试还没有过,为什么?因为还延续着以前的讲课方式:背书或者叫念书。考场上虽然没有学生,但是我们仍然要让我们的课堂以学生为主体、生动起来,因此要表演出提问、做活动、小组讨论等环节。
二、考场误区
01签到、抽题尽量靠前
很多考场在组织的时候,为了避免麻烦,是很多人一起进备课室,所以先抽到题的,可以先有时间看题。
02 太过重视或者忽视礼仪
考试的时候应该遇到这样一事情,有个考生,进了考场突然想起自己进来的时候忘记敲门了,又返回去敲门,让考官一眼就能看出来是经过培训的。其实这些不是加分的,只是太不礼貌的话,会在考官面前,不好的印象的,面试完,记得说声“谢谢,考官辛苦了”就够了。
03 考场流程一定特别规范
在考场的时候并不严格,甚至不是20分钟备课,10分钟就把教案收走了,两三句话后就打断说可以了。这并不代表考官已经认为这个考生不合格,很多时候是时间考虑。所以我们尽量练习的时候就练习快速备课,考场上随机应变,所以,不要因为考官叫停而紧张害怕。
三、总结试讲和答辩的思路
为了应对考场中出现的突发情况,并且脱稿试讲,在考前能够“成竹于胸”。因此提前总结好试讲、答辩的大体思路,再多加练习,是比较好的。
比如结构化答辩分为六种题型,每种题型都会有答题思路,之后会为同学们进行总结。场景还原,多加练习
前面说过,要想通过考试,掐表练习是最好的形式。因此,要通过不断的练习,20分钟备课,5分钟结构化,10分钟试讲,5分钟答辩,来进行巩固。也可以通过录自己试讲视频、找人进行一对一练习来找到自身的问题
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