幸福现在灬
看到这个题目，想起前几日妻子与我分享的一篇，有关两岁孩子“脾气大、任性、蛮不讲理”的文章。
我很幸运。现下正是一个两岁小孩的父亲。说幸运，一是为能有此身份而感到幸福和满足；二是通过自身经历，体会到了两岁小孩的“叛逆期”。以前只是听说如何可怕，现在知道可怕之处在于，面对两岁孩子的"叛逆期"时居然"束手无策"！
父母面对孩子时，都是满眼温情。孩子的一举一动，都牵绊着父母的心。却最是在孩子表现出“蛮不讲理”、“任性胡闹”时，只觉一头黑线，满脸怒气却无可奈何，只能束手无策。说了不听，讲了不理，任你“软硬兼施”不为所动，偏偏半点办法没有。
此时此刻的"颜面扫地”，肯定是"气急败坏"的喊打喊骂了。可结果只会让孩子更加卖力的"索要、哭喊、大闹，甚至就地打滚。"
对于父母的检讨：
这样头疼又可怕的事情，发生在自家孩子身上的确难以名状。措手不及之下，实在找不到有效的办法应对。只能听之任之，亦或恼羞成怒这样的尴尬下场。
要化解两岁孩子"叛逆期"的"难题"，的确没有"可以根治"的好办法。只能是“以理化情”，先从心理上试着接受。理，是理智的理，不是道理的理。因为两岁的孩子，听不懂父母的道理。
对于孩子的检讨：
对两岁孩子来说，这一切无非自然本来而已。无关对错，因为没有对错。无关性格，因为自然而然。无关脾气，因为一无所知。孩子的世界，是没有规则可言的。而父母遵从社会规则，有自己的固定思维。这就需要父母区分开来，以免自己失态孩子失控。
孩子正处于婴幼儿阶段，懵懂无知。没有自制能力，没有行为规范。一切只是本能的需要，情绪也容易失控崩溃。无法用语言表达感情，也无法理解眼前事物，只能是原始的作为。父母对“叛逆期”的孩子，无法理解是常态。
父母的三点反思：
一、父母先要试图理解孩子“蛮不讲理”的行为，而不是无能为力的发泄自身情绪，深陷其中而不自知。这样，同孩子“蛮不讲理”式的情绪失控是相同的。
二、父母情绪受到孩子行为的刺激，在心中不断积累反感情绪继而爆发。随着时间的推移，逐渐成为日常习惯。对孩子大喊大叫，训斥苛责，甚至打骂。却始终无法释放自己的情绪，进而感到焦虑、不安、暴躁、恐慌，各种情绪交织裹挟。于是，“咆哮式妈妈”、咆哮式教育，就此产生了。这样的结果更可怕。
三、父母在对待孩子的问题上，要有平等心。愿意蹲下身来，与自己的孩子在平等的高度对话；要能换位思考，愿意客观的面对试着改变立场想一想；要与孩子共情，在幼小脆弱的生命面前报以同情心；只有先保证自己心情平静，才能试图教育孩子。
莲l山
2-3岁是宝宝的第一个叛逆期，这个宝宝叛逆期，其实是孩子成长了，对周围的环境和实物认识更多了，有了自己的思考力，发现自己能掌控的事情和东西更多了，所以宝宝他选择听从自己的，而不只是听从家长的！我本来是学习教育的，但是发现那么多的专业知识都抵不住我在经历自己孩子叛逆时的那个焦虑着急和火气，我已经经历过我家大宝的第一个叛逆期，教育方面真实的感受和经验：第一，在面对孩子的叛逆期时我果断选择学习家庭教育这个课程！第二，我当时最大收获是在这个时候最重要的是控制自己的情绪，因为我们用想要一个乖巧懂事的孩子，这样的孩子你让她做什么他就做什么，但是当我们碰到让自己的孩子做什么他不做什么的时候，我们就生气了，我们的权威收到挑战了，我们焦虑不安，觉得这个孩子怎么反了，其实是我们自己能控制的只有自己，所以是我们没办法接受孩子可以自己思考，自己犯错，自己成长，我们总是认为我们都是为他们好，而没有考虑孩子的感受，所以控制好自己的情绪，才能解决问题，最后，坦然接受，你会发现，孩子很神奇，他们成长的力量，会给我们很多惊喜
Summer家庭英语启蒙
这期间，主要的表现是固执和逆反，有很强的自我意识，开始使用人称代词“我”。西方国家的妈妈，遇到“terrible two”会很高兴，这是宝宝有了独立自主的意识，宝宝变得更聪明了。宝宝开始能够自己和外界区分开,意识自己和别人的关系，这是比较高级的心理活动。
可怕的两岁，并不确定指的两岁。早的孩子八九个月开始出现，有的一岁多开始出现，有的三岁左右出现。伴随着独立自我意识，出现的是宝宝的情感发展，自尊心，自豪感，同理心，害羞，胆怯。
这个阶段也是宝宝人格发展最佳的塑造期。俗话话，三岁看老。家长用心呵护宝宝，帮助他们顺利度过这个叛逆期，对宝宝的人格健康发展至关重要。
麻麻们如何内心真正的淡定呢
1 建立良好亲密的亲子关系
良好亲密的亲子关系，是解决育儿难题最大的法宝，它让宝宝非常有安全感，愿意跟父母沟通交流，遇到挫折愿意寻求帮助。 父母跟宝宝之间有非常好的亲子关系，他愿意信赖你，愿意给你个说话的机会，这就是解决事情的第一步。
2 尊重宝宝，满足他的掌控欲
宝宝两岁左右，已经能走的很稳，跑得很快，有的甚至会跳了。宝宝觉得自己很强大了，很多事情都想尝试。
父母应该给宝宝足够的尊重。在不涉及安全性的时候，尽可能满足他的要求，这样做能够激发宝宝的探索欲，积极性。否则，宝宝会有受挫的感觉，次数多了，会变得自卑，急躁，更加逆反。
洗完澡刚给擦干，去拿衣服的功夫，宝宝玩水又弄湿身体；吃完桃子，给洗干净小手，转眼他又把扔在垃圾筐的桃核捡起来……这样的事情分分钟都在发生，父母很抓狂，分分钟想发火。
这时候，一定要冷静，冷静！要足够的耐心和爱心。想想，孩子并没有做错什么，只是以他们的方式在探索这个世界。因为孩子的探索，把家里弄得脏乱，一天需要收拾很多遍，一天需要给他们换很多次衣服，这搞得我们父母很累，所以想发火。
换个角度想，宝宝的花招越多，说明他们的思维越活跃，这是宝宝聪明的表现，快速的成长是需要他们不断去实践的。我们只需做到，配合宝宝的叛逆，欣赏他们的花招，融入他们的精神世界，不知不觉发现，宝宝掌握了那么多新技能。
3 多让宝宝做选择题
这时候的宝宝喜欢思考，细心的父母会发现，问宝宝某些问题时，他会作思考状再回答。父母如果抓住宝宝这个特点，那么能达到想要的结果。
宝宝不肯乖乖喝粥的时候，你可以问他，你想用这个小碗还是那个大碗？他肯定会给你一个答案； 宝宝出门换衣服不配合，你可以问他，你穿这件蓝色的还是那件红色的？
4 培养良好的生活习惯
饭前洗手，晚上睡觉，这些事情，应该帮助宝宝形成习惯。2岁左右也是宝宝的秩序敏感期。他们希望事情按照固定的规则来。比如，小汽车摆放在哪儿，鞋子摆放在哪儿，几点应该睡觉，吃饭用什么餐具。
家长可以利用好这个秩序敏感期，帮助宝宝养成良好的生活习惯。
5 主动引导，多陪宝宝玩游戏
2岁的宝宝精力旺盛，在家里总能折腾出新花样。陪他玩游戏，耗散他的精力，省得惹麻烦。
陪宝宝玩游戏，可以同时进行数学启蒙，英语启蒙。只需要多花心思，让宝宝乖乖跟你玩，一举多得。
6 明确边界，原则性事情果断说不
涉及到安全的问题，必须说不。比如，宝宝坐车的时候把手伸到外边，摸插座，等等，坚决制止，不管宝宝哭闹得多厉害。
在宝宝哭闹的时候，最好不要放任不管，否则，宝宝会有被忽视的感觉。温柔的抱住他，等他情绪稳定了，再讲道理。
7 跟宝宝说话，不要用命令语气
这个时期的宝宝，叛逆，敏感，有很强的自尊心。他们是硬骨头，吃软不吃硬。 “你要听话”，“你去睡觉”，“关了电视，赶紧吃饭”。这种强硬的命令式语句要不得，会激发宝宝的反抗欲，他觉得你不尊重他。于是，你让他往东，他偏会往西，跟你对着干。
父母应该用温和的语调，换种宝宝容易接受的说法。“宝宝，让小熊陪你去卧室睡觉好吗？”。如果宝宝不接受，但是他也不会在心里跟你对抗，可以再找其他宝宝能接受的理由把他带到卧室。
为人父母，就是一场修行。我们载着对宝宝满满的爱，与宝宝一道前行，一道成长，陪伴他们度过一个个叛逆与困惑的时期，最终收获健康快乐的宝宝，也收获更好的自己。
三堂屋
很多家长可能不太清楚，其实孩子的第一个叛逆期就是在两岁的时候，可能表现为不听家长的话、不想好好吃饭、故意弄乱玩具等等。而这种种行为其实是在告诉家长：我有了独立的思想，并不是你说什么我就会做什么。
这个时候，家长要注意以下三点：
第一，不要一味命令说教，亲身示范更能起到效果。比如要孩子去收拾玩具，不要只是口头命令，自己给他示范一遍该怎么做。
第二，要给孩子关爱，但不要溺爱。很多中国家长都会犯溺爱的毛病，比如孩子要什么东西都给，这其实是不对的，该强硬的时候一定要强硬。
第三，多一点耐心。孩子不吃饭，不要着急动手打人，要知道面对叛逆，生气是解决不了问题的。
总之，在这个时期，家长要学会尊重孩子的独立自主的意识，凡是要讲究策略，不要硬来就可以啦。
浪潮互联网教师研习社
能根据自己走过的路给予儿女启发，是一个父亲最大的乐趣。“两岁孩子叛逆应该怎么办”【发现爸爸】有话说！
如果两岁的孩子就出现叛逆表现，父母需要注意两个问题：
1、突然“不听话”不等于叛逆
当孩子突然对父母或其他人表现出不一样的看法和想法时，父母要注意观察孩子更多更细节的行为，不能直接将孩子的“不听话”判断为叛逆。
例如，曾经喜欢洗澡的孩子突然拒绝洗澡。父母首先要观察一下孩子在洗澡的时候是不是出现焦虑的情绪，他是否会特别留意哪些事情，包括会盯着抽风机、天花板、马桶或者是窗外。因为，孩子有可能是因为在电视上看到过在洗澡时会出现的恐怖镜头，他感到害怕，所以拒绝洗澡。
2、叛逆期其实是成长黄金期
孩子在两岁半到三岁左右，随着自我意识的增强，会需要更多的表达自己的想法，并且希望能按照自己的想法去做，于是孩子会突然“不听话”。
这个时候，在非原则性问题，父母可以顺着孩子的意，让他按照自己的想法做。
例如，明明天气冷了，孩子还是要穿最喜欢的那条超人短裤。家长可以先告诉孩子：天气冷了，我们需要穿长一些的裤子保暖。如果孩子坚持，那么家长可以顺着他，然后，自己在孩子不知道的情况下多带一条裤子。当孩子真的感到冷了的时候，再问孩子：爸爸妈妈刚才说的是不是对的？我们穿衣服需要根据天气的实际情况进行选择，而不应该根据纯粹的喜好。当孩子明白过来的时候，再告诉孩子“爸爸妈妈给了带了长裤子，但是不是你喜欢的图案，所以一直没让你穿，现在你要不要穿上，让小腿腿暖和暖和呢？”
这个时期的孩子叛逆，他是希望证明自己可以做一些事情，这个时候，父母只需要适当地放手让他做，并且在适当地时候告诉他正确的做法，就可以了。
强硬和忽视的做法，不应当成为应对孩子叛逆的办法，因为，这只会压抑孩子的成长。我们应该给予孩子自我变大、自我实现的机会和空间，并且让孩子掌握正确做事的方法，这样，才能让我们的孩子变得独立、自信、积极。
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发现爸爸
所谓的叛逆，是孩子长大了，有更多自己的想法，没有听大人的话没有按照大人说的做，这其实并不是值得那么担心的事，反而值得家长更开心，说明孩子很健康很聪明，发育得很好很棒。所以，家长应该淡定下来，不要过于焦虑的认为孩子这样会对以后性格养成不好等等。孩子不需要我们去控制他，他正在慢慢的学习很多东西，学习掌握的能力。在保证安全的情况下，家长应该多多鼓励孩子去探索去尝试去发现，而不是怕他弄湿了弄脏了又摔了又哭了。当然如果家长发现孩子刻意的发脾气来获得一些肯定，阳儿一两岁一度在地上打滚，可能是想通过这个行为来让我妥协，答应他的需求，我引导了不听，轻轻打了没用，后来还是等他哭够了闹够了滚完了，自己就好了，慢慢过了那两三个月就再也不打滚了。我又教他有话慢慢说，不着急，要明白的表达出你的想法，和妈妈商量下一步做什么吃什么看什么。所以，在孩子慢慢长大的这几年，我们也在慢慢成长。加油吧，孩子，还有好多关等着我们去闯。
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孩子成长一般有三个叛逆期，不同阶段的叛逆期，有不同的性格发展、心理和生理发育特点，家长应对的方法也各不相同。一般2-3岁时，会出现第一个叛逆期，称“宝宝叛逆期”。另一个是6-8岁时，经历第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。最后12-18岁时，是第三个叛逆期，这是家长感受最明显、最深刻的“青春叛逆期”。
青春叛逆期这个阶段，由于孩子的表现格外明显，所以家长的反应也相对比较激烈。因为孩子在这个阶段面临成长压力，学习压力、以及对未来步入社会的压力，十分容易产生焦虑和恐惧心理，开始出现比较明显的做事浮躁、和家长顶嘴甚至吵架，有的还会与家长动手打骂，也属这个阶段的孩子最不好管教，最容易出现问题，有的问题会随着孩子带到社会，也有的会形成不良的性格伴随一生。
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你说的这个是叛逆么？小孩子在玩的好好的，你就给抱走不让玩了，搁谁，谁愿意啊？
换位思考下，比如你在工作呢，你孩子想和你玩，和你打闹，你会不会很生气？
如果他自己玩的好好的，就不要打扰他，这样可以培养他的自主意识，还有自制力。
这个年龄阶段的孩子，是有叛逆期，但其表现是，你不让他做什么，他偏要去做。如果是这个样子的，你可以给他说反话，达到你想让他做的效果。然后再慢慢教育他，注意不要发脾气，有时候迫不得已，可以用冷处理的方法。
汤圆聊趣儿
孩子一生中会有几个叛逆期。2岁 4岁 7岁 12岁基本都会有一次。
叛逆期是孩子自我意识萌发生长的重要时期。所以说，他的叛逆不是针对谁，而是他这个时期的特有的表现。宽容，对叛逆行为理解但不纵容，帮助他更好的认识自己。不要打压孩子的叛逆
甜甜妈的正面管教之路
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