四川新聞網雅安4月30日訊漢源，一城山水韻，一年陽光晴，四季花果香。這裡或陽光明媚、或白雲纏繞、或花果飄香。同樣，漢源的教育人，也樸實、好學，他們一直在追尋著更好的教育……
為提升教師專業素養，加快教師成長步伐，4月28日至29日，成都市泡桐樹小學西區分校校長周英、成都市教育科學研究所教研員、原成都市小語會會長、知名語文專家廖惠渝和學校“專家團隊”一行，來到九襄鎮小學教育集團第一小學開展“結對幫扶”送教活動，漢源縣300餘名教師參加了此次活動。
優質課堂助長教學經驗
活動中，成都市泡桐樹小學西區分校陳丹老師的《異分母分數加減法》和陳萌萌老師的《青蛙賣泥塘》，九襄一小的李紀軍老師的《春遊，去哪兒玩》和呂玲老師的《探究規則柱體的側面積》四堂精彩優質示範課贏得大家一致好評。四位授課教師教學理念先進，教學方法獨特，教學手段豐富，聯繫生活實際，激發了學生的學習主動性和積極性，課堂氣氛熱烈，學生們踴躍發言和展示自己。
講座學習提升教學理念
展示課後，成都市泡桐樹小學西區分校校長周英和副校長楊明忠還分別就數學和語文沙龍問卷調查情況與現場聽課老師進行了分析，他們衷心希望漢源的老師們能學習先進教育理念、教育思想，運用新的教育方法，走向成長，走向卓越！周英開展了《智慧課堂到底能為我們帶來什麼》的講座，教學過程就是一個不斷提出問題、分析問題、解決問題的動態思維過程。教學中要優化課堂提問的效果；要積極把現代教育手段和傳統教育手段有效結合，努力讓學生在獲得知識與能力方面，獲得更多的思想，發散更廣的思維；要努力把自己的課堂轉變為智慧課堂，爭做時代的改革者、創造者，做有能力的智慧教師。
成都市泡桐樹小學西區分校專家廖惠渝老師結合課堂細節指出了亮點，對於不足之處提出了自己誠懇的建議，同時為大家詳細解讀了《部編教材》，鼓勵全體教師要著眼於語文學科核心素養的提升，著力於語文學科基本能力的培養，爭做心中有本、目中有人、手中有法的“三有教師”。
成都市泡桐樹小學西區分校莊英老師以《關於深度學習》為專題，結合陳老師的課，談了陳老師課堂的設計理念、設計思路及設計步驟；就李教師的課堂提出了中肯的意見和建議。
“春種一粒粟，秋收萬顆子。”為期兩天的“結對幫扶”送教活動結束了，但教師們成長的步伐依舊向前邁進。此次“結對幫扶”送教活動，再次為漢源的老師們搭建了與省內名校學習交流的平臺，充分發揮了品牌學校示範、引領作用，助推漢源縣努力辦好家門口學校，加快建設“區域教育中心”，打造“學在漢源”品牌。（漢源縣教育局供稿）
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