教師與醫生,一個是教書育人,一個是治病救人,哪個更值得尊敬?

軍旅小故事


這話怎麼說呢!這麼說吧在八十年代軍人是“最可愛的人"老師是“辛勤的園丁”醫護人員是“白衣天使”在那年代他們都是當之無愧,值的尊敬的人!在那時老師給我們補課是因為我們上課不認真或吸收的慢且還要倒貼我們吃喝,是真心真意,全心全意的為我們的學業進步而嘔心瀝血!如今的老師師德嚴重丟失,一心向錢看上課該教的不教而讓你花錢上他補習班!醫護人員在八十年代把病人當成自己家人一樣照顧,記的我弟弟住院時那些醫生護士簡直就是自家人一樣親,後來還認了個護士姐姐我媽乾女兒!那時的醫護人員真的是白衣天使跟病人親的不得了!如今的醫德也缺失,醫院只認錢認有地位的!真懷念那年代的社會氛圍,我為人人,人人為我!的社會風氣,天是藍的,空氣是新鮮的,人心是相連的!如今,經濟發達了,人心散了,變勢力,變現實,一心向錢看,為了錢和權什麼事都做的出,如今的人是人不為己天誅地滅了!現在的空氣裡都是金錢和權力的味道了!😓


東方巨龍的傳人


金錢社會,別把這些職業說得多高尚。他們大部分不佩。個人親身經歷,醫生:有次去查血吸蟲病,(國家免費查,免費發治療這個的藥。因為長江邊上這病以前很多)結果醫生問我帶了多少錢!給我開各種營養方面的藥,,老師:我倆孩子唸書,各種補習,不補?坐最後幾排,不補,一星期回答不了一個問題,現在不讓補習,又是各種遊學,一次至少交三百,不去,孩子在同學面前都抬不起頭。不想多說。任何值得敬佩的職業都是付出得多,回報得少的職業。比如,環衛工,比如武警戰士,還有農民。


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教師與醫生就是社會上兩個普通的職業,不要太神聖化。這個社會上的每一個行業都值得我們尊敬。

現在的老師和醫生的表現真讓人一言難盡啊!有些老師天天在微信上催促家長檢查孩子的作業,輔導孩子。作業要家長批改,有的更甚就連在學校的考試卷也要孩子拿回家要家長批改。家裡一人上小學,全家再教育啊。學校的午託,晚託也要家長去學校幫忙,遇到大掃除也要家長去搞衛生。學期末發獎狀,爸媽積極去學校幫忙的孩子肯定比父母沒去學校幫忙的孩子多幾張獎狀。我家孩子上學期去輔導班學習英語,課程才上到一半,輔導班老師就開始動員家長交下學期的學費,早交費的孩子,每星期老師就發一張獎狀《堅持學習獎》,沒交費的同學就沒有獎狀,然後老師就在班上對沒交費的同學說回家讓爸媽來交錢才就有獎狀了,這樣做法很讓家長反感,很商業化是不是?

醫生嘛,醫院現在現象是看病貴,治病難,真心讓人折騰不起。不是說科技越發達,能治好的病越多嗎?為什麼現在科技發達了,反而很多人的病動不動就住院,動不動就手術?一個腳拐了,在以前老年代,每天熬點藥上去,讓它自已好起來。為什麼現在去醫院就要開刀上鋼板呢?孩子小的時候,我都定期帶孩子去兒保科體驗,每次那醫生都嚇唬我“孩子缺鈣”“孩子缺鋅”“孩子長得比同齡矮”等等一大堆理由,然後就給我一盒一盒地開藥,每次沒幾百塊都出不了醫院。我們80年,90年後,哪有做那些多體驗,還不是長得牛高馬壯的。我得出的經驗是:孩子有病就找專科醫生,沒病就不要去那些所謂的兒保科看,看了意義不大。

社會上不缺聰明人,但缺靠譜的人。只要在工作崗位上盡心盡力,腳踏實地地做好自已的本份工作,都值得我尊重。


小陳談教育


之前我也思考過類似的問題,鎮的消防中隊就在我們學校附近,所以我也跟同事討論過,到底是教師重要還是消防員重要。

當然就我自己而言,雖然我是當老師的,但我覺得消防員比老師重要!包括對於題主的問題,我認為醫生是比教師重要的!

我自己的判斷標準很簡單,生命是一切的前提!所以直接服務於生命的職業,就是最重要的職業!

當然可能也會有人反駁:那殺人犯強姦犯販毒者,還有很多無惡不作的人,他們的生命也很重要嗎?他們不該死嗎?他們出了問題,消防和醫生是否應該去救他們?救了他們,不就是給他們提供作惡的機會嗎?所以才需要教師,要通過教師的教育,把人引向善良!

拜託了,作為一名教師,我想說教育不是萬能的。很抱歉地說一句,對於學校裡面最壞的那些學生,我無力扭轉他們!他們不向善,不是因為老師教不好,別把責任推到老師身上。

當然,我覺得更重要的不是討論教師或者醫生誰更值得尊重,最重要的,是尊重每一位愛崗敬業的從業人員。

不管是教師還是醫生,假如他們沒有職業道德,坑學生和病人的錢,不給學生和病人提供優質的服務,那他們還值得尊重?然後,是不是某個教師是人渣,就等於教師這個職業是人渣?所以我建議,不要把整個職業看作一個群體,還是就事論事吧,不要把它擴大到某個職業群體中。


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都值得尊重。昨天去同仁看眼睛,醫生李主任從早晨八點到十二點一會兒沒閒著,更別提吃飯了,看完病號去手術室,下午兩點繼續,過道里都是人,過去都費勁,環境嘈雜,一直到下午四五點還完事,然後看病期間知道第二天早上還有手術,這一天天的得多累啊。老師也是,特別是低年級老師,一個班70-80個孩子,站在講臺上看到的都是小腦袋,黑壓壓的,孩子小自控力差,一邊講課一邊維持秩序,晚上還要看作業,心情可想而知!不要評判他們誰更值得尊重,我認為都值得尊重,否則的話你去那個位置待幾天試試。


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教師與醫生的區別是,教師教完後學生不會,提出疑難問題,老師會不厭其煩講解,學生不學習,教師找學生談話,做思想工作,利用一切方法調動學生學習的積極性,教給學生學習方法。醫生救死扶傷,但醫生也有不同層次,我的一個朋友愛人是肺癌晚期,自己又得了腎病,家是一貧如洗上週去北京給愛人複查,想自己把病看看,急,網上只有腎內科專家號了,她想,北京的專家,內外科都應該會看的,為了保險,她在網上同時掛了協和醫院和北京大學第一醫院兩個醫院的腎內科。在看病時,協和醫院的腎內科專家袁群醫生說”你掛錯了,你的病應看腎外科,我是腎內科,”袁群醫生囑咐病人把號退了!但這位王鑫醫生也是告訴病人掛錯號了,不給病人看病,病人問“能否退號”時。她說“不退!我告訴你去腎外科看病,已經為你服務了”300元的專家號因為說了一句話就賺下了。同是醫生,兩種態度!300元對一個專家來說不是很重要,但對兩個病人的家庭來說卻很重要,希望我們國家多些有醫德有善心的好醫生,能替病人多考慮,少些王鑫那樣缺少醫德的專家。


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首先,這個問題本身就有問題,任何一個正當的職業都不能被歧視,都值得被尊重。它們的不同在於內涵,教師讓人豐富了知識,提升了文化素養。醫生保障了人的生命健康,提升了身體素質。這是不同的領域,我們生活的世界是由千萬個不同行業組成的整體,它們都有存在的必然性,都對社會生存與發展有著重要影響缺一不可。作為生活在世界上的一個分子,我們不要居功自傲,也不可自視輕薄,綠葉襯托了鮮花,鮮花終究會枯萎,但綠葉也許長青。所以教師和醫生的職業與其他正當職業都一樣重要,任何一個有奉獻的職業都不分彼此,都應該被尊重!


論古今也


醫生救死扶傷,老師教書育人。這倆個曾經最積德行善的職業,現在是最沒職業道德,最能收紅包,最缺德作損的行業。國家上有政策他們下有對策,特別是那些大醫院被稱為專家的醫生,你不送錢就讓你等著排號,不管患者輕重就一句話:現在患者太多沒辦法排號等著吧。可只要你把錢送上去(當然錢是分檔次的多與少),第二天就排到你住院或做手術了,我有一親屬患腦瘤去北京天壇醫院就醫,患者當時腦幹瘤已出血不能自理,三個人護送去北京天壇醫院,在網上已掛完專家號,專家看完後說:患者挺重幸虧來的及時,需要馬上手術。看完後卻遲遲住不上院,一等就是將近兩個月,最後給專家醫生送了三萬塊錢,第二天住院第三天就上臺手術了,這就是現實中救死扶傷的大夫。老師是課堂上不講知識點,學生聽的一知半解,等到老師家裡補課時再把知識點講給學生。現在的醫生和老師是最最作損的兩個行業!老百姓是看在眼裡氣在心裡,敢怒不敢言!!!


溪水長2


教師與醫生,一個教書育人,一個治病救人,哪一個更值得尊重?

教師要教書育人,醫生要治病救人,應該同樣受到社會的尊重,因為這兩個行業都是直接針對的人神聖行業。

教師是對一個正常身體健康的人,為未來的生活打下生存的基礎,學會生存的本領,將來能夠在社會上正常生活,實現自身的人生價值,為社會作出貢獻。

醫生是對一個身體健康出了問題病人,幫助病人恢復健康,戰勝疾病,重回社會,過正常人的生活作出努力和幫助。

一句話,教師和醫生都是為了幫助人!

為什麼都是幫助人的工作?在當今社會,卻出現了各種不良的口碑。

關鍵的問題是現代的社會,人與人之間的關係發生了根本的變化,一切都充滿了金錢和利益的博弈。

教師面對的就是學生,間接體現在家長的關係上,教師與學生和家長的關係,這種關係應該是很純潔的關係,教師通過對學生的教育,希望學生成人成才,學生在學校裡受到良好的教育,學會今後生存的本領,家長配合學校和教師的教育,希望得到一個合格的學生。

教師教書育人,教師與學生和家長的利益本來是一致的,沒有利益衝突。但是當金錢混入到這種關係的時,原來平靜融合的氣氛,完全被打破。

個別有錢的家長,認為金錢可以買通一切,同樣也能買通教師,因此利用各種各樣的機會,給教師送禮,送各種節日卡,以求教師在教育的各種環節對學生給予關照。

個別不良的教師,藉機收受家長的禮金禮品,給教師形象造成不良的影響,敗壞了良好的家校關係,使教師在當今社會中受到許多人的詬病。

這種少數個別的教師和家長,敗壞了教育行業的風氣,影響了師生之間和諧的關係,對國家的教育事業都是一個不小的損失。

許多八九十年代過來的一代人,仍然很懷念那個時代的師生關係,純潔,無功利心,學生對知識的渴望,教師的無私奉獻,奠定了他們今天成人成才的基礎。

醫生治病救人,醫者仁心,醫生付出了辛勤的勞動和汗水,把一個病人,還以健康,所有的病人和家屬都應該感謝我們的醫生。醫生應該受到人們尊敬。

又是金錢損壞了醫患之間的關係,是醫患之間缺乏了本應有的信任。

許多的患者都認為,不給醫生送紅包,心裡就不安不踏實,認為醫生不會全心全意的去治病。

個別的不良醫生也確實收了紅包,這就影響了良好的醫患關係,敗壞了大多數醫生的名聲,導致醫患問題不斷出現。

教師和醫生,本應是最受社會尊重的兩種職業,如今卻成了中國社會中經常受到詬病,受到批評的兩種職業,甚至,學生不願意考師範學院和醫學院,作為家長的教師和醫生,也不願意自己的孩子成為教師和醫生,這不僅僅是這個群體的悲哀,受到損失的是我們未來的社會,我們不能想象,沒有優秀的人才做教師,沒有優秀的人才做醫生,孩子們靠誰來培養?有了病,靠誰來治療?

社會中出現這種問題,應該怎麼辦?

一味著汙化教師,教育就能變好了嗎?一味的汙化醫生,疾病就會治好了嗎?不能!

更多的應該是,從政府的角度良好樹立師生關係和醫患關係, 全社會尊重教師和醫生,堅決嚴厲打擊不法的行為,將違規違法的教師和醫生清出隊伍,讓教育和治療病人的事業走在正軌上,讓教師和醫生成為社會最受尊重的職業。

受益的將是全體民眾,因為我們都有孩子,我們都可能是病人。


大海終歸納細流


首先:小編我特媽問問你,你是做什麼的?如果你是農民,你就種好你的土地,你要是上班的做好你本職工作,你要是要飯的拿好你的要飯碗。再說了,教師也好,醫生也罷,都是一種社會職業,無論醫生,教師也有家,也的養家餬口,你要說教師,醫生什麼高大上,那是扯蛋,媽蛋不給你工錢你吃屎去啊。說句實在的話,我也是老師。無論醫生,教師,我想既然選擇了這個職業,最起碼得憑良心工作,盡力做好本職工作。無論外界怎麼說,怎麼議論(好壞),老師還是會盡心教課,醫生還是會救死扶傷。還是會……別說我們了可以嗎?行不?我們也只不過為了:養家餬口在社會尋一個生存,讓老婆、孩子、父母能夠活著的打工者。我是一名農村老師。歡迎拍我。謝謝


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