毒舌書生777
我是小雨，我來回答。
4月25日，吳謝宇的落網把劉強東性侵案的熱度強行壓了下去，吳謝宇弒母案之所以佔據了最近各大新聞頭條，就是因為本案存在以下的幾個疑點。
北大高材生和殺人犯身份的衝突
在人們的認知裡，總是把學歷等同於人品：這人學習那麼優秀，想必其他方面肯定也十分優秀吧。這種潛藏在意識裡的認知，把事物所具有兩面性的認識逐漸給替代掉了。對於吳謝宇是個北大的高材生，同時也是一個殺人犯不能接受。出身名校怎麼會是弒母案的兇手呢，這種身份的衝突讓人難以置信。
接近完美的人設與不孝子的反差
吳謝宇的為人，在所有的同學看來都是完美無瑕的。人不可能沒有缺點，但是吳謝宇的存在讓他們否定了這個觀點。吳謝宇不僅學習成績好，還樂於助人、謙虛平和、大膽外向，對女生體貼細心，是班裡的中央空調。
（吳謝宇家人）
這樣完美的人設，做出如此反常的事，給人以無限的反差。一直到現在，還是有同學為其辯護稱，吳謝宇殺人並非本意，被人嫁禍或者是鬼神指使的開脫藉口都紛紛湧現。這些都體現了朋友們對他的一致認可，對待同學如此細緻入微，根本不可能成為弒母的不孝子，這不符合常理。
成為謎團的殺人動機
本案的殺人動機一直沒有弄明白，儘管吳謝宇現在已經在接受警方的審訊，但是這個傢伙具備反審訊能力，心理防線比較難攻破，對於警方的問題避重就輕，儘管承認了弒母但是對案件的細節避而不談。
“江湖上”傳聞吳謝宇弒母動機，有太多個版本，有認為吳謝宇是因為長期處於母親高原則性和保守的教育下，天性受到壓制，產生叛逆心理併產生殺人動機。還有認為吳謝宇是因為愛上性工作者後被和母親發生口角過失殺人（站不住腳，因為時間線根本對不上，並且已經提前買好作案工具）。
但這些畢竟是猜測，只有等吳謝宇親口公佈殺人動機才能讓這個謎團解開，大家也都在等一個真相，所以本案那麼受到關注。
到底是不是高智商犯罪
難道就因為他出身北大，藏匿了三年就把這斷定為高智商犯罪嗎？很多人針對這個產生了分歧，認為這並算不上高智商犯罪，只是吳謝宇運氣比較好而已。在殺人後對屍體的處理手法，許多人認為只要有一定的物理和化學常識，就知道怎麼做；他之所以能攜鉅款逃跑，完全是親戚朋友的疏忽，在借錢的時候沒有打電話求證。
這一系列巧合，造成了他高智商犯罪的假象。電影《嫌犯X的獻身》中，天才數學老師作案，沒有露出太多破綻，就被斷定為高智商犯罪。不少人也覺得，天底下哪有那麼多高智商犯罪，其實就是在細節方面做的嚴密一點，再加上一點運氣罷了。
三年來吳謝宇如何躲避警方
這一點也是備受關注的。到底吳謝宇三年來怎麼躲過天網，能在刑偵科技已經較為發達的當下藏匿如此之久，這是不是側面體現出他反偵查能力很強呢？
大家都想知道：他是如何和警方鬥爭，這幾年是怎麼生活的，從哪裡得來30多張假身份證，怎麼解決出行問題，怎麼偽裝才不至於被別人認出的。這些問題，已經把大家的好奇心吊起來了，所以把吳謝宇案處在“置頂”的位置。
吳謝宇弒母的判決結果
這是一起關乎倫理道德與法律的案件。原則上說，如果吳謝宇的家屬對他諒解，那麼他很有可能不會被判得太重。不久之前，就發生了多起未成年人弒母案，最後的判決似乎都是因為未成年人作案，法律就沒能對他們採取太嚴格的措施，讓大家都不太滿意。而此案，吳謝宇已經成年，而且還是北大的高材生，法律對於這類極少數的弒母案又會怎麼判決，最後的審判結果會不會讓公眾滿意呢，都在等一個下文。
（案發現場窗邊的作案手套）
說是獵奇也不全是，但也有獵奇的成分在裡面，不過更多的還是以上的幾個原因。中國人大多喜歡“看熱鬧”，特別是這類極端的社會案件，更加受到關注了。
張扣扣、吳謝宇、劉強東，承包了這陣子的新聞頭條，發生這些案件的本質原因，到底有沒有共同點，還值得去深究。
小雨影視
人們之所以對北大學生吳謝宇弒母案這麼關注，主要有以下幾點原因：
第一，他是令人羨慕的。
人們喜歡關注別人家的孩子。他是國內第一大學府裡的高材生， 他的學習成績在北大也屬於牛人。他在北大第一年獲得三好學生稱號，第二年獲得廖凱原獎學金，他的GRE成績獲得全球排名前5%，他擁有著美好的前程。
第二，他是令人恐懼的。
他屬於雙面人格，在外人眼裡，是個完美男生，陽光、積極樂觀、善良熱心、願意幫助他人，與同學交往主動打招呼，連朋友的生日都會發短信祝賀。這樣的人，用好來形容真的不過分。可是這樣一個符合所有人心中的“好人”標準的人竟然殘忍的殺害了自己相依為命的母親，這種有悖人倫的事，太讓人不可思議了。
第三，作案手段殘忍，思維縝密。
他殺害自己的母親，絕不是一時衝動，而是蓄謀已久，很早就在網上購買一些作案工具，作案後在家裡安裝兩個攝像頭，用手機遠程監控，可見他掌控著犯罪現場，簡直就是喪心病狂。
第四，人們有一顆好奇心。
在天網恢恢疏而不漏的社會，他居然人間蒸發，這令人匪夷所思。這三年，他到底在哪裡？帶著這樣的好奇心，人們就更關注這件事情了。
第五，人們關心這個案件，其實是在關心自己。
這是最關鍵的一點，也是人們最關心的問題。因為家長開始焦慮了，家長開始困惑了，家長不知道今後該如何教育子女了。甚至很多家長想不明白，家長苦心培養的孩子，最終為什麼會殺害父母呢？
這是對親情的拷問，也是對教育的拷問。所以家長糾結了。因為每個家庭都希望把孩子培養成吳謝宇那樣，都希望自己的孩子那麼完美，那麼優秀。可是現在家長可能會問自己，我的這種教育方式到底是對還是錯。不管孩子成績吧，今後孩子沒有好工作，也不會有高品質的生活；管孩子的成績吧，現在孩子問題還這麼好的，真是糾結啊！所以社會關注這個案件，其實是老百姓在關心自己的家庭教育。
第六，有人覺得他可惜，希望給他一次重生的機會。
最近幾天，網絡被吳謝宇刷屏了。我在網友的評論中看到很多人希望吳謝宇活下來，希望不是死刑，理由是他是個人才。我看完之後不理解。難道就是因為他是北大學生，有人就希望他活下來嗎？我不知道中國的法盲有多少，但是我知道，法律面前人人平等的法律原則，這項原則體現在每個公民都平等的享有權利，平等的履行義務；同時還體現在司法上平等，也就是受害人的合法權利也平等的收到保護，侵權人要平等的受到法律制裁，不能因為你是北大學生而凌駕於法律至上。如果因為你是北大學生，就有所偏向，那是對死者的不尊重，也是對維護公平正義的法律的踐踏。
每個人都要為自己的行為負責，相信法律會公正的處罰他。
人們關注這件事不是獵奇，而是因此產生了教育孩子的焦慮。家長真的該思考如何教育孩子的問題了。
中考政治劉老師
我仔細閱讀了下這個案件的始末。我的唯一的結論是這並不是一個高智商案件，吳謝宇也不是什麼人才，這可能是一個典型的精神病類犯罪案件！
我覺得網上太多人對吳謝宇的裹屍方法和他的教育背景有了太多的不切實際的聯想從而忽略了他們家祖輩就遺傳的精神病史！其實一個高中生都可能有這樣的處理技巧只要他學過高級物理化學課，至於北大高材生，北大畢業生的競爭力在全球也不怎麼值錢。從一個簡單的結果就能推導出這個明確的線索，假使是一個冷靜的高智商犯罪分子，不可能主動把真相告訴他的舅舅，絕不可能，他那麼做沒有動機，而是病態的情緒使然罷了，他在發洩病態的情緒，而這種病態也許和他的家庭教育無關只和他的遺傳疾病有關。
其次，觀眾和專家們對吳母的道德潔癖和自我約束能力可能有了過多的虛假聯想。他們想當然的認為是過強的自我約束和約束型家庭教育導致了吳謝宇弒母，從而又一次忽視了吳家的精神病史。道理很簡單，假使一種家庭教育讓你變得比別人優秀，那麼只要你是一個有理智的人，無論怎樣你不可能去殺死那個讓你變得優秀的人，因為這等於自我傷害，由於不堪忍受過於嚴格你可能會疏遠那個人或者有一天離開那個人，但你絕對不會殺掉那個人尤其是你的母親，而只有精神病類的犯罪才會忽視一切理性選擇這樣瘋狂的自我毀滅。
至於他後來所表現的混亂、荒淫和愚蠢，更加證明他不是一個理智的高智商犯罪分子，而是一個精神病人，因為他的所作所為充滿了沒有理性的自我毀滅。
綜上所述，考慮到吳家的家族精神病史，在未能絕對證明吳謝宇未患有精神類疾病前，不宜過分解讀和自作聰明，尤其不要用沒有把握忽略重要事實的推論誤導試聽。
宗立11
有以下幾個原因。
一，是這個案件的特殊性，他是北大才子，母親是中學教師，上大學後又不在同一城市，他為什麼要殺母親？這才是關注的重點。
二，他學習成績的優秀與殺母的殘忍讓人無法理解，是教育的錯誤，還是母親的錯誤，或是缺錢的原因？
三，他是通輯犯，且是特殊的殺母犯，而網絡時代，信息資源豐富，他為什麼會生活幾年後才逮捕歸案？
木二三裝
這個問題非常的好回答。
弒母，第一次聽這個詞是《隋唐演義》描述楊廣的：殺父弒母，害兄奸嫂。
這被當作世界上最惡毒和禽獸不如的人！包括看書的我也覺得隋朝的滅亡是天譴。
雖然，歷史不是這樣的。但是就目前所有的劇本和電視節目都會如此演義，這是人民對殺父弒母的不齒和痛恨。
《增廣賢文》說過：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心……這是我們從小就接受的教育。
所以，弒母，不止我一個人驚悚！
這個和那個學校的沒有關係的，人們之所以關注估計和我一樣的驚悚和不解。當然，人都有好奇之心。
就特馬的不理解，一箇中國最高學府的優秀學生怎麼能如此！
書，都讀狗肚子裡了嗎？
弒母，是最不能容忍和理解的事情，一個給予你生命的人，一個撫養你成才的人，你當時怎麼想的……
所以，關注和北大沒多大的關係，很多人都希望知道真相而已……
北大，太有名了，沒辦法了，背鍋吧……
雖然北大說不
但是……
鍋還是背上了……
憨老頭賞石
母子衝突是常有的家庭瑣事。但他和江蘇那個不一樣。江蘇那個是寵物當面被摔死引起的情緒衝動，導致的犯罪行為。事先沒計劃，事後很快自首。 吳這個非常接近無情型人格，他即便和母親有衝突，但行為不是伴隨衝突產生，而是事先精密謀劃，精心算計做完以後還要騙錢等等一系列問題，事後不自首可以看得出來他並無悔意。這是人格問題，不是教育問題，更不是道德問題。道德這個東西出於渴望被別人讚賞的動機，是可以違心的表現給人看的，比如禮貌，忍讓，勤奮，諸如此類，但人格特質是內在，可以包裹道德的外衣的。有本美國人著作的介紹一種叫做冰人的書就介紹過這類人的特點。國人關注大是因為這件事與我們理解的教育太不一樣了，考試好的，肯定都是好孩子，一個人能考上北大，怎麼可能幹出這種事啊？書裡是這樣教你的的？人格特質與人類設定又由其他人類回答的考試成績，關係不大。
鋒點1
為什麼那麼多人關注他？主要是他北大光環佔據主要因素，其北大學子和殺人犯的巨大反差，以及如今不知作案動機等沒法揭開的迷，讓人們不得不去關注他，具體原因有；
第一、完美青年和人間惡魔的巨大反差。學霸、中考省會城市第二名、北大保送等等，一開始，他是掛有很多光環的，也是身邊有所同年齡人的學習榜樣：成績好、彬彬有禮、懂事、聽話等，但莫名其妙地就與X工作者談戀愛、弒母、男模特、嫖娼等等，完全成為兩個巨大反差，讓人不解，也讓人對人性產生了懷疑，這種前後的巨大反差，是大家關注他，試圖找到問題所在，再反思自己的主要原因。
第二、謎一樣的原因。至今不得而知，這麼一個好好的“完美”青年，為何要去弒母，百思不得其解，被抓至今，面對警方的初步審查，吳謝宇從不談作案動機，只說跟父親有關，但究竟是什麼原因，過去了這麼多天，他不說，但談到跟案件之外的一些事情，他侃侃而談，上知天文下知地理，讓人實在不明白如此一個人，內心世界究竟在想什麼，越是不知道，越是讓我們去想知道，這就是好奇心害死人。
第三、我們究竟該如何去教育孩子？吳謝宇弒母，能夠引起社會高度關注，除了他北大的光環外，更大的一個因素，就是從他的身上，可以看到我們的教育痕跡，因為，我們每一個做父母的，都希望像前期的吳謝宇，希望孩子是學霸、成績好，不用父母擔心，上知天文下知地理，聽話、考上好大學，有好工作，正是這樣一種心理，其結局確讓付出了所有心血的母親死，且差一點被分屍，如此一個前後反差，讓人毛骨悚然，刺激每一個家長，讓每一個家長反思一下自己的教育。
第四、問題究竟出在哪兒？誰錯了？如今，大家關注他，更多的是在反思，誰錯了？吳謝宇的媽媽謝天琴錯了？還是他自己錯了？還是社會生態環境錯了？種種問題，考量每一個做父母的，每一個人都在反思，在反思過程中，去糾正自己的教育錯誤。
正是基於以上一些原因，才導致大家去高度關注，我想，更多的原因是，弒母動機至今不明，如果警方很快公佈動機，可能關注熱點就會下降，因為，當大家知道是什麼原因後，可能跟教育無關，這就是個例、個體，或者說，他遺傳了上一輩的精神病（兩個姑姑神經病），有精神分裂，如此，也就不會再去關注了。
烏魯木齊那些事兒
第一，人性的是反差太大，天使or惡魔，他是所有以往同學心中的天使，有著光輝的過去，學霸，優秀，如果不是因為這個事，他應該也會有美好的未來，然而他打開了潘多拉的盒子，將內心壓抑已久的惡魔釋放了出來，他開始變得墮落，甚至恐怖，殺了自己母親，也將自己徹底毀滅，亂性，淪落成了陪酒鴨，或許他是在釋放自己最真實得人性。有一種天堂到地獄只是一瞬之間的感覺。他白天做培訓老師，晚上做陪酒的鴨，一面天使一面惡魔，雙面人格，有點傳奇的感覺，其實我倒是覺得每個人在青少年階段都有一個叛逆期，或許13到15歲，或者15到18歲，都有一個很反叛的階段，這個階段的孩子都會想突破自己原有的性格，證明自我，而或許他在這個階段經受著父親去世，家庭情況也不允許他的反叛，所以他只能默默承受著，儘量讓自己懂事，一直壓抑，到最後母親對他的控制讓他崩不住了，他開始反抗，母親無論用硬的還是軟的道德綁架他讓他的反抗無效，所以他開始覺得如果他媽不死，他就永遠會被捆綁無法解脫，所以他就殺了他媽。
第二，高智商犯罪，殺人後解剖屍體，這一點不知道出於什麼變態心理～蓄謀已久的殺人，殺人後的冷靜處理，他殺了套餐後冷靜處理屍體，用活性炭保鮮膜保存屍體，還在房子裡安裝攝像頭，隨時監控殺人現場的情況，偽造母親辭職，以母親的名義向親戚借錢，這些都不像他這個年齡階段能夠做單的，死了半年都沒人知道，如果不是他自己發消息給他舅舅，故意暴露屍體，找人幫他母親收屍，估計還能隱瞞得更久，是個挺高智商犯罪的。
第三，弒母不僅僅是犯法，從古至今更是違背社會倫理道德的一個話題，誰都會有自己的孩子，誰都無法想象自己的孩子是結束自己生命的人，我相信每一個做父母的都可以為自己的孩子去死，但是從沒想過被孩子殺死，所以大眾很想知道他是出於什麼原因和心理會這麼殘忍的殺死自己相依為命的母親
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北大是中華頂尖學府，吳謝宇是保送生完美青年的象徵，其母也就是被害人，高學府教師，這三者關聯在一起，有什麼理由讓人不關注呢？人們關注的不是案件本身，我想更主要的"教育"。是什麼原因導至人們心目中天才，完美青年脫變成為禽獸不如的殺人惡魔？為什麼名府北大會出現這樣是人不齒的事件？一個高級教師能死在自己深愛孩子之手？
社會在快速發展，人類在不斷進步，相反教育遠遠落後於社會進步步伐，成為令人頭痛社會難題，少年犯罪低齡化，仇親仇師，仇社會，青年高才生自殺自殘，貪腐問題等等無一能脫離教育，是什麼原因導致教育退變，我想是有良知國人共同談討關注話題。
偉大的中華民族，從站起來，富起來，到今天強起來，人才是第一資源，構成人才的第-要素是道德，才有無數先烈先賢用獻血和生命支撐中華民族站起來。無數能人志土，棄家為國樂於奉獻才有我們今天富起來強起來。少年是祖國未來，青年是今天希望，少年強則國運倡，青年強則國家興。這一切都離不開教育，教育首先要有優良的道德品質，才能是所學知識造福人類社會。
嫉惡如仇37
因為他是一個為成百上千萬家庭仰慕而不可得的兒女形象。他理應有一個風光璀璨的前途；他那個為了他出人頭地而含辛茹苦奮鬥半輩子的母親，即使不當上類似古代“誥命夫人”那樣的角色，也應該為以往巨大付出而享受稍微高於常人的生活。然而這一切都沒有發生；因為他竟然在理應走上生活坦途的時候，殘忍地殺害了給他生命和在很大程度上給他如此風光前奏的他的母親。沒有公佈他弒母的原因；但是我首先想到的是，他的母親太過於專注把自己的孩子培養成異於常人的人了。因此她肯定是管得嚴得不能再嚴：不要說出去跟其他小夥伴玩耍；就是看電視、聽新聞這些理應有一點兒的活動，也被她剝奪殆盡。甚至困得實在不行打一個盹，在她看來都是影響前途的逆行，也完全要不得。相信吳謝宇曾經是一個無比聽話的孩子，因此這些一般孩子難以忍受的“待遇”，他都忍受下來了。包括那些跟提高成績有關的這個班、那個班，他也都去了；而且每一個他都做得相當出色，讓周圍的人羨慕不已，當然自己的母親也是得意異常。但他也是一個人，也有七情六慾，包括對不滿意的人和事情發脾氣。但他以往的一切都要服從於異於常人的前程，他要忍，也真地用百倍的毅力忍受下來了。現在，這樣的前途就擺在他的面前，他不再需要繼續隱忍，他要發洩！就像那些得到大學錄取通知書之後的孩子、會結伴到平時根本不敢去的江河裡游泳一樣；他要做得更加過分：包括跟劣跡班班的站街女交往。因為他是北大的高材生、因為無比燦爛的前途正在等著他。相信母親這功夫肯定不失時機地站了出來，還像以往一樣苦口婆心，勸他不要跟這樣的女人交往，要把學習放在第一位、將來會有更好的乖乖女在等著他。可如今的吳謝宇，再也不是需要母親做了飯才有飯吃、買了衣服才有衣穿的那個乖孩子。他以往積累了太多的不滿和憤懣，包括對自己的母親，如今急需要找一個發洩口；而這功夫出現的母親，就成了他最合適不過的發洩對象。於是慘劇發生了，不但殺了她，還要處理跟一切都沒有發生一樣；而且還要藉機斂財，包括假裝結婚、包括假裝出國旅行。一個再完整不過的高智商人員犯罪的案例，就此形成。
