日文是全世界語言中出了名的難學，別說是像你這樣在國內苦學5年多的學生，在我班上每學期仍不乏已在日本留學多年回國的學生，原因在哪裡？因為從日本回來的留學生缺乏有系統的從日文文法開始學起，只是由於當初在日本生活，短時間內單字詞彙認識非常多，但卻不知道正確的句子說法。如果你想學好日文，第一個基本功就是打好文法基礎，文法好，日文也就好一半，這是為什麼總分400分的日文檢定，文法就佔了200分。換句話說，如果你想要靠著多看日劇、多聽日文歌等方式自學日文，到最後恐怕也只是學了一堆單字而已。
但是文法當然不能靠死背，而是像算數學一樣要理解其中的邏輯。比如說，53=8和53=2的式子中，你一看就知道空格中要填上加號和減號，日文的單字就像式子前後的阿拉伯數字，助詞就像加減乘除的運算符號，中間放上什麼助詞，句子的意思就完全不同。因此在學文法中抓住助詞的用法，就能事半功倍。抓住助詞，也是練習寫作的秘訣，因為助詞是使句子愈接愈長的關鍵，而寫文章就是從一句一句開始增加的。另外，很多初學者片假名會記不起來，有一個好的方式是，找任何一本日文課本，每天挑其中一課抄課文，但抄的同時把課文的平假名翻成片假名。
每天抄的課文不同，就等於每天用了一次平假名、片假名的轉換。其實在學日文之前，你一定要有的心理準備是，日文是一個受到文化影響非常大的語言。如果你對日本文化不夠了解，即使你的日文已有一定程度，也會因此喪失許多與日本人練習日文的機會。為什麼呢？大家都知道日本是個非常重視禮儀的國家，你如果有機會跟日本人共事，就會發現跟他們相處非常辛苦，不同性別、不同職務、位階和彼此關係不同，在語言交談與行為上都有不同的份際。而無論是男生或女生，用日文講話時語氣、腔調也都應該要儘量柔軟、謙卑，所以在與日本人交談時千萬不能像平常講中文一樣，否則即使你講的很正確，也會因為你的口氣而讓人討厭。
如果你希望能獲得更多交談、練習機會，以及希望對方能大方給予你建議，你就要學習去觀察日本人的互動、禮貌的細膩之處。或許你會懷疑，日本人的禮貌習慣真的會影響日文說法、甚至是你的學習？我舉個例子，當日本人有事想問你時，都喜歡用否定問法：「可以這麼做嗎？」都會用「不可以這麼做嗎？」「你喜歡我嗎？」也會用「你不喜歡我嗎？」來問。日本人會用這種用法，就是擔心萬一對方的答案剛好是否定的，那麼對方就可以直接點頭示意，而不需要搖頭。日本人不希望對方有一丁點為難、不知如何是好的感覺，簡單來說，讓對方搖頭就是不禮貌、不體貼的表現。無論你是初學者或進階學習者，學日文和學英文的方式和態度截然不同，深入瞭解日本文化，我想是學好日文最重要的關鍵之一。
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