有经验的父母都是怎么培养孩子阅读习惯的?

沈西瑞


家长你好,不论孩子喜欢看书还是喜欢看电视,都是在家庭教养方式引导下的结果。

举个例子。

休息天的时候正好和几个朋友一起吃饭,当时桌上有一个没满三周岁的小孩。才刚吃了几口,他爸爸就拿出一只手机、开好动画片放在他面前;小孩一边漫不经心地吃着夹到碗里的菜,一边津津有味地看着动画片。

同桌的其他人看到了,有的说不能让小孩一边看动画片一边吃饭;也有的持不同意见,说这么小的孩子看看动画片没什么关系,等长大了懂事了,就知道不能边吃边看了。

大家来看这个例子,对于同一件事情,成人会因为自己的经历、角度的不同,而持有不同的看法;所以对于孩子是否喜欢阅读,当然也是因为家长的引导造成的。

结合我女儿的情况,我来说说我觉得可以怎样来培养孩子的阅读习惯。

一、父母的行为习惯是榜样。

父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行都是孩子模仿的对象。父母喜欢阅读,孩子一定也会喜欢阅读;父母喜欢打麻将,孩子也会熟悉红中白发;父母喜欢打游戏,孩子一定也熟悉各种装备和怎样刷副本。

所以,如果父母一回家就喜欢把电视打开,喜欢一边看电视一边吃晚饭,喜欢吃完饭、刷完碗就窝在沙发里看电视的话,却要求孩子喜欢阅读,这是一件很难做到的事情。

如果要培养孩子的阅读习惯,至少父母自己要能够拿起书本;每天抽出一定的时间,当着孩子的面看看书,给孩子留下父母也在看书这样的印象。让孩子觉得,看书和吃饭睡觉是一样的事情,就是生活的一部分。

二、抽时间和孩子一起进行亲子阅读。

在孩子刚开始进行阅读的时候,亲子一起阅读是一个很好的方法。家长每天抽一定的时间,和孩子一起看看书讲讲故事,说说自己对故事情节的理解,都能增进孩子对阅读的兴趣。如果家长实在没时间的话,阅读时间也不用太长;甚至只要每天进行十分钟左右就行,重要的一点是要做到坚持。

三、帮孩子选择合适的书籍。

每个孩子都是独立的个体,每个孩子的兴趣爱好也不一样;因此,可能有的孩子会喜欢文学类的书籍,有的孩子会喜欢科普类的书籍。

所以家长要善于观察,特别是在刚开始引导孩子的时候,可以陪孩子一起去书店挑选他感兴趣的书籍;先从兴趣出发,慢慢培养孩子阅读的习惯。等到孩子养成了阅读的习惯后,可以试着把阅读面铺开,也就是可以挑选不同种类的书籍让孩子进行阅读;以此来增加孩子的知识面,扩展孩子的视野。

四、带孩子参加一些关于书籍的活动。

可以让孩子和同伴进行书籍的交换,大家换着看各自家里的书籍;既可以让孩子能接触到更多的书籍,也可以增加孩子和同伴间的交往。同时,还可以节省购买书籍的费用。

也可以让孩子参加一些“图书漂流”的活动,也就是把自己的书籍捐赠出去。这样的活动也非常有意义,让孩子能够知道书籍是有用的,可以帮助更多的人,从而也会培养孩子的自豪感,当然也会从一定层面进一步激发孩子阅读的兴趣。

我是“诺善说育儿”,可以和你聊亲子教育,陪孩子一路成长。


诺善说育儿


家有六岁男宝一枚,从三岁也就是幼儿园小班开始到现在上大班,两年半的时间,我们读过的书大概有一千册左右,从最开始的每天读故事给他听,到后来经常自己拿着书看,虽然书上的很多字并不认识,却能看的津津有味,喜欢看各种类型的书。作为一个时间有限的上班族妈妈,我分享一下我是如何给孩子培养阅读习惯的

在分享我的故事前,我想说的是在没有养成阅读习惯前,孩子都是喜欢看动画片的,最好是一天看到晚。我儿子小晗晗也是这样,在爷爷奶奶家,一天到晚就是小熊熊、光头强,甚至吃饭的时候都得捧着饭碗边看边吃。难道他真的就只喜欢电视,不喜欢书吗,不是这样的。

在要上幼儿园的时候我把他接到身边自己带,开始想要给他培养阅读习惯,于是就买了很多绘本,可他表示出毫无兴趣,还是喊着要看光头强,要看大头儿子,这个时候怎么办呢?

首先,解决看电视的事情,在爷爷奶奶家养成了长时间看电视的习惯,必须先改变这个习惯,于是,经过跟他的沟通商量,约定建立了一个规则,周一到周四晚上不看电视,周五晚上以及周六周日是看电视日,我们会找好看的动画电影陪他一起看。这个问题解决了,孩子的时候腾出来了,对电视的依赖也减小了

接下来就要发挥榜样的力量,同时营造阅读的家庭氛围。当他说他不想听或者不想看,我们不勉强,但是别忘了孩子的好奇心和模仿能力超强,所以很容易影响,抓住这一点,我和老公每天晚上睡觉前都会各自拿着书,泡杯茶,坐在藤椅上看,反正他已经没得电视看了,要么就自己去玩玩具,要么就看着我们。


就这么过了几天,忽然有一天他就跑过来问我,妈妈,你在看什么呢,我说看说啊,他说好看吗,我说好看啊。他说我也想看,于是就跑去拿了一本我买给他的书,坐在我们旁边看了起来,我一看书都拿反了,还跟我说,妈妈,我的书也很好看。就这样看看,他居然喜欢上了,总是看着图片问我一些问题,然后就让我读给他听,就这样读着读着,就成了一种习惯,每天睡觉前都会选好书分配给我和爸爸来读,而且读的数量越来越多,总是听不够,就这样坚持了两年半,现在除了听我们读,经常会自己看,看各种各样的书


同时,为了给孩子提供读书的便利,让他随时随地都能拿到书,我单独给他买了一些比较矮的书架,放在他的房间,既方便拿书,而且书也不会到处乱扔,看完归位,摆放整齐,而且隔段时间就和他一起整一次,调整书的位置和顺序,让他自己来,这样不仅可以让他再重新看一次自己有哪些书,而且自己找起来也很方便。在其它各个角落里也会拜访一些书,孩子想看的时候随时都能拿到



有人说 阅读就像一盏灯,可以照亮孩子未来的路,而父母就是那个点灯的人。培养阅读习惯应从小开始,从亲子阅读开始,越早越好。

上班又带娃的80后宝妈,带的好团队带的了娃。头条青云计划获奖者,与万千妈妈分享育儿经验,都来自于自己的实践。欢迎关注,获取更多的育儿知识,成为更好的妈妈。

小晗晗爱阅读


父母是孩子最好的老师,记得我现在养成了一年读100本书的习惯,都是来自于父母的教育。

我小时,父母为了培养我阅读的习惯,真的是煞费苦心,做到极致。比如他们每天晚上都把应酬取消,专门在一起吃晚餐,在晚餐后,每个人手捧一本书,当然我们的书都是一样的,然后开始朗读。 刚开始小时候是父母读,后来我识字后,就是我来读。读完之后我们彼此分享读后感以及心得。

别小看这件事,如果坚持每天都做,就非常困难。

我经常想,我养成了这么多坚持的习惯,比如说,坚持18年早起,以前是5点,现在是4:30,坚持用效率手册,管理自己的时间;坚持记日记,坚持每年100本书。这些坚持来自于我从小的一次挨打。

那时是4岁,我听到隔壁小朋友家弹钢琴,我非常希望能够拥有一架钢琴。当时家里条件不是很好,但我母亲一次认真的谈话,她问我,是否可以做到坚持,如果可以做到,我们就买下来。如果不能做到,就不要买。我信誓旦旦说我绝对可以。可是每天幼儿园结束,从此我的生活就是每天训练钢琴四五个小时。我再也没有娱乐生活了,虽然我母亲在成就动机领域,对我调动的非常好,比如每天钢琴训练,都设置了【演奏会环节】都有一个场景是欢迎我出场,全体鼓掌,我行礼,然后入座开始演奏的环节,他们创造了一种仪式感,认真聆听。然后我经常会被“设计”去参加演奏会、比赛等。 但一年后,我还是决定不坚持了。有一天我爆发了,站在了琴凳上,高呼世界上我恨两样东西,一个是钢琴,一个是我妈。我发誓,我从此不练钢琴。当晚我就挨了打,第一次挨打,真的很疼。我至今记得我母亲是打在我屁股上的,我当时穿了一件棉裤,荧光黄色的连体棉裤,就算这样,她真的是毫不留情的把我打倒残……我记得第二天上幼儿园的时候,我都无法坐在小板凳上,一坐下去,蹭的站了起来。太疼了。

当晚被打完,她又懂得打一下还拉拢一下,当晚的谈话,让我记忆犹新。 母亲说,你知道我为什么打你吗?我说,知道,不练琴了。母亲说,其实跟钢琴无关,是坚持做一件事情的习惯。

你要做一个说到做到的人,而且只要答应了,就要排除万难坚持做下去。

这句话对我人生影响很大,也因为这件事,我从此就养成了坚持的习惯,练了8年钢琴,后来学习美声考到了国家美声最高等级,一个9、一个10级;练就了英语考到专业8级,做过同声传译,获过全国英文演讲比赛总冠军,北师大三年英文系排名第一。

认真的人最可爱,最初的动机其实都来自于他人,尤其对孩子来说,做一名好父母以及找到一位好导师非常重要,但动机最终必须来自于孩子内心,否则他不会长久。


张萌萌姐


我的女儿的阅读习惯非常好,我是按照以下几个方法培养的。

第一是要进行亲子阅读。每天陪孩子读书,最少半小时。我与孩子的亲子共读从她会看画的时候一直到现在,我女儿上初一了。每天都坚持读,时间长了孩子还真是喜欢和妈妈一起读书。

第二是合理选择书籍。首先根据年龄来选择书籍。低幼宝宝选择绘本最合适,因为孩子喜欢看图。优质的设计的非常有趣,可以变读边做游戏。大一点的宝宝可以选择童话,童话故事很有吸引力。然后就是桥梁书籍和纯文字书籍。其次是图书的类型要广泛。绘本类、童话类、科普了、历史类书籍都要有所涉猎。

第三是开展一些与读书有关的活动。可以画一画读过的书中喜欢的动物或者人等。可以进行角扮演。可以开展读书讲故事比赛。我女儿参加过学校的读书达人比赛,并取得一等奖的好成绩。

第四是家长要做好榜样,并限制看电视的时间。孩子都是模仿大人的行为,大人看电视孩子也看。家长看书孩子也看。在孩子面前别看电视玩手机,减少看电视的刺激,逐渐培养读书习惯。


美丽翠儿


很多年前,我的一个快速阅读青少年班的女孩,当时大约只有十一岁,父母近中年才有孩子,把女孩当成公主视为掌上明珠。

孩子很喜欢读书,无奈家里做生意,常常一家人就在店里工作和生活,父母忙于招呼人来人往的客户,孩子就一个人玩、学习。



在参加快速阅读课后一个月的时间中,孩子对阅读充满了极大的兴趣和热情,一天一本书,看得津津有味,晚上讲给爸爸妈妈听,一家人其乐融融,幸福爆棚。

几个月后,孩子的父亲急着一定要见我。见面后的第一句话是:孩子现在不愿意看书,怎么办?

我的大脑中出现女孩子可爱的样子,随口问了一句:你和孩子的妈妈经常看书吗?孩子的爸爸突然脸红了,低声说到:我们都忙着工作,没有时间看书。

听到这句话,我真是无语。



现在父母养育的是现代孩子,时代不同,教育的方法和理念不同。现在的孩子,特别是独生子女,一个人玩、一个人学习,倍感孤独和寂寞。

尤其是中国人,大人们都喜欢热闹和聚会,何况孩子更需要父母的陪伴,或许父母有一千个理由不能陪孩子,可是孩子从心理、精神、意愿上,都渴望爸爸妈妈陪伴。

有经验的父母,明白孩子的内在渴望的需求,首先告知自己要和孩子一同阅读书籍;有经验的家长更明白,榜样的力量是巨大的,与其说的口干舌燥,不如做给孩子看,不如带着孩子一起走。

我常常和家长说,父母是孩子的第一任老师,更是孩子一生的指导老师。从感情、血脉、信任度,孩子不管和父母的关系是否特别亲密,多数孩子一定会非常信任自己父母说的和做的。

有经验的父母,首先需要非常明白阅读,特别是大量阅读对孩子的重要性。如果对这点不清楚,即使一时心血来潮,也不会坚持阅读。虎头蛇尾的事情,干脆就不要做,以免给孩子一种错误的感觉,原来做事是可以随时放弃的,今后孩子很难再持之以恒做好一件事。


第二,父母要自己带头阅读。你说一万句大道理,不如做给孩子看。孩子的世界比大人简单的多,很多道理无法让孩子理解和接纳,更无从让孩子真正明白道理的内涵。父母有说教的时间,多看几本书是关键。

第三,父母要在每天固定时间阅读,有的家长一周或者一个月在家里阅读书籍,给到孩子榜样的力量是每天阅读。如果当天确实有事,无法阅读,需要和孩子说明,更要告知孩子周末时间会加倍补上,因为爸爸妈妈的知识和智慧都要从书中获得。经常给到孩子读书有什么价值的观念灌输。

第四,父母在每周的几个固定的时间和孩子分享自己阅读书籍中特别有趣的故事、人物命运、精神力量。或者在孩子放松的状态时,及时分享你的阅读收获和书中的价值,潜移默化引导孩子对书中的内容有兴趣。

很多快速阅读成年人学员的孩子并不愿意阅读,她们很机智的给孩子讲阅读书中的故事,要么讲个开头、要么讲到关键处停下来、要么留个悬疑,让孩子自己到书中去寻找答案。这个方法非常有效,很多不爱阅读的孩子,让父母一步步带进阅读的美妙世界而不能自拔。


父母让自己大量的阅读,吸引孩子向往了解书中的秘密,带领孩子走进阅读的世界,是省心省力的教养方式。

谈文俊

二零一七年十月十二日


谈文俊快速阅读


不得不说我也是一个注重培养孩子阅读习惯的妈妈,现在Andy的阅读习惯却退步了。“失败”的经历很多,我主要来说说我失败的经历,以及失败之后孩子却成长了,这些给我的育儿思考。



言传身教的失败:我曾经用过很多方法,本着言传身教的原则,从Andy不满周岁我就给她念《三字经》了。而且我经常在家看书,这半年时间我已经读完90本书了。Andy在2-3岁时也喜欢拿着书看,倒着翻、正着翻,还会讲几个故事。渐渐大了,我发现她偶尔才会看书。现在她回到家就是玩玩具,抱着平板玩,临睡前会让我讲个故事,人家躺在被窝里看也不看。失败原因:我觉得是因为从Andy上幼儿园,我们搬家后我在家的时间短了,而且也不喜欢看书了,经常用电视剧和抖音打发时间。只是偶尔陪Andy看会书。



教育理念的转变:以前陪Andy看书,主要是让她对书本有个了解和认识,进而喜欢。绘本里面鲜艳的眼色和图片很吸引孩子,Andy比较喜欢看。现在也很喜欢,但是得大人陪着看,一个人不愿意看。后来我听一个专家说,让孩子看着图形和图画,会舒服孩子的想象力。所以从Andy上了幼儿园之后,我就看本绘本然后再让她躺着我直接讲一本文字故事,让她自己插上想象的翅膀去想象。碍于有段时间出差我就每天把讲的故事录下来,渐渐得我也懒了,晚上就不给他讲故事了,直接听录音。现在Andy更愿意听故事。



书外的世界很精彩:现在的孩子对电子产品玩得相当顺手,我怕Andy跟不上小朋友的时代潮流,也让她玩会iPad,里面还给她下了学习游戏软件。她很开心,自从知道密码之后,放学必玩iPad,还自己偷偷找动画节目看。不然就是看电视《海尔兄弟》,虽然《海尔兄弟》还是比较有意义的,但是这些电子产品给她打开了一个更精彩纷呈的世界的大门,书里的世界,她也不那么感兴趣了。



关于孩子阅读习惯的思考:我们都想孩子爱阅读。可是为什么呢?是不是想让孩子学习,学会新的知识和技能,明白提升自己的途径和方法。反过来看看Andy的习惯,虽然她不主动看书了,但是她依然爱听故事,她虽然不爱看书了,但是她愿意听海尔哥哥讲述为什么(日常生活中,她也喜欢解释一些现象),虽然她不那么爱看书了,但是她接触了这个世界。这不就是我们想让孩子从阅读中获得得吗?而我相信,这样的Andy也总有一天能体会到阅读的乐趣,而喜欢“阅读”。



所以我们家长主要做的不是一味的让孩子去阅读,而是去引导孩子去学习、探索,用她喜欢的方式去成长、提高,不是更好吗?当然最重要的是引导,家长费些功夫,最终就会水到渠成。


爱子思考


这个问题,我太适合回答了。

家有俩娃,都是爱书成痴型。

首先,书架上,沙发边,床头柜,随手可及处,请都摆放书。

其次,请你像圣母一样陪读。

我自己喜欢阅读,从读书中获益良多,自然对孩子的阅读也极为重视。我如同基督徒信仰上帝一般,把亲子陪读当成了一项使命,该我承担,不可推却。

大约在儿子一岁时,我开始给他读书,各种绘本,反复指读,嘴巴不停,手指翻飞,一天天,一月月,一年年,除非偶尔出差,除非病到嗓子发不出声,从不曾间断。感冒咳嗽发烧嗓子哑,不是事儿;旅游探亲回老家,睡前读书,必须的。记得儿子四五岁时,超喜欢《弗洛格吓坏了》,让我连着读了五遍,直读到恶心。

什么,你没时间陪读?不不不,只要你想,时间总是有的。什么,孩子不爱读书?那是你没给他培养这个习惯。

我记得一句话,非常生动:当你想要做一件事,全宇宙都会来帮助你。

我的工作不是很忙,也甚少出差加班。每一天晚上,儿子睡前,我们都有一个固定节目:坐在床上,拿起书本,开读。

记住,刚开始培养阅读习惯时,你可以选择在固定的时间,固定的地点,哪怕开始只能坐一秒钟,没关系,不必勉强,天天重复,很快他就可以坚持一分钟,十分钟,一两个月后,相信我,他会哭着喊着求你,“我还要看一本”。

儿子一岁多时,大概也就是在开始陪读两三个月后,他夜里说梦话都是“我要读书”,声嘶力竭,无比悲愤,估计梦境中妈妈不让他再看书,令人忍俊不禁。

很感谢尹建莉老师教授的指读方法。所谓指读,就是指着字一个一个地读,刚开始娃不习惯,我也不习惯。不过努力克服,习惯就成了自然。到后来,要是我不指读,儿子就会在旁边大叫,“快指着读”。

指读的最大好处在于,无需死记硬背教他认字,那字简单或者复杂,于娃而言,没有区别,不知不觉中,重复千百遍,自然认识。我儿子上小学前就已经认识2000多字了。他从幼儿园放学回家,经常就是拿出一大摞书,往沙发上一坐,开始投入,无需督促。

周末无事时,西单图书大厦是我们常去的地儿。那里是书的海洋,也没有服务员盯着你买书让你亚历山大,因为去蹭书看的人实在太多。我们一般是直奔四楼儿童书馆,他小时候我就陪着他选一堆绘本,陪他读书;等到 6岁多他开始自主阅读后,我们就各选各的书,然后点杯饮料,他会偶尔来个烤肠,运气好能找到座位,大部分都是找个僻静角落,席地而坐,开始,读!

按照平均每天半小时计算,假如亲子陪读五年,其实,也就1000小时左右。相信我,有这1000小时的能量打底,你和孩子未来的人生都会幸福许多。你更轻松,他更丰富。

希望可以帮到你。如果你有兴趣,欢迎关注我的公号:嘉三月(yaoyao6352)。


夭非妖育儿记


我家孩子上小学后,我才发现他不爱看书,只爱玩电脑,也爱各种体育运动。当时我非常焦虑,不知道怎么帮助孩子培养起阅读习惯。后来,在老师帮助下,用了差不多两年时间,终于让他养成了每天读书的习惯。

一、多购买孩子感兴趣的图书,在家中专门为他布置了一个书柜,把图书放在醒目的位置,随时可以取来阅读。

二、父母陪着他读书,开始的时候每天晚上读书不少于半小时。

三、班级组织阅读打卡,持续了一年多,孩子在这么长的时间里,坚持读书,慢慢也有了读书的兴趣。


MM育儿杂谈


下个月我的宝宝就4周岁了,我家宝宝本来天生就爱看书的,但是自从接触到电子产品后,就不如之前爱看书爱阅读了。我知道作为家长,我是有责任的,我现在采取了一些只适合幼小孩子的措施,取得了一些效果,希望与你分享,互相学习。


首先是家长以身作则戒掉电子产品,多看书,以此影响孩子。


小孩子迷恋电子产品,一是受家里大人都玩的影响。二是大人没有投入更多的时间陪孩子玩,孩子才会因为无聊,把注意力放在电子产品上。我先是把家里所有的电子设备里的动画软件卸载掉,电视也把魔盒摘了,骗他去修了。大人也都不再看电视玩电脑。看手机也都是偷着看。然后把孩子的书柜由原来的角落摆到了非常显眼的地方。多陪孩子玩,陪他画画,玩游戏,看书。他自己在我身边玩的时候,我就看自己的书,制造一种读书的氛围,让他看到每个人都是爱读书的,让他感到阅读是一件非常自然的事情。我会时不时的主动问他,要不要妈妈给你念本儿书呀?因为诱惑他的东西少了,他就把兴趣重新回归到书本上了。而且你真的会发现,其实孩子是非常愿意和家长一起玩儿的。父母用心陪伴他的时候,孩子开心的程度,一点儿都不亚于看电子产品。


其次是陪孩子读书的时候留意孩子对哪种绘本更感兴趣。


找到他的兴趣点,多给他准备感兴趣的书,他会更加爱阅读。有一次我给孩子买了几本不同内容和类型的绘本。每一本他都让我读了一遍。但是到了第二天,他只拿出其中的一本让我念。再后来还是这一本念的多。于是我又给他买了一些与这本类型或者内容相同的绘本。他果然都很喜欢,每本都让我读好几遍。这样,在无形当中他就增加了阅读量和阅读时间。


还有一点是,在亲子共读的时候,适当启发孩子,并且尊重孩子,给他充分的发挥空间。


我有的时候读着读着就停下来问孩子一个相关的小问题,启发他多动脑筋多思考。有时候读到某一处,他会主动分享他的感想。真是天马行空,不得不佩服孩子的创意和想象力。这种时候,要尊重他,让他说,让他表达,让他想象。不能打击孩子,不能说,你说的不对,不是那样的。

总之,家长对孩子的影响是很大的。作为家长,负起自己的责任,平时多带孩子去图书馆、书店、美术馆、博物馆这种环境熏陶一下,并且不仅要求孩子多阅读,自己也尽量多阅读,努力提高自己,和孩子共同成长。这样孩子也会渐渐养成爱阅读的习惯的。


朵儿静静开


都说父母是孩子最好的老师。而事实也是如此。我会在女儿做作业时,放下一切家务,坐在她附近看书,为的是给她营造一个良好的家庭书香氛围。




我女儿上幼儿园时,我会每天和她一起读图文并茂的绘本,那时,她并不认识字,只喜欢看五颜六色的插图,我就让她按顺序指着文字,而我一字不漏的读出来,有对话时,还会根据场景所需,变换不同的语调,以便孩子更易进入角色。


当她上小学时,认识了拼音后,我买来注音版的书籍,让她读出来,而我则在旁边听着,有时候,我们会充当书中某一个人的角色,我演A,A所有说的语言都由我读出来,她演B,B所有的语言都由她读出来,并且要注意文中演员的语气,高兴时,用开心的语调读出来,难过时,用伤心的语调读出来,悲伤时,声音会模仿沙哑的语调读出来,就是把文中人物的每个角色的心情用不同的语调表达出来,做到身临其境。剩下的旁白我们会一起读出来。


后来,女儿逐渐认识了很多字,我就带她去图书馆借书看,看完了再还,这样,孩子有紧迫感,有时间就拿出来看,慢慢的,越来越喜欢看书,而且看的书越来越多,一年级时,她可以一个人坐在沙发上看一个下午的书,还可以复述给我们听。这对她的看图说话无意中发挥了很大的作用,也为今后的作文垫定了一个良好的开端。


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