想穷游的老高
孩子在中小学当然是越少接触越好，而家长要做的就是严格控制和疏导，否则弊大于利，深受其害的估计也不在少数。
一、有句流行语，想要毁了一个孩子，那么，就给他一部手机，我想这是有一定道理的。
别说孩子了，就是大人，都会经不起手机的诱惑，走路、吃饭、睡觉都会机不离手，连大爷大妈都会这个现象，所以说，你怎么可能让一个自控能力很差的孩子去很好的控制住玩手机的欲望呢，而且一旦上瘾，那是绝对会影响孩子学习的。
1、小学里如果一旦手机上瘾，那么，孩子不会有多大心思放在学习上，而且孩子会非常任性，撒泼，哭闹等手段都会用上，脾气会变的不好，由于小学知识简单，作业量小，短期内可能看不出成绩好坏。但是，沉迷手机游戏等的，成绩真正好的，也没几个的，多多少少会有影响。
2、初中生玩手机，学习精力绝对会跟不上。哪怕孩子智商再高，也会有影响，而且一旦上瘾了，家长很难直接断掉孩子玩手机的习惯，如果过头了，孩子会叛逆，可能会以直接放弃学习来要挟父母，我孩子同学就是这样的，初一成绩还能年级20名，手机家长管不住，不给手机玩游戏还要跟父母打架，目前初三，直接掉60名开外去了，重点高中无望，估计普通高中了，好大学基本没戏了，自己毁了自己。
3、如果高中，玩手机，那么真的是会毁了成绩的，不是你玩手机，而是手机玩你了。
二、控制和疏导
1、最基本的一点就是家长以身作则。
不要在孩子面前一天到晚举个手机，不是抖音就是游戏啥的。
自己不负责任，你怎么有资格去管理自己的孩子，其身不正，虽令不从啊！一个好的榜样，才是孩子的标杆！可以说，很多家长都做不到。
2、对于小学生，要严格控制手机使用。孩子小的时候还能管教，但是也不要强迫式的去杜绝，当今网络时代，全部杜绝也不现实，而且孩子也会玩其他的。
怎么控制法呢？可以约法三章，每天作业完成了可以玩多久；放假了可以安排哪个时间玩；如果作业达不到要求不允许玩；考试成绩不理想不允许玩等，给他一粒糖，给他一个希望和动力，但是必须在圈圈内，我想孩子是会乐意接受的。
3、到了初中和高中，就必须疏导了，在延续小学使用控制方法的同时，就要锻炼孩子的自律能力了。
因为这个时候的孩子是叛逆的，强制起来可能适得其反，最好的方式就是疏导，如果在小学时期就管控的不错，那么初高中问题也不会太大。
现在就怕的是小学没管好，直接要初中开始管控手机问题。
疏导的办法实际也不多，就是培养看书的习惯，家长也可以陪读，家里都买些书，各方面的都可以，在没有手机的地方，到处可以摸到书，让孩子主动或被动的去学习，养成习惯。
也可以报各种辅导班、兴趣班，让孩子能够转移兴趣爱好。
另外一个就是在没有效果的情况下，找准机会，强制控制了，不给任何妥协的条件，壮士断腕，一刀砍，譬如约法三章的要求达不到，成绩下滑等因素，其实渡过一个过程就会好了，哪怕孩子再叛逆，都不要轻易妥协，不求孩子现在理解，等他长大后自然会明白。
总之，家长以身作则，对孩子疏导和控制手机的使用，是必须的，不要存在任何侥幸心理，学习是不等人的。
个人就是从小深受此类思想的迫害。
从小到大父母都不让我玩手机，无论上学还是放假。
所以我只能在他们睡下之后偷偷玩手机。高中三年打了两年半的王者荣耀。
高一上半年没打是因为王者还没出现。
现在在港科大读书，依然会玩手机。
我想说的是，手机对于孩子来说，是这个时代主流的娱乐方式。时代在变化，大人们小时候也肯定会有很多用来消遣的物事，不过随着时间推移，手机渐渐主导。
很多家长因为害怕孩子玩手机而影响学习，所以直接禁止孩子玩手机。
我想问三个问题
这样做，孩子就能学习好了吗？
你确定你禁止得住孩子玩手机？
你怎么知道让他玩手机一定会影响学习？
是因为人云亦云吗？是因为隔壁老赵家就这么管孩子然后孩子考上了北大吗？是因为你认为手机里都是恶魔吗？还是说你觉得自己小时候没玩过这么有趣的东西，孩子也不能多玩？
每个人成长的方式都不一样，为什么一定要都用一个模子刻出来呢？
对于玩手机，最好的方式，不是限制，是疏导。
建立合理的奖惩制度，同时多带孩子去体验一下事情，让他知道，生活中有比手机更有趣的事物。
这才是好的家长应该做的。
HKUSTang
初中孩子玩手机上瘾的现象越来越严重，长此以往，对孩子影响是极其严重的，作为家长又该如何应对自己的孩子的玩手机呢？
第一，严格控制时间。面对还自己玩手机，很多家长采取的都过于简单粗暴，比如：没收手机，砸了手机，甚至还打孩子。这样的做法都是不可取的。其实我们可以和孩子约法三章，通俗的说就是：手机使用守则，守则中必须清晰的支出孩子需要改进的行为。比如完成了作业可以奖励给你玩二十分钟，做一项家务可以玩五分钟。
第二、适当的转移孩子的注意力。手机不定时更换密码，这样可以防止孩子在你不注意的时候，偷偷玩手机，以此你可以跟孩子讲条件，让他完成作业，或者是做了几件家务，每天如此。慢慢的孩子就不那么依赖手机了，一举两得何乐而不为呢？
第三，以身作则。这个也是最重要的一点，很多情况下，造成孩子依赖手机，家长才是‘罪魁祸首’。每天下班回家就知道玩手机，孩子看见你也在玩，心里面肯定会不平衡，心里就想：凭什么你能玩我就不能玩？所以家长要想管好自己的孩子，就要学会以身作则，在家中建立一种公平公正的氛围。这样还能有更多的时间来陪伴孩子，孩子其实也需要家长的陪伴的！
做到以上三点，就可以有效的解决孩子玩手机的问题了！
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教育新流派
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关于玩手机的问题，大部分家长都是持反对意见。网上流行这样的观点——如果要毁掉一个孩子，给他一部手机就够了。
我个人的观点是：堵不如疏，凡事都要立规矩，适度就好！
先说说玩手机的危害：
一、影响学习。很多小孩本来成绩不错，后来由于沉迷于手机之中，心思完全放在手机游戏上、qq聊天中、网络直播中，根本无心学习，成绩一天天下降。
二、影响身体。很多小孩玩手机时间很长，眼睛长时间盯着手机，眼睛经常处于疲劳状态，容易近视。身体长时间不运动，导致体质下降。之前曾有报道，一个初中生连续几天几夜玩网络游戏，身体终于支撑不住而死亡。
三、引发犯罪。中小学生身心都还没有发育完全，很难抵制网络诱惑，有的看了网络色情文字、图片、视频、游戏等，从而模仿而走上犯罪道路。
玩手机尽管有这么多负面影响，但手机也不是一无是处。手机也确确实实给人们带来了很多方便，它已经深深地渗入到人们学习、工作、生活的方方面面，人们确实也离不开手机。
因此，让中小学生完完全全不接触手机也是不现实的。那样会让小孩与时代脱节，跟不上时代的发展。作为大人，还是要正确地引导才好。
这就需要家长和孩子立规矩，规定玩手机时间和范围。
一、周内不能玩手机，周末规定一两个时间段让他痛快玩一下。我家孩子就是这样子的，周内除非是要完成手机上的作业，否则是不能碰手机的。
二、只能玩一些益智游戏，那些暴力血腥色情游戏是绝对不能碰的。家长要经常检查孩子的手机，给孩子约法三章，如果含有不健康游戏，立马删除并警告。屡教不改者，收回手机。
三、家长以身作则。作为家长不能只许州官放火，不许百姓点灯。不许孩子玩，那么自己也不能玩游戏，不能一整天就捧着手机在那里按来按去的，在家要营造一个积极健康的环境。
三味品书
为了方便联系我，爸妈在我高中时候就给我配了一部小手机，在此谈谈我自己的看法吧！
中小学生带手机虽然方便了父母联系孩子，但是也给孩子带去了很多负面影响，具体如下：
1、作为孩子，他的自控能力自然不好，带了手机会忍不住去玩，从简单的绘画课就能看出大多数孩子沉迷游戏，不自觉的在图画本上画出游戏中的形象，由此不难看出，孩子回家没少玩家长手机，到学校还念念不忘，张口闭口就是“吃鸡”“农药”什么的，可想而知，如果手机掌控在孩子自己手上玩游戏的频率有多高！
2、孩子有了手机自然就会跟同学联系，有什么话忍不住赶紧通过短消息说说，耽误学习时间。
3、现在孩子受网络影响，思想成熟早，连有的小学生就知道什么男朋友，女朋友，增加早恋概率，加之网络混乱，总是会通过各种途径引导大家打开不健康网页，如果孩子不小心看到，身心受到影响，不利于健康成长！
4、孩子带手机去学校如果不交给老师容易丢失，浪费钱财，而且容易在休息时间偷偷拿出来玩，影响睡眠质量。如果强行交给老师，又会让学生对老师不满，产生怨恨心理，我们当初就是这样的😁
5、会让孩子产生攀比心理，让其他没有手机的孩子也竞相效仿，不管经济条件问父母要手机，不仅影响学习还增加经济负担。
6、不难看到现在马路上到处都是低头一族，因此引起的交通事故数不胜数，孩子放假路上，就去脱笼的小鸟，赶紧拿起手机边有边玩，会有交通隐患！
因此，综上所述，不建议家长给中小学生带手机，如果非要方便联系，可以考虑配一个由父母控制的电话手表，约好固定的联系时间，只有父母可以联系，其他人不经过家长允许不可添加，这样既不影响联系孩子，也不耽误孩子学习和生活，一举两得。当然，最好是不带，通完电话难免孩子会思念父母，想要回家，徒增伤感。因此，陪伴才是最好的礼物！
果儿hong
个人认为，小学生和初中生不应该玩手机，尤其是在校学习期间，玩手机影响的不仅仅是他的学习成绩，而是直接影响的是他以后的未来，小学生和初中生一般自控力都比较弱，此时正是培养他们养成良好学习习惯的时候，如果这个时候让他陷在手机里，那就是对他的不负责任，我觉得作为家长应该好好与孩子沟通，一味地批评也是不可取的，坐下来好好跟自己孩子讲，如果孩子非要玩手机，那作为父母我们应该教会他学会克制自己，玩的时间不能太久，培养孩子的自控力。相信如果我们站在他们的角度跟他们沟通，孩子是会理解的。
小小小胡桃夹子
小学生和初中生不能玩手机。现在小学和初中都严禁带手机进入校园，看到会被没收，最重要的是会影响学习！每一位家长都是望子成龙，望女成凤，都想要自己的儿女能够成才。玩手机会影响孩子的学习，因为他们不会控制自己，容易让孩子沉迷于手机无法自拔。不然真到这个时候，一切都为时已晚了！
作为家长，一定要控制好孩子，因为他们还小，不知道辨别对或者错，只会感到平常玩手机打打游戏感觉挺好，如果每天都是如此，都没有精力去学习了，会导致成绩严重下降。家长应该做好引导工作，平时休息的时候可以带孩子去旅游放松一下，不给孩子玩手机的时间。这样孩子就能踏踏实实的学习。
我也是从学生过来的，我知道有手机孩子会无时无刻想着玩，老师不可能天天盯着看，所以呢，最好的办法就是不给孩子买手机或者不要让孩子碰手机，现在的孩子对于手机都很想要，作为家长，一定要控制好孩子，不要让手机误了孩子的一生！
励志小丸子
这个问题普遍存在，屡禁不止！手机已成为孩子们“必不可少”的“学具”了。
遇到问题，我们首先应该做的是寻找原因，是什么原因导致了孩子离不开手机？游戏吗？抖音吗？我想都不是，是家长自己！为什么这么说？我们可以从马斯洛五大需求理论中去分析：
生理和安全需求，我们不再讨论，这是家长给予孩子最基本的保障：
第一，社交需求：对孩子而言，他们需要关怀！小胡小学四年级，上完一天课程，非常累，回到家后，妈妈说了一句：“赶紧做作业，等爸爸回来了，我们就吃饭。”这句话，孩子会怎么理解？“我今天上课这么累，现在很累了，为什么不能休息一下”“等爸爸回来，我都饿扁了吧”
在这里面，孩子没有感受到任何来自妈妈的关怀，久而久之，他们会认为自己在家庭是没有价值的，预期如此，不如在虚拟世界中去寻找安慰和快乐！
第二，尊重需求：小陆这次考差了，回到家，妈妈让把卷子拿出来看，70几分，顿时就火冒三丈，大声批评：“你这么笨的吗？花了这么多钱，这么多时间让你去补习，你还是只考这点分数。”孩子此时会怎么想：“你都说笨了，那就是笨所以才考不好”“我已经很努力了，这次题是真的太难了”
在这其中，孩子得不到家长的尊重，会认为自己没用，就是笨，做什么事情都做不好。于是就在虚拟游戏中寻求安慰，在游戏里面，孩子可以畅所欲言，还能感受被赞美，被崇拜的成就感！感觉自己被所有人尊重！
对孩子而言，他们更多的是需要得到家长的认可和尊重，而现在很多家长都会因为工作，生活等等原因而忽略孩子的感受！内心“空虚”的孩子，也需要得到填补，而手机刚好出来解决了这一问题！
那孩子该不该玩手机，个人认为，应该玩手机，但不能无限制玩手机！
（1）堵不如疏：家长可以强制命令孩子不准玩手机，但能阻止孩子偷偷玩儿吗？毕竟不可能随时监督孩子！与其如此，不如和孩子商量好，在规定的时间内，可以任意玩手机，但前提是保证把每天的学习任务完成好！
至于玩手机的时间，建议家长和孩子商量好，制定一个时间表，把这个时间表打印出来，挂在家里显眼的地方，提醒自己的同时，也提醒孩子！
（2）花时间培养孩子的其他兴趣：孩子玩手机，也是因为没有其他的兴趣爱好！家长可以根据孩子的喜好，帮助孩子挖掘其他特长，加以培养！
我接触过一个孩子，她特别喜欢画画，所以家长也让她去参加了绘画培训班，她也乐此不疲，在家里除了学习外，就会花时间画画！对游戏和手机并没有太大的兴趣。
（3）每周陪孩子“玩耍”：周末的时间比较长，孩子作业完成后，一般都会没什么事情，如果不给孩子找点事情，他们会“很无聊”。我建议，每周都花一天的时间，陪着孩子去钓鱼，个人非常喜欢钓鱼，因为钓鱼能培养耐性，同时也能让孩子感受掉到鱼的成就感！
手机现在已经很普遍了，要完全禁止孩子玩手机是不可能的！但如果家长能花更多的时间陪着孩子玩耍，那孩子也不至于沉浸于手机无法自拔！当然，在现在，家长要做到这点的确很难，己所不欲勿施于人，孩子的情感也需要得到释放！
通过上述方法，保证孩子不会手机成瘾，不影响孩子正常学习，足以！
很荣幸回答此问题，但愿对您有所触动！
秋阳生活中的教育
作为一个教育者，从经验来看的话，禁止小学生和初中生玩手机是行不通的。所以引导孩子正确的对待手机才是最好的解决办法。
一、现在的家庭，几乎人手一部手机。孩子从小在手机的浸泡下长大。孩子看到的是爸爸整天抱着手机，妈妈睁开眼的第一件事就是找手机。父母都如此痴迷手机，作为父母的您们又能用什么理由去说服孩子对手机不闻不问呢？
如果您觉得您的理由合理，您先和您的手机分开三天试试，除了必要的人情联系外，您不可以多看手机一眼。如果您做不到，您的所有说服理由都是无效的。
二 、手机也是孩子接触外界知识的一个窗口，如果您的孩子在同龄人中总是表现的一无所知，别人说的他都不懂。久而久之，他就会被身边的同学排斥。
三、物极必反，您如果完全抵制孩子玩手机，他就会想尽一切办法去接触手机。我之前的一个学生就是这样的，因为他总是考年级第一，父母为了不影响他成绩就阻止他触碰手机，所以他就开始偷同学的手机偷亲戚的手机。有的时候为了玩同学的手机都躲在外面不回家。
四、阻止孩子玩手机是不可行的，但防止孩子沉迷手机是每个家长必须执行的。
首先，从小我们就要和孩子之间建立原则。引导孩子有时间观念。每次玩手机的时间要有限制，可以玩手机，但玩手机的时间每天不能超过1小时。规定好之后必须执行，如果孩子到点不交手机，那就罚他一个周不许玩。
其次，父母尽量在回家后少玩手机，可以看看报纸，读读书，散散步，健健身，溜溜狗给孩子一个好的环境，帮孩子忘掉手机。
再次，孩子必须把自己的事情做完了才能玩手机。自己的事情搞不定就不用操心玩手机的事了。这样孩子在做自己的事情的时候也会更积极。如果孩子为了玩手机，马马虎虎做作业的话。一经发现，严惩不贷，一个月不给他玩手机，让他知道父母的原则是不阻止玩手机，但玩手机影响了学习是万万不行的。
另外，要带孩子出去玩，如果孩子因为要玩手机整天宅在家里，那就不给他玩手机了，因为他对手机的态度不对，就要及时纠正。
最后，要跟孩子讲正确的手机观。让孩子正确的认识手机，也正确的认识自己的价值，不能让手机影响了自己的未来。
糖堂学糖
首先我说一下我的观点：玩手机肯定是可以的，但是要适度。
下面我说一说原因和应对方法：
第一、随着社会和科技的发展，我们的生活、工作已经越来越依赖互联网，可以预见，在未来，我们是离不开互联网的，而手机作为我们接触和运营互联网最多的载体，已经和我们的生活密不可分。有些家长认为小学和初中生及时可以用手机，也只能给他们功能手机，就是只能打电话和发短信，不能上网，但是这种方式可能会限制孩子对这个世界的认识。但是如果孩子长时间玩手机，不仅会对眼睛产生伤害，也会让他接触到网络上乱七八糟的信息，可能会让孩子形成不健康的人生价值观和世界观。我给家长的建议是，每天限制孩子玩手机的时间，在超出规定时间后就没收手机。
第二、如何防止孩子在手机上浏览到不健康的内容呢？只要玩手机，就肯定不能完全杜绝，但是家长可以合理引导孩子，既满足孩子好奇心的同事，又可以预防不良信息的侵入，家长可以和孩子一起玩，为孩子推荐一些既有趣又能满足孩子学习内容的网站，正确引导，健康上网。
第三、为预防孩子在手机上耗费大量时间，可以为孩子报一些兴趣班，多参加一些有趣的活动，出去旅游等等，让孩子知道有比手机更好玩 的事情，让孩子主动少玩手机。
