假如父母每晚陪孩子读书一小时,坚持十年,会有什么样的结果?对孩子的教育会成功吗?

晓晓笔记


假如父母每晚陪孩子读书一个小时,坚持十年,相信他的心中会特别有爱,就会对生活、对生命有独到的看法和见解。

爱读书的孩子,我们很难想象他会做出暴力的或匪夷所思的事情来。相反,他们往往能做出让我们刮目相看的成就来,就像我的孩子在作文上、在待人接物上,都会自然流露出一种真善美,一种积极向上的态度,都让我心中赞美。

有人说,早期阅读教育投入1美元,成人的培训费用将会减少7美元。家庭教育最重要的就是在孩子的阅读上下力气,这方面的力气下的越多,对孩子未来的成长越有帮助。

总的来说,陪伴阅读能够提高孩子的写作水平、能够丰盈孩子的内心、能够增进亲子关系、能够丰富孩子的精神世界,让孩子能抵抗外面的喧嚣与浮躁,更重要的是能够让孩子找到生活的意义。

阅读能力是学习的核心、基础,阅读能力强的人必定会对以后的学习有很大的帮助。我们要让孩子从小就渴望阅读,终身阅读,养成良好的阅读习惯。





书海拾掇


且先不说十年,我家孩子从快两岁时每天给她读绘本故事,有时十多分钟,有时个把小时,如此坚持了差不多四年了,现在明显看出孩子对读书的兴趣还是很大的,每天晚上都要求我们给她读绘本故事,甚至有时晚上还会因为没时间给她读书而生气,有时还会说周末想在家里读书读个够。

可能因为我几乎不在孩子面前看手机,还有家人也比较注意的关系吧,孩子现在从来不会主动要求看手机,反而是没事主动拿起一本书自己翻或者让我们给她读的时候比较多。

个人觉得坚持读书主要是一个习惯培养的问题,不要太功利地希望孩子读了就怎样怎样,要相信从小被书籍滋养长大的孩子以后肯定不会差,起码不会太无聊,无聊的时候会想起有书的陪伴。

我觉得还有点要注意的是我们要求孩子每天读书一小时,那同样意味着小的时候大人需要陪读一小时,这个需要耐心。

还有如果希望孩子养成爱读书的习惯,最好你自己也有爱读书的习惯,而不是放下书就在孩子面前看手机看电视,言传身教,身教重于言传,特别是在孩子还小的时候,光影图像的诱惑常常肯定比书本要有吸引力。

最后就是要根据孩子的年龄挑选适合的绘本故事,这样孩子容易理解也比较喜欢读。

以上是自己的一点感受,希望对你有所帮助,共勉~


老母亲二二


大儿子今年十二岁,除了节假日每晚都有一小时的共同读书时间,寒暑假时间更多,已经坚持了六年多了,我想可能初中以后课业加重就没有这样的机会了吧。

说到好处不敢说孩子多么优秀,但我觉得孩子是个很有礼貌和教养的孩子。在学习上也养成了非常好的习惯,也是一个比较自律的孩子。

其实读书是一个习惯,对家长对孩子来说都是好的,但是一个优秀但孩子不是每天读一小时书就可以了,还有一个系统的教育。


有点自律的摩羯宝妈


我家老大七岁了,一岁时开始亲子共读,每晚睡前至少半个小时,现在最大的乐趣就是看书。二宝从胎教就陪读了,现在四岁,每天放学缠着我给她读书,然后睡前必须读书,不然就会不开心!三宝依然从胎教开始陪读,现在八个月,每天白天玩玩具读书是必修课,给他买了好多触摸书,洞洞书,培养兴趣!家里的电视很久没有看过了,全家最开心的就是一起看书!我也因为孩子们看书把网购的内容从化妆品,衣服变成爱买书!现在老大一年级,首先是识字量的积累,不用我给她读题,然后是文字理解能力,数学题目不用给她讲解,基本自己能理解!看图写话不自觉会用到成语!!二宝也认识了好多简单的汉字,喜欢自己读一些绘本,在幼儿园给小朋友读书!!这是我给孩子读书六年来的体会!!


卉卉55835606


让孩子知道做事要坚持

每天陪孩子读书,一直坚持十年,先不说能否对孩子教育的成功,如果能够坚持十年,首先对孩子做事情能够持之以恒是有一个非常好的作用。

通过每天在固定的时间读书,父母与孩子共同坚持,让孩子从坚持中,学习到一个事情能够常年做,一件好的行为,有意义的事情,是需要不断的去坚持积累的,至于结果,肯定不会差。

培养了孩子时间的观念

让孩子每天在晚上读书,并且父母一起做亲自阅读,使得孩子通过读书这件事情,逐渐的学会时间管理,做事不拖拉。

时间是量变到质变的催化剂

只是一天两天,一年两年,其实很难从中看到什么效果或是成功,即使有也是短时的,小范围的收获。如果能够坚持十年去陪伴,相信一定能够从孩子身上看到不一样的进步,日积月累是需要一点点的,当孩子表现处超出其他人的时候,那就是达到了一定的量从而产生质的变化的。

如果家长有这样的想法,那么就赶紧去实施吧,不要想着会有什么样的结果,只要你去陪伴孩子,去坚持,结果一定不会差。


泡泡育乐园


这个问题问的太好了!

这让我想起来南怀瑾先生在《论语别裁》中所讲的他的一个学生的故事:

南老有一个学生,是做科研的,很机械化。有一天,这个学生说自己要学习弹琴,还说自己每天要坚持练习十分钟。这个学生做事机械化,很刻板,自此开始每天就弹十分钟,不多也不少,大约用了半年,其琴艺也相当不错了。他还有一个毛病,公众场合容易紧张。有一次南老的这个学生去国外出差,闲暇之时,朋友聚会,邀请他为大家弹一支曲子,这个人就弹了,由于其紧张,弹琴时还有一种一般人没有的特点,因为别人不知道他是紧张的缘故,觉得他的琴弹得不仅很好,还别具特色,真的很让人享受!

说到陪孩子读书,亲子阅读坚持十年会怎么样呢?我想和南老学生学弹琴应该是一样的!

美国有一个女儿,名字叫爱丽丝·奥兹玛,自九岁时和单亲父亲开始了为时3218天的亲子阅读,2012年,就读于宾夕法尼亚大学时,把自己和父亲共读的经历写成了一本书《为爱朗读》,很快就成了亲子阅读界所推崇的一本不得不看的经典书目。

读书能带来什么呢?

读书不一定能让孩子取得好成绩,但是不读书一定不会有好成绩。

读书不一定能让孩子有很高的学历,但是不读书一定不会取得很好的学历。

读书不一定能把孩子教育得多成功,因为每个人成功的标准不同,但读书一定会丰富孩子的人生,也丰富自己的人生,亲子阅读更是丰富自己和孩子的共同人生。

如果家长能陪孩子亲子阅读十年,这本身就是一个成功,还何须问对孩子的教育是否会成功?从孩子出生到十岁,这是第一个十年,如果亲子阅读能坚持到十年,那第十一年、第十二年你还会怀疑亲子阅读的意义吗?题目中的问题你自己早就有明确的答案了!

在认定了一件值得做的事情的时候,不要去犹豫,更没必要质疑,去做就行了!

祝福你!


快乐庭院


十年如一日,其实是个笑话。

这样自律的人足以成为大师,但实际上几乎没几个人能做到。



别说什么为了孩子,除非特别有吸引力的书,有几个人能十年如一日?

读书,和别的不同。

譬如跑步,用不了多久,你就能感觉到坚持跑步的好处,这是显而易见的,身体的改善,各个部分的轻松,跑步的人自己就能感觉到,这有种奖励效应,令人越来越喜欢跑步。

而读书不同,读书对人的促进其实很不明显,譬如你读《简爱》,读出了爱情和阶级,你读《红与黑》,又读到了爱情和阶级,你读《马丁伊登》还是爱情或阶级,其实很多文学作品所讲的都是相似的,都是在重复夯实一些东西,尤其是名著,所表达的东西除了爱情阶级恩怨情仇个人奋斗也没多少,读个几年也没有奖励效应。

读书,其实讲究顿悟,可能突然某天,厚积薄发,就顿悟了,可这是几年,不是几天几月,没有太大奖励效应的事情谁能坚持下来?

而且,在孩子的教育中,要关注的事情太多了,经常会因为一些琐事而没有心情读书,这些琐事,包括孩子不专心、走神、摆弄别的东西……也包括你自己生活、工作中的种种问题矛盾积怨等等,相信我,琐事是常态,影响心情也是常态,读书,是非常态。

十年?一年都是奇迹。


钢笔刀


孩子的教育需要仪式感和陪伴

当孩子在作业时,我们如果能陪在身边,会让他有仪式感。

当我们陪在他身边时,也能看看书,做做笔记,会让他有认同感。

孩子的行为,总会去模仿最亲近的身边人。一本好书,盏香茗,一次陪伴。你收获了知识,孩子收获了爱与鼓励!

我是一个一年级小学生的爸爸,最近刚刚拿起了久违的纸质书,舍弃了手机,pad里的电子书。坐在孩子身边一起学习,一起阅读。





鸟月月木西


其实陪孩子晚上读书1小时,坚持十年我觉得没有必要,当父母的自己读自己的书就可以了。孩子会潜移默化的,这个家庭氛围有读书的习惯,孩子自然就会去观察这个家。家里多放些书籍,不一定都是儿童书籍哦,有些时候小朋友的接受能力比我们想象中厉害多了。我记得自己小时候最喜欢翻的就是我爸一本巨厚巨大的本草纲目图谱,小时候看图,大一点认字了,就会去看这个植物是干嘛的。后来又在书柜里找到福尔摩斯全集,密密麻麻的字,我也看,但是我从没看到我爸看过这些书(可能是他年轻时的书吧),但是就这样莫名其妙整面书架的书都被我看了。管他是儿童书还是大人一点的书,因为是小孩子,感觉真的空闲时间很多来打发看书。我印象里没觉得我父母陪我读书,他们都看自己的东西,考试啦,学东西什么的。没有把心思专门用来陪我读书,但是他们一直在学习,从未停止,这也让我潜移默化中养成了一种坚持的习惯。


胡杨一棵杂草一把


不一定会成功,但是肯定会有意想不到的结果,孩子就像一颗种子,播下什么就会结出什么样的花,就说陪伴读书这件事情,我家基本从一岁就开始陪伴读书,现在每天晚上睡觉之前都有读一下书,基本上已经成为一种习惯了,准备以后还是每天坚持陪读,毕竟在书的滋养下长大的孩子不会太差。


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