草笑霜
一、對教師的要求高於社會上的其他人是正常的，可以理解。
教師擔負著教書育人的任務，是人類靈魂的工程師，教師的工作關係到全體社會成員、每一個家庭的福祉，關係到國家民族的前途和命運，所以說教育行業是一個非常特殊的行業，教師職業是一種非常特殊的職業，其重要性是其他任何行業和職業都無法比擬的。毫無疑問，一般人是不能勝任教師職業的，只有具有良好職業素養的專業人員，才具備教師資格，正所謂學高為師，身正為範。
二、教師也是食人間煙火的正常人，對教師的高要求不能變成苛求。
現在的問題是，全社會對教師的要求過高，超出了正常範圍。教師的工作不僅限於教書育人了，還要做學生的保姆，負責學生的吃喝拉撒和病痛；還要做公安，負責學生的生命和財產安全；還要做神仙，保佑每一個學生都能升學和成才；還要做聖人，作為凡人的基本需求也可以不要；還要做超人，不僅擔負著超負荷的教育教學任務，還要擔負超教育教學範圍的額外任務。總之，教師成了道德綁架的犧牲品。這與尊師重教的傳統是相違背的，與國家的政策法規也是相違背的，對教師顯然不公平。
三、國家、政府和社會必須尊師重教，讓教師職業真正成為令人羨慕的職業。
必須下決心提高教師的政治地位和社會地位。國家的重要文件都特別強調了教師的特別重要地位，但這些不能停留在紙面上，要有法律和制度保障。
必須下決心提高教師的經濟待遇。教師的經濟待遇必須高於一般行業，與其職業的特殊性要求相匹配。只有這樣，才能吸引更多的社會精英加入到教師隊伍中來。（孫光友）
光哥說教育
先理解一下為什麼你們一年拿14個月的工資。？一年又休息了寒假暑假雙休日。你們卻培養出來的有多少人才？現在的老師全是模特。就只記得吃穿玩兒了。我見過一個聯校校長。偶然遇到的。大白天在辦公室上班時間看黃片。有賀老師接觸過的人都應該瞭解。每一個老師都能胡侃。都有本事這樣胡侃。一個一個的油嘴滑舌。別忘了老師現在的職業也是為了生存。當一個太陽曬不著雨下不著的職業罷了。他們的思想並沒有多麼先進和高漲。真正提高教育素質的。是提高我們國家的信仰。和教育改革。課本內容改革。並不是給他們漲工資就tmd教出好學生了。要求漲工資的。都tmd是既得利益者。
孤風7075
無所謂公平不公平。能幹就幹，不能幹就不要幹。教師待遇說多不多，說少不少。餓不死，也富不了。我幹習慣了，也不想折騰了，選擇繼續幹下去。奉勸年輕人如果想幹這行，先想清楚再決定。因為你幹了教師，過幾年再轉行挺困難的。清貧和奉獻是必然逃不掉的，除非你願意放下良心。醫生也差不多是這樣。一個有良知的醫者，無論身處何種困境，也無法做到見死不救。一個有良知的教師無論面對怎樣的非議，也無法胡亂教學糊弄學生。這是在行業中浸淫下形成的強大本能，是弗洛伊德口中的超我部分。有人總是在嫉妒部分醫生、教師收入高，卻不問那些人的專業水平和工作強度，以及他們在行業中的比例。有人喜歡列舉師德敗壞者的行徑，卻不問那些人在行業中的比例。大抵是因為教師和醫生沒什麼權力，也不擅維權，是以成了網絡噴子眼裡的軟柿子。他們不敢對軍人、警察、機關幹部大放厥詞，是因為害怕國家權力機關的威嚴。如果你借他們幾個膽子，讓他們誰都不怕，大概噴子們能把歐亞大陸噴到仙女座去。
亦非臺2018
用光環，貼金的辦法激勵老師甘於清貧，樂於奉獻。這在以前大家都窮（貧窮差別不大）的年代，確實起到了很大的作用。那時候生活水平低，教師住房由學校解決，也沒有什麼車不車的，日子相差無幾。自改革開放起，社會生活發了巨大改變。下海經商的率先富裕起來，市場化越來越明顯，以前傳統的優勢不再。什麼東西都商品化，住房也得自行購買，並且價格也是日新月異，物價一天一個漲。在這樣的情況下，仍抱著以思想激勵為主的話，顯然作用是越來越差。不管怎麼吹，就是達到天花亂墜的地步，房貸車貸還得自己去付，家人也是要養活的，乘車坐船不會少一分文。苛求教師品行要好，學識要高，業務要精，責任那麼大，對學生說話都不能太重……這樣的職業憑什麼要甘於清貧？
有話我要說153519311
一個健康的社會有三個職業是最神聖的。排在第一位的就是教師，第二位的就是醫生，第三位的是法官。教書育人，治病救人，分清好賴人。所以教師是做人的模範，醫生是生命的衛士，法官是公平的良心。人民永遠急需你們，給你們多高的榮譽和待遇也不為過。不光是先富起來的問題，而應當是社會上收入最多的群體。應當比做官的，演藝界的什麼明星更光鮮和知名。但是這三個隊伍裡絕容不下三觀不正的人，最不能容忍道德敗壞的人渣。他們的職業就是要高品德高水平高收入高的法律保障和高的有效監督。反過來會怎樣？教書為了掙錢各種名目，看病為了掙錢各種手段，斷案衙門朝錢開，這個社會就完了，就完了，就完了。
我們應當有足夠的耐心期待這個群體的刮骨療傷，不能對這個群體失望，因為人民永遠需要他們有效的工作，他們把孩子教育好了，把身體健康看護住了，把是非曲直的底線把握住了，人們就會感覺到社會是溫暖的了，天空是明亮的了，我們就會確信我們的的孩子才會有美好的前途。
慣看993
人們對教師的要求高於其他人！其實，這就是人們對教師的一種期待，當然，也是因為教師關乎家庭、國家的未來！
期待
不說教師有多偉大，但是教師卻引領了孩子的成長！而孩子關乎千千萬萬的家庭！誰不希望自己的孩子能有個全面高尚、優秀的人來引導成長？！所以，自然而然，教師在人們眼中就應該是高要求的！
當然，作為教師也要高一點要求自己，回應這種社會的期待，也保證孩子的健康成長、優秀的成長！
公平不公平
社會應該對教師要求高一點，這就是教師的行業特點！高要求，高自律，高成長，教師如此，孩子如此！這就是社會給教師的定位，公平，當然公平！
但是，高要求不是道德綁架。如果拿高要求來綁架教師，束縛教師，甚至對教師提很多無理要求，就是對教師的不尊重了！不公平，必須不公平！
教師要對自己高要求，社會也應對教師高要求！只是，莫把要求當綁架！！
薄期
該怎麼說呢？教師是個嚴肅的隊伍，實在容不得敗類，但教師隊伍的素質都那麼高嗎？恐怕教師自己也不敢拍胸脯保證教師之中沒有淫邪之徒丶沒有見利忘義丶見錢眼開之輩。儘管這些奸邪小人只佔教師中極小部分，卻也足已使教師隊伍在人們心目中的地位一落千丈。
我們這兒曾有一個鄉小學，全校二十多名教職工，但學校只有六名學生，二十多名教職員工教授六名學生，這可是培養清華北大的陣容，結果六個學生也教的不怎麼樣，真是讓人無語。
用戶2394723182969王
改革開放以來，哪些職業待遇比以前好了？是工人？農民？還是老師，公務員？一方面高了，相對另一方面來說，就低了。只提高待遇，不提高水平？現在所有職業的勞動量勞動強度都大大提高 。只有老師的工作量勞動強度提高了？想提高待遇要有本錢，本錢從哪裡來？是老師嗎？是公務員嗎？拉動經濟增長的主要力量還是工農。他們不累，不苦？在網上訴過苦，還是喊過冤？訴苦喊冤的都是哪些職業？工人是領導階級，工農聯盟是基礎。他們該不該提高待遇？網上喊冤訴苦的老師們想過嗎？老師們都是知識分子，怎麼那麼多沒腦子還能有知識的？說白了，是自私！用知識用來為自己謀福利，別人呢？拿出你們的成績來，與以前的老師比比，羞不羞？多在網上交流一下教學經驗，少發些牢騷，多修身立德，多把心用在教學上，老師會被攻擊？你們的成績才會使你們得到尊重，才會讓你們挺起胸膛，才能堂堂正正地得到你們該有的東西。大多數老師是好的，但若挑不出那幾顆老鼠屎，受害的的不僅是他的學生，還有千萬辛勤工作的老師，因為一顆老鼠屎真的會壞了一鍋粥。歡迎來交流。
小山一座1
我真心想法是，社會對教師的要求高於其他職業，這當然是必要的。
作為一個教書育人的職業，教師教給學生的不僅僅是知識，還有人生觀價值觀的培養。教師自身專業素質首先要過硬，以自己的專業能力來征服學生求知的眼神。再次，教師自身人生導向要特別正面，很多學生的談吐或多或少都會受到老師的影響。我們老師一定要時刻樹立正面樂觀積極的形象。
既然社會給予了我們高要求，那我們教師也可不可以期望於社會給我們必要的報酬呢。看似簡單重複繁瑣的教學工作，背後有多少非同行人無法理解的心酸事。教書育人是我們，錢少事多是我們，換成社會上的工作人員，你們還能提更多高的要求嗎？
其實，作為我本身來說，我並沒有把社會上很多人對老師的偏見放心上，至少我知道我周圍的老師都是勤勤懇懇兢兢業業地工作著。你們不管給予我們多高的要求，我們依然在認真的完成我們每一項任務，雖有抱怨，但依然前行。我們對得起自己的良心吧。
賣水果的農村教書匠
在這個世界上只有二種人有資格稱呼為先生，一是老師，教書育人，辛勤的園丁，人類靈魂的工程師，對社會的文明發展起到了巨大貢獻；一是醫生，白衣天使，救死扶傷，同樣對百姓的健康提供了保障。對有師德醫德的工作者，對得起先生這個稱呼。當然，在現實社會，尤其是當前物慾橫流，金錢為上的社會，能夠不計名利，全心投入教書育人救死扶傷事業的老師醫生依然是值得大家尊重。而個別只為名利，只為金錢，不把教學經驗用於課堂而私下補課收外快，不尊重患者，有錢當爹扶，無錢遭嫌棄，專開回扣藥，把病人當錢櫃，這類披著教書育人救死扶傷外衣賺昧心錢的人，簡直玷汙了先生的稱號。在當今社會，做為教書育人為人師表人類靈魂的工程師，提高自身職業道德素質也是應該的。不能說是社會對老師的要求高。當然，在當前新形勢下，各行各業的工作者，尤其是各服務窗口單位，更應該把全心全意為人民服務的宗旨放在首位，真正做到以人為本，真心真意為人民辦好事辦實事。全社會都能提高職業道德素質，堅持以人為本，構建和諧的社會氛圍，相信強國夢中國夢會早日實現。
