前言
我今年36歲，是兩個孩子的媽媽。2006年成人教育本科非法學專業畢業，在某中專院校當了兩年英語老師，當了8年的大學生村官，2016年11月23日辭職，決定參加司法考試，開始聽往年的音頻課，2017年1月才知道有免費視頻課，根據網上考生們的推薦選了不同機構的老師，那一年，離職不離崗，以村級聘用人員身份邊工作邊複習，末代司考342分敗北。看到成績的那一天預購了瑞達的2018年學習包，決定不再選擇老師，全部跟瑞達，並開始聽2017年精講課，2018年1月脫產學習11個月，首屆法考客觀題214分，主觀題142分順利通關，並有幸獲得瑞達主觀題圖書狀元，參加了慶功宴，當面向老師們表達了感謝。
作為一名過來人，我體會了法考小白的迷茫，體會了獲獎狀元的幸福，有很多很多話想對自己以及決意參加法考的你說。
末代司考失利的原因有三
一輸在了心態上，因為是末代司考，當時改革後對於非法本是否能考屬於未知，今後的出路如何更無從談起，而我已奔四，心理壓力之大別人無法想象，考完前三卷，雖然覺得心裡沒底，但還算髮揮正常，寫卷四第三題時發現自己已經將第三題寫在第二題的答題位置上，頭“嗡--”地一下血湧，腦子裡閃出老師們考前的各種囑咐“閱卷是定位掃題，千萬不要答錯位置”，想到失敗後別人的冷嘲熱諷，雙眼已模糊，滿身冷汗，心慌腿軟，趴在考桌上良久，終於堅持顫抖地寫上“此為第三題答案”，將第二題答在第三題的位置上再次寫道“此為第二題答案”，並迷迷糊糊地堅持答完了剩餘題目。出了考場，坐在車上忍不住失聲痛哭，知道結果已註定。
二是選擇了不同機構的老師，中途還會對比著聽兩個老師的課甚至換老師。教材不一、教學方式不一，導致了我後期的複習慌亂，那種慌亂對考前的我是致命的。另外一個選擇不同機構的不利影響是，課程進度不同步，會打亂複習節奏，而且不同機構的老師課堂上會提到同一機構的其他老師，出於好奇我會去查一下這個老師的背景甚至聽一下他的課，這不僅浪費時間，更會影響你對自己選擇的老師的態度。
三是學得不紮實，卷四（現在的主觀題）沒有實戰練習。因為時間緊，常常在開車的時候、在別人的閒談聲中聽課，對於首次接觸法律的我來說這樣接受知識的效果可想而知，之後也沒有對自己的學習及時評估，對到底吸收了多少，哪裡是自己的薄弱環節不得而知，導致精粹階段時感覺還有陌生的知識點。考前對真題的前三卷都模考過，但卷四沒有完整地答過一份。這也是為什麼卷四會出現答錯位置的原因。
再戰的緣由
考完兩天後，司法部公佈了試卷，我將前三卷重做一遍，估了分，知道通過的可能性幾乎沒有，即使如此，在等成績的那兩個月中，我仍期盼著能僥倖低分飄過，當看到成績的那一刻，我強忍著眼淚堅持到下班，回家後痛哭一場，直到看見老鐘的《站到未來看現在》的博文：我最親愛的，你會不會這樣想：“得知司考敗北的2017年11月21日，是我得以成功的拐點，算起來，距今已多年！那一天起，沒再執於所謂的得與失，血液中奔流的只有無盡的愛；那一天起，‘愈挫愈勇’的烈焰也騰起萬丈光芒；那一天起……”，我釋然了，決定繼續揚起我高高的頭顱再戰一年！
18過關且獲得狀元，得益於三點
一是以掌握知識點為標準，以取得實效為標準，不再計較哪個知識點以哪種形式考查，不再算計有沒有學到別人說的多少個小時，不再計較今天聽了幾節課，不再嫌棄老師，不再心存幻想，每天開開心心地學習，踏踏實實地備考，聽累了整理所學知識，總結一下，寫累了做做題找找自己的不足，繼續聽課。我的學習時間基本從8：30孩子們上學後開始，到下午5：30結束，中午有20分鐘午餐時間，晚上最多再看2小時書，但這一年來心裡只有法考這一件事，睡前回憶、夢中相見的都是老師們。
刑法劉鳳科老師是我非常喜歡的老師，刑法課一直跟劉老師學，不僅對老師講的刑法理論著迷，也喜歡跟著老師在刑法的世界裡體驗人間百態。建議你堅持跟著大帝微博中的每日一練學刑法，將沒掌握的點總結在錯題本上，我是從每日一點之60開始跟著練的，即便如此，刑法功力大增，應對主客觀均遊刃有餘。
民法鍾秀勇老師是我最敬佩的老師，講課堅持用規範的法言法語，將枯燥的法條掰開揉碎地講，講得清晰透徹，事例豐富有趣，課間的“題外話”更是富含營養，終生受益。
三國法楊帆老師是我的不二選擇，跟著楊老師學三國，考點拎得清清楚楚，易混點講得明明白白，只需按老師說的執行即可。
行政法徐金桂老師授課風趣，對細節點總結得非常到位，跟著老師一遍遍地走下來，繁雜的行政法和行政訴訟法變得明瞭。
刑訴法楊雄老師是一位需要細細品讀，慢慢體會才能讓你著迷的可愛老師，他沒有一開講即吸引你的魅力，但隨著課程的深入學習，你不禁會被他學霸式的細緻授課所折服，慢慢愛上曾經認為“難得變態”的刑訴法，輕鬆搞定法考。
民訴法韓心怡老師同樣是一位小可愛，押題之準讓你疑似她是出題人。
理論法宋光明老師可以準確判斷學生的問題，並針對性授課，帶領學生著重培養邏輯思維代替死記硬。
商經法李晗老師授課直擊重點，乾脆利落，乾貨滿滿。
二是記好總結本和錯題本。
我是將記憶性學科需要記憶的東西總結成一個本，比如三國法，按照楊帆老師講的總結好考點後，幾乎可以不再翻看精講書。我是把理論法、三國法、經濟法、民訴法、刑訴法都總結了一遍，刑法只總結了部分重難點。總結的過程其實也是記憶的過程，對於年齡偏大的考生更為重要。
錯題本是一開始就準備好的，一本稍厚些的筆記本就夠，用口取紙標好各個學科即可。無論手機刷題還是做真題，只要有錯的，我會隨時記在本上，建議你用“康奈爾筆記法”記筆記，將考點寫在前面方便以後查找，避免出現我當時的困惑，網上可以買到專門的筆記本或者自己將筆記本打兩條線稍加改造即可。
客觀題的錯題整理：
錯題本整理時要標明做錯時間、錯題出處（真題、金題、模擬題、老師微博練習題等）、錯誤點，方便將來檢索，因為這些錯點往往是自己學習時的薄弱點，不可能錯一遍就完全掌握，往往會錯第二遍、第三遍，但總的來說，錯點的範圍會漸漸縮小。我是在第一次錯時只是將錯點記在本上，下次再錯時用紅筆打個五角星，再錯時會用熒光筆標註，這樣在後期複習時就不必看錯題本中的每個題，只需看標記的即可。千萬別隻是把錯題抄在本上，下次再錯時再抄上，導致錯點看起來很多，實際有很多重複點，一定要熟悉自己的錯題本，下次錯時只要在原來總結的錯點中註明即可，只有這樣錯點才會越來越少。
對於主觀題，我是先將主觀題的書自己看一遍，做一遍題，再聽老師講一遍，最後將自己不能規範表達的點和錯誤點總結在本上，當然要做模擬套卷，卡著時間認真寫至少兩次，這樣上了考場才不慌。
因為主觀題考前家裡有事耽擱了一週，我並沒有總結完所有科目，但我沒慌亂，儘自己所能寫了民法、民訴、刑訴、商法的內容，請正在讀帖的你牢記，無論遇到什麼事都不要亂了陣腳，一定要穩住，做好每一個當下，堅持走出主觀題考場，相信會有好結果等著你！
請參加法考的你牢記三點
首先，選擇好你的領路人，並請從內心深處接納你選擇的老師。我建議你儘量選擇一個機構的老師，千萬不要中途對比著聽課並隨意更換老師，原因如前所述。而且要牢記自己的使命是通過法考，而不是評論老師（那些還是交給無心通關的人去做好了），我的經驗是：與其中途換老師不如調整自己，適應已選擇的老師，因為瑞達的每位老師都有帶你通關的能力，但他們沒有能力適應所有的考生，滿足所有考生之喜好。
第二，一定要應地制宜地制定自己的學習計劃，整理自己的筆記和錯題本，這將是你通關的法寶。記住：不做第二個誰，只做第一個我！有的同學會買高分通過的考生的筆記，我個人認為百害無一益，要自己學會寫充滿自己個人特色的筆記，整理自己的筆記本，做自己認為有效的標記！
第三，一定要穩住，按部就班，踏踏實實，把握好每一個當下，只專注於現在，不想結果，到後期更是如此，以這種心態堅持走出主觀題考場，相信“你所付出的時間裡，一定藏著一顆五彩的糖”。
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