頹廢的買醉

看了這個問題的好幾個回答，我只覺得這句話是最言簡意賅、最切中要害——

我來為這個說法，做2點補充，

1、《通往幸福的教育》這本書裡，說了一個育兒觀點，一起學一下！

——作為父母，我們必須要做的事情有四件，

第一件事是，給孩子足夠的愛和陪伴，這樣能夠給予孩子足夠的安全感；安全感有助於孩子在長大後，更有勇氣去面對問題和挑戰，更容易獲得幸福；

第二件事是，以身作則，真誠待人，認真工作，這樣能夠讓孩子懂得為人處世的基本價值觀；比較正確的價值觀，會對孩子的未來產生深遠的影響；

第三件事是，陪孩子玩遊戲，看書，過家家，帶孩子到處看看；這樣能夠豐富孩子的世界觀，瞭解多元的人生觀，可以讓孩子明白人生可以有更多的選擇；

第四件事是，給孩子提供更好的教育資源，比如更好的學校、更好的老師、更好的補習班！

而這4件事情，是遞進的，如果一直去追求給孩子提供更好的學習環境、學習工具，而忽略前面的三件事，就是本末倒置了！

2、突然想到身邊有很多這樣的人——憂心忡忡孩子的未來，到處想著該怎麼樣才能讓孩子有更好的教育資源、更好的老師、更好的學校，結果直接或者間接地讓孩子小小年紀就和父母一起感受著社會帶來的壓力，有些甚至造成了很不好的後果！

比如，我們有時候在網上看到的大學生弒殺母親之類的故事，以及身邊很多孩子為了迎合父母而努力讀書，最後變成了沒有主見的乖乖女或者媽寶男，

我想，這些例子能夠在一定程度上說明——孩子更需要的是父母充足的愛和陪伴，而不是更好的老師、更好的教育資源。

記得孩子書裡看過一篇例子，大意是說，父母不看重分數，只是認真陪伴孩子、愛孩子，在孩子考了不及格後，非旦沒有責怪，而是告知孩子分數不重要，並鼓勵孩子——重要的是學會知識的快樂，分數這種東西不重要，誰花長時間的努力，就可以取得；

結果，孩子從小到大，一點都不厭學，反倒是十分喜歡老師、十分喜歡學校和同學，成績也沒再不及格過，雖然沒有最好，但是不差。

所以，我更加認為，教育孩子的方法其實簡單到我們都不敢相信——只要多陪伴、多鼓勵、正能量、以身作則，對於普通家庭來說，就非常足夠了！

而，這點，在當下壓力山大的社會下，對很多人來說，可能也不簡單。

你覺得簡單嗎？陪伴、鼓勵、正能量、以身作則，簡單嗎？

3、回到我們的問題來“父親工作無法兼顧孩子，孩子母親沒有能力教育孩子”，真的是這樣嗎？

（1）父親工作一天多久？24小時減去6-8小時的睡眠時間，減去工作時間，一點兒業餘時間也沒有？父親的業餘時間都在做些什麼事情？

有的人說，那父親不要放鬆嗎？工作壓力那麼大。

是的，解壓是必須的。那和孩子聊天，鼓勵孩子，關心孩子，不解壓嗎？

一天天陪著孩子，看著孩子成長中的點滴，不解壓不快樂嗎？

退一步說，孩子每天認真工作，並跟孩子講述自己的工作內容以及工作中的感悟或者有趣的事情，對孩子來說，也是一筆財富！

孩子不僅能夠感受到父親的偉大，也能感受到父親傳遞的愛和關懷。

這種愛和關愛，不在多，在於質量！

每天十分鐘，半小時的愛和關懷，就能讓孩子正能量滿滿了！

我女兒，每天她爸爸跟他說兩句話，就超級開心的！

（2）母親有沒有工作的？每天花在手機上多少時間？在孩子做作業的時候，母親在幹嘛？在孩子玩耍的時候，母親在幹嘛？母親在做家務的時候，孩子在幹嘛？

邊做家務，邊教孩子這個要怎麼做，那個要怎麼做，同時放手讓孩子學習做家務，不僅能讓孩子體驗家務的辛苦，也考驗動手能力，還能享受親子關係。

沒什麼事情可以做的時候，就帶孩子一起看看書，逛逛鄉間田野，看看花花草草，小鳥青蛙的，孩子會非常開心。

孩子做作業的時候，在一旁陪著，大人看書或者做些與學習相關的事情，而不是玩手機，小孩有不懂的地方，跟著孩子一起找答案，實在找不到，就讓孩子問了老師再回來分享給媽媽，讓媽媽一起長知識，跟著孩子一起學習、進步，應該是一件非常愉快的事情吧！

（3）每個爸爸或者媽媽，心底都是愛孩子的，只是育兒，也是生活，生活有標準答案嗎？沒有吧？那育兒也是一樣的！孩子在不斷的長大，不同的年齡段有不同的特點；家長也需要根據孩子的年齡特點，針對性的學習相關的育兒知識，才能夠應付各種問題的出現。

我說的，只是我當下的觀點，你可以參考一下，也可以無視我的觀點！

yoLa育兒

父親工作無法兼顧孩子，孩子母親沒有能力教育孩子，怎麼辦？對於這個問題，筆者觀點如下：

一、父親的觀念存在問題

1、自以為是。孩子母親沒有能力教育孩子，這位先生不知是怎麼得出這樣一個結論的，如果在日常生活中，都這樣自以為是，帶給孩子的影響就是不尊重母親，認為母親什麼都不會，母親就是再會教育，也將沒有任何效果。

2、強調客觀。自己在家庭教育中做的不夠，孩子教育可能已經出現了一些問題，於是乎這位父母就把這種原因推向兩個方面，一是孩子母親沒有能力，二是自己工作無法兼顧孩子。其實，這不過是在推卸責任而已，對於孩子的教育，大多都是碎片的時間，不需要一本正經長篇大論，都是從生活出發，以身作則，適時點撥。

3、自然之愛。父母對於孩子的愛都是天然的，母親沒有能力的情況，只能出現在不具備正常人的情況下，比如智障、精神病人等，否則只要是正常人，都有教育孩子的能力，因為母親都是愛孩子的。當然，愛，不一定就能教育好，但，這是另外的問題。

二、這位父親該怎麼做

1、改變現行的觀念。孩子的教育，父母扮演著不同的角色，任何一方都不該以任何藉口缺席，不再以工作忙為藉口，造成喪偶式育兒，也不能再以母親沒有能力為藉口，造成詐屍式育兒，母親的教育被父親一句話否定。這些，對於孩子的教育都是極為不利的。夫妻必須相向而行，密切配合，才能形成合力，教育好孩子。

2、發揮榜樣的力量。工作再忙，也有休息的時候，利用碎片的時間，為孩子做表率，給孩子做榜樣。利用碎片的時間，跟孩子溝通交流，帶孩子玩耍，跟孩子游戲，開展親子閱讀等，密切親子關係。這些事情，不用大塊的時間，有多長時間做多少事，沒有一定之規。

3、幫助妻子和藉助外力。妻子沒有能力教育孩子，這位先生可能是從教育方法來說的，也可能是從當知識水平方面來說的。如果是教育方法，那麼夫妻間交流，可以多探討這方面的話題，把自己會的方式方法，傳授給妻子，這也不是什麼大問題。如果是因為知識水平方面的原因，妻子不能輔導孩子功課，這個更簡單，涉及學業輔導方面，也就是找個家教或者報個班的事。

結語：家庭教育的最最基礎的工作，是和諧的家庭關係，是家庭成員之間的平等和相互尊重，切不可某個成員一人獨大，好事都是自己的功勞，不好的都是他人的責任，這樣的家庭，是教育不好孩子的，哪怕就是頂尖的教育專家，也一樣白搭。

當代師說

沒有一個父母不愛自己孩子的，即使父親常年在外地工作，母親一個人帶孩子，也是可以教育的。

即使不能從學習方面去輔導，但是孩子平時的言行舉止和習慣還是可以去培養的。

比如：

1.行為方面

不拿別人家玩具和吃陌生人的零食，去公眾的地方玩，不隨手扔垃圾，在家隨手把垃圾扔垃圾桶桶，玩具自己整理。

2.習慣方面

不吃獨食，懂得分享。知道老幼尊卑，不頂撞老人。

3.多帶孩子去人多的地方玩

孩子天生就懂得交際，只要你善於引導，孩子性格就能很樂觀開朗。

善於從日常生活中隨時教導提醒孩子就好，不用刻意去專門教育孩子，當一個孩子行為舉止和性格習慣都很好的時候，學習也不會太差的，自然也是一個愛學習的孩子。

若若妮子哈

我覺得只需要考慮清楚一件事就可以了：你辛辛苦苦的掙錢是為了啥？難道不是為了孩子嗎？

我見過一對搬運工夫婦，丈夫腿有點不方便，妻子是眼睛有點問題，他們有一個女兒，上二年級，他們的工作是按天算工資的，也就是幹一天的活有一天的錢，但是他們每次週末都有一個人在家陪孩子，雷打不動，碰到節假日的時候也有父母兩個人在家陪孩子的時候，我和他們聊天，他們說起孩子教育只會說：“我們給不了太多，但是我們能給的就是陪伴。”他們的女兒比較乖巧懂事，學習也不用父母操心。

教育孩子不只是在知識方面的教育，還有很多別的方面的教育。有時家長會說這些題我們做父母的都不會，怎麼教育孩子啊，題可以不會，但是做人、處事，尊敬長輩···這些你可以教吧。

再說工作忙無法兼顧孩子，你可以給孩子報輔導班也是可以的啊，當然要是能換個有時間陪孩子的工作是更好的。這個事情不是你不知道怎麼做，是你不願意去做。

有句話是：投資孩子是最好的投資。希望你能重視孩子的教育。

快樂兒童ing

看到這個問題後沉默加思考近兩個小時，我……我回答……悟悟空問問答答，我我我特麼麼容易嗎我……累死我了讓我緩下氣先。確實比較難以回答，想著想著好奇心就上來了，你們倆自己生活是怎麼過的？

出於同理心換位思考一下，孩子長大了。兒子有工作不能兼顧父親，媳婦不管壓根就沒想管，怎麼辦？提出的問題，顛覆我的“三觀”。

這樣一種思緒，感覺把孩子夾在了中間好無辜。同時引用一下提出的問題，從中提取兩個關鍵稱謂父親 母親 可能對這兩個稱呼的理解有誤解。出於這個稱謂你覺得父親 、母親要怎麼當，想清楚這個問題就有了答案。

諺子塢

這其實不是問題，看你們如何取捨了。

為什麼現在多了許多全職媽媽甚至全職爸爸，那就是因為，現在的人越來越重視孩子的教育，——不重視也不行，而且，現在培養教育一個孩子，要付出的時間精力及金錢太多了。他們不得不在孩子和自己的職業之間做出取捨，你到底是保孩子還是保工作。

聽起來好像很殘酷，但現實就是這樣，不是誰都能找到兩全其美的方式，如果你處理不好，甚至有可能收到滿盤皆輸的結果。

就你所言，如果沒有別的辦法，必須有孩子的父母一方做出犧牲的話，那就是你們雙方協商的事了，實際上，沒有什麼解決不了的困難，還是你們不願意犧牲，或者說不願意自己做出取捨，而希望對方做出犧牲一點點。

如果你們都認可孩子的教育重要的話，找孩子的爺爺奶奶幫助，或者找培訓機構，都是可行的，孩子的父母，只需付出金錢和陪伴的時間就行了。

如果前面所說達不到，也不是不可以，孩子的爸爸協調一下工作，向孩子的教育上傾斜一下，為什麼就不行呢？沒有誰說過，教育孩子就是媽媽的事。

孩子的媽媽同樣如此，你憑什麼認定自己就沒有教育孩子的能力，必須孩子的爸爸來呢？再說了，孩子的學習，不一樣是一步步來，從零開始的，假設你有決心，就當是孩子的“同學”，一起學習不行嗎？難道在學習上，你還比不過自己的孩子？

如果誰都不願意犧牲，大家都付出一點，不是更好嗎？

再說了，教育孩子，並不是讓你給孩子當老師，教他寫字，教他算數，而是培養他良好的學習習慣，提供好的學習氛圍，儘可能提供優質的學習資源，這些和你的學歷和工作，其實關係並不大。

說白了，孩子的教育不是問題，問題在父母自己身上。你們並沒有做好養育教育孩子的準備，只想著自己，想做個甩手掌櫃。

鏽的鋼

您好，我是教大育小。“孩子母親沒有能力教育孩子”，我想請問題主，這個沒有能力指的是哪方面？還是母親有什麼問題，所以要這樣評價這樣一個母親？既然你覺得這個母親那麼沒有能力，你怎麼還選擇其做了你孩子的母親？難道你生孩子前沒有仔細想過嗎？

任何時候，作為孩子的父親，你都不可以傳遞這樣的一個觀念給你的孩子。否則你的孩子一定是教不好的。為什麼這樣說呢？

首先：當你有這樣的念頭的時候，你在心裡是看不上作為你的孩子的媽媽的這個女性的。你都不尊重，孩子自然也不會尊重媽媽，那麼可能孩子也不懂得尊重其它的女性，這個是品格上的缺失，那麼在同學或者朋友當中是一定會吃些苦的。

在一些地方有重男輕女的概念，在種種生活壓力下，許多媽媽為了孩子和家庭，選擇了迴歸家庭，全職。可是他們很多時候看不到媽媽的付出，認為你在家不辛苦，就帶個孩子，家裡錢是我賺的，你有什麼資格尊重要求。

在這樣的觀念下，許多孩子也潛移默化的輕視母親。有了這種情緒的孩子，上學時候可能會人際關係比較差，而長大成人之後跟異性關係不會太好，因為身邊的人受不了這樣的情緒。

在我的身 邊也有這樣的男性，一些大男子主義出來的家庭不尊重女子，可能在他們原有小範圍內可以，在這樣一個男女平等的社會，自然是要被孤立的。

既然那麼重視兒子的發展，談教育孩子之前請你對孩子媽媽的一個看法，學會尊重孩子的媽媽，孩子都看在眼睛裡。

其次：其實家庭教育是“以身作則，潛移默化”的過程。不需要你懂多少理論，講多少 道理，但是你的一言一行都在孩子眼睛裡，然後孩子學會去照做。

在我們這一代或者之前，我們發現很多媽媽大字不識，卻培養出來了非常優秀的孩子。那就是母親的言行，母親的為人處事。

記得小時候，我周圍許多鄰 居都告訴孩子：“我什麼都不會，孩子就只有靠你好好學習了。媽媽沒有機會上學。”但是孩子做事有原則和底線，因為媽媽懂得。看到媽媽的勤勞善良，對人溫和寬容，孩子都學會的了。

記得看過一篇小說《啞母》，媽媽不會說一個字，卻給了孩子非常好的教育，那麼孩子最終成材了。

當然，題主可能是指的是孩子 學習成績上的輔導。

作為這樣一個父親，有這個想法的時候證明還是重視孩子的教育的。也就是說開始關注孩子的學習，知道了成績的重要性。在一些偏遠的地方或者說是一些家庭，因為雙方的學歷不對等，就會被認為“另一方沒有能力。”例如媽媽文憑很低，例如媽媽曾經學習很差等等。但是具體的原因我想只有題主知道。

無論如何，請不要給你孩子的母親下這個定義。

再次：根據心理學和教育學的研究，其實孩子到一定的年齡階段他是渴望像他的父母的。在父母的身上，總有孩子看得到的閃光點，總有孩子內心崇拜的地方。如果有一方打擊另外一方，孩子會處於內在的矛盾當中，而且會深深的自卑。這樣的自卑會給孩子帶來許多不好的影響，做事學習放不開手腳等，家庭秩序失衡會對孩子傷害很大的。

無論一個母親的文化程度如何，但他一定是愛這個孩子的，孩子只要感受這份深沉的愛，孩子就會有前進的動力，這個就是一個母親最好的教育。

總之：作為父親的你，你考慮清楚什麼是最重要的，然後做出選擇。人生需要有取捨，陪伴是需要高質量。但無論如何，你一定不能有孩子母親無法教育孩子的念頭，傳遞給孩子，甚至看不起他的媽媽，不尊重他的媽媽，否則你的孩子一定不會有太大的出息，你再能幹也不能夠把孩子教育的很好哦。有愛，有尊重，父母間相互崇拜和讚揚才是對孩子最好的教育。

教大育小

能夠提出這個問題，說明已經意識到孩子教育的重要性。

因為工作而不能兼顧孩子的教育問題是國內很多家庭都存在的問題，畢竟都要為了生活而奔波。網上流行的一句話傷心情話“搬起磚我抱不了你，放下磚我養不起你”，父母對子女又何嘗不是如此：搬起磚不能陪伴你，放下磚給不了你更好的教育和生活。這種生活的無奈與心酸有了孩子的父母都有深深的體會。

在農村，父母不能陪在孩子身邊的情況是一種司空見慣的事情，也是國家目前很無奈又無法改變的一種現象。所以只能通過取捨來暫時解決這一情況。

聯繫培訓機構，給孩子一個更好的教育環境

選擇一個好的培訓機構，這樣孩子的教育不會受到耽誤，父母也工作也不會受到影響，雖然培訓機構需要花費一定的人民幣，可是為了孩子的教育學習，一定的花費也是值得地。現在大一些的培訓機構的師資力量和教學質量還是很不錯的，所以父母把孩子交給這些培訓機構也可以比較放心，不過父母也要多關係孩子的學習，能夠得到父母的認可，是對孩子最大的激勵。

父母調整自己的工作，留出更多的時間給孩子

其實孩子需要父母陪伴的教育階段主要是小學階段，到了初中階段孩子的學習思維和思考問題的能力也比較成熟，學習中遇到的問題也不需要父母過多的指導，這一階段父母只需要關注孩子的情緒和心理變化。所以父母調整工作來兼顧孩子教育的時間也就是小學的六年，小學階段孩子的獨立學習能力和自主學習能力還比較弱，需要父母和長輩的指導和監督。

要讓孩子養成獨立學習和自主學習的能力

學習說到底還是孩子自己的事，父母不可能一直陪孩子在學習的路上走下去，也不能一直參與孩子的學習，這樣反而可能起到反作用，讓孩子的獨立和自主性得不到錘鍊，以後再離開父母的監督後就會放鬆自己，變得懶散。所以在小學和初中階段需要培養孩子獨立學習和自主學習的能力，讓孩子喜歡上學習。

千羽心語

沒事偷著樂吧，有個不靠譜的媽媽，絕對擁有一個懂事的孩子，還有什麼可擔心的……

生活他就是這樣，靠山吃山，靠水吃水，沒有依靠就自擔，孩子不都是這樣嗎？孩子要是上小學，也基本懂事，父母能給他什麼幫助？也都理解，不要小看了孩子，聰明著呢！孩子對家庭都有基本的認知，他知道爸爸工作忙，他知道媽媽學歷不夠，能力有限，所以他會很努力的填補這個空缺……

孩子是寶，你不學著放手，他就活在溺愛的環境中，不能自拔，認為他的所有事情，都該父母為他做的，他習慣性的進入一個怪圈，父母假如學著去放手，他也能慢慢獨立起來，這是環境使然，

比如一個三歲的寶寶，你喂他他餵你，不喂他餓兩頓，他自己就找著吃，一個道理，

生活它就是這樣，哪有什麼十全十美，只有慢慢的去適應，才有生存下去的勇氣，只要把握住孩子成長成才的大方向發展，這樣就是好父母了，沒必要面面俱到……反之亦然，說不定會害了自己的孩子，

永城一角

孩子母親沒有能力教育孩子？

其實家庭教育很簡單，管住孩子的規矩就行了，譬如按時上學按時放學回家，回家按時寫作業，管住電子產品每天的使用時間，這些能管好，就已經超過了一半以上的父母了，這個，應該不難吧？

孩子父親會管，那就由父親制定好規矩母親執行就是了。

就算父親在當地他也也要上班不可能一直看著啊，還是需要母親配合，母親這點執行規矩的能力總有吧？

當父親的每天晚上打電話回去瞭解執行情況就是了。

關鍵字: 我來 孩子 母親