桥桥
我姑父是当地名医，是祖传世家，他的儿子都是中医生，那时中医院的医生大部分都是祖辈行医的，医院接收中医生也不需要学历，就算不怎么懂医，只要是租辈是医生便行，我两个老表便是凭借父亲是中医而入职的。当然那时大学未普及，能读大学的很小。后来讲文凭的时代，医院招收医生都必须大学文凭，那些早辈行医的孩子不一定读上大学，所以尽管其继承父辈医术，也无用之地，中医人材便式微。学中医相对比西医难，什么望闻问切阴阳表里寒热虚实，都是在学理论中要结合实践才能掌握，药理汤方理解和记忆及运用，这都要从小去学习，耳濡目染非三年五载便成，尽管在大学专业几年是达不到的。现在医院里的中医生由于不怎精于中医，对患者往往使用西医方法去治病，又或是看的病人太多，都不会对病人仔细望闻问切了，只是简单的观察问几句然后利用西医设备作确诊，像打开百度一样开药方，不会按病人实际情况对药方进行加减，是因为药理药方理解不清。医术，如同于能工巧匠，边学边动手，习者既要始志不变，专心学研方可成材，学医越长：医术越精，个人认为培养医生，应在中专设立医科教育，并把有医学基础的生源当作特长生来招生，让他们不因其他知识科稍欠而不能进入医学教育大门，等同于艺术学校学院招生方式一样。
广少1571
现在在医学院校学医，学科多学习内容繁杂，这不是累不累的问题，而是专不专精不精的问题。这种教育制度的最大弊端，就是陪养出很多好看不好吃的空心萝卜，中看不中用的硕士博士生。如西南医科大学有一位博士级教授，居然在网上说：一碗山药糊，就可以治愈风寒感冒。象这种二百五的医科大学教授，能教出好中医来吗？传承了几千年的中医药学，能不断送在这帮人手里吗？因此，除了连自己祖宗姓啥都不懂的中医黑社会人渣之外，广大国民同胞，应该看清当前中国的医疗形势：由于中医已经离开了中国的医疗市场，百年骗局的伪科学西医，已经占领了囯内的医疗市场和话语权，这病人已经越来越多，中国人的平均寿命，已经在开始下滑：已经患上糖尿病的人已经过亿，已经将要步入糖尿病的人，已经超出三亿，患心脑血管病的人已经越来越多，并且已经趋于年轻化，还有高血压，癌症人数，已经在逐年增多，中国人已经跨入东亚病夫之门，这种情况下的人均寿命能增长吗？
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看明白了，中医吹些的观点是啥：难学，要天赋，要学好非几十年经验不可，自己的门道自己清楚别人都不懂。培养不成体系，所培养人人员是否能用靠撞大运？！不说难的！我一个朋友，急性心梗，腿上打个小孔就搞定了，而这种技术，任何一个三甲医院都能。中医是不是要么顶级大师，要么给家属说准备后事？！中医，古时巫医不分，都啥年代了，不适应社会而不思改变，云里雾里绕普通人，绕同行，绕自己，精神胜利法你们自己耍吧，等啥时候你们行业能快速批量培养可以与西医抗衡的医务队伍再说！
制图员No33
中医目前存在的问题是比较严峻的，希望能引起越来越多人的重视。一是在认知上，要么大多数人把中医当做医无可医时的救治稻草，希望中医能力挽狂澜起死回生，希望一剂药或者一根针就能马上见效；要么是医治效果较慢或医治无效后的大骂中医是招摇撞骗。
二是在中医教育和培训体制上，这才是最为要命的事情。中医盛行时，多采用学徒制，即从小便跟师学习，从最初的汤头歌开始到疑难杂症的研究和活体试验，是在长期实践摸索和学习指导下逐渐掌握中医技术，领悟中医的辩证方法和治病思路。起初做学徒做些草药的辨识，慢慢可以负责抓药，再后来尝试看些常见病症，接着做个坐台大夫，最后走上专科大夫和疑难杂症的研究等等，并在过程中不断的修行医德和医道，由浅入深，一步一个脚印，扎扎实实的学习中医和传承中医，这才是真正的中医教育。
为什么会盛行这种中医教育和培训体制，因为中医太过博大精深，要学有所成必须要漫长的过程，大量的理论要学习，大量的要点要背诵，大量的病例要观摩，大量的临床要实操，大量的药草需要认知，大量的炮制手段需要练习……要想学好中医不是件简单的事，既要勤奋好学又要时间积累，更要有较强的悟性和博学多才。所以学徒年幼时偏重于背诵和记忆，长大些偏重于跟师观摩医治和常见病的尝试治疗，再成熟些偏重于对八纲辩证的领悟和对医书药方的批判吸收，自成一家后偏重于对未知领域的探索和求证。
这种教育和培训体制很好地培养了各个阶段的医者，将医师和学徒很好地结合在一起，边医边学，边学边医，既解决了漫长学医路的时间和经济成本，又为医馆解决了人员招聘问题。很好的体现了中医的整体观念和中和思维。
可如今的中医教育制度却是在大学时才能选择中医专业，大学3-5年毕业，研究生进修再2-3年，即便是研究生毕业也不过学习中医最多8年而已，而这8年还多是理论，进入社会后还要再开始实操，所以有很多大学毕业走上社会后，连常见草药的优劣辨别和针灸准确位置都还找不准，更别说什么辩证治疗根据古方做加减，整个一纸上谈兵，根本就没办法给病人信心。所以就只能用西医仪器来给自己撞胆，用所谓的中西医复合药方来治病，这就像是考场作弊一个道理。我双管齐下，各种辩证方法都给你用上，各种中药西药都给你用上，总会有药能蒙对，即便不能除根也能缓解症状。
而像中医炮制，药材培育，保健理疗等这些相对简单的技术，其实培养起来并不难，可偏偏没有专业人士从事，为何呢？因为大家都是辛辛苦苦大学毕业研究生毕业，为何我要从事这些既耗费大量体力又不体面收入又低的工作呢？可这些专业人才不从事的话，那就只能由其他低学历的小白来做了。所以才会出现现在的药材，明明是同样一味药，可偏偏不治病，因为培育和采摘的方法不对；明明炮制出来了药材，可就是不起作用，因为炮制的方法不对；明明同样做了保健理疗，可总会不时冒出来医疗纠纷，因为所谓的保健理疗师有些半路出家偏偏又胆大心不细。
而民间的中医多是从祖上传下来，或是自学成材，其中的中医水平良莠不齐，有混水摸鱼者，也不乏很优秀的中医者，可都因资格证的问题被拦住了。甭管治好了多少病人，甭管帮助了多少家庭，动辄查封罚款，动辄非法行医的帽子扣下来，连诊所都没办法开下去，谈何收徒传授医术呢？
中医的发展早于科学发展800年，它的博大精深也远超于科学的发展。中医是以自然科学知识为主体，与人文社会科学相整合的科学知识体系，融合了古代医学，古代哲学，天文学，历学，地理学，农学，生物学，植物学，矿物学，解剖学，心理学，易经等多学科知识。可现在却用科学的标尺来评判中医的对与错，是与非，显得很是滑稽和可笑。至于中医是否有效，举个很直观的例子。李清云出生于1677年，死于1933年，在世256岁，是清末民国初年的中医中药学者，也是世界上著名的长寿老人。在他100岁时（1777年）曾因在中医中药方面的杰出成就，而获政府的特别奖励。在他200岁的时候，仍常去大学讲学；国医大师千祖望，我国中医耳鼻喉科学创始人，2915年去世享年104岁；云南国医名师张震，现年90岁，如今仍是云南中医学院的硕士研究生导师。如果你关注中医的话，就会发现中医从业者长寿者居多，且晚年生活质量很高。对比下西医从业者，长寿者我们很少听到，倒是西医医生猝死或英年早逝的新闻层出不穷。
中医中有句话叫“人参杀人无罪，大黄救人无功”。套用在现在中医西医的关系上现在也很恰当，西医杀人无罪，中医救人无功。西医在中国的绝对控制地位带给中医的打压，已严重影响了中医的继承。很多国医大师都在呼吁，再不保护中医，中国也就将没有中医了。
希望我们每个人都能从今天开始注视中医，重视养生，重视现行医疗制度，莫要让中医这颗明珠继续蒙尘。
果子的佛系生活
中医不是靠读什么大学就能学到的，中医是靠传承实践总结而掌握的，主要是家族传承师徒传承，说明一下，过去的师徒一日为师终身为父，中医是几千年传承的文化瑰宝，什么是科学知识，前人经验不断总结创造可重复的，现在很多人否定中医，到底为什么不知道，他们是否真正了解和体验过，建国初很多人看过中医，我体验过比如骨折，中医很简单就治好而不留痕，现在西医钢板螺丝两次开刀，最疤痕累累好了我们就否定西医不行吗，过去身边很多人得怪病，现在西医是看不好的，比如癫痫，红斑狼疮，牛皮癣中医都能看好，中医几干年，为中华民族生生不息繁衍，做出贡献成为当时人囗大国，而丑陋的不孝子孙诋毁他们的祖先，否定自己的文化，到底为了什么。你们看的中医，是假中医还是伪中医，这些内奸愿意做洋人面前的下等人，也不愿意做挺直腰杆堂堂正正中国人，真是人贱命贱一生贱。
滚滚洪流874
中医中药，目前，存在的问题是比较严峻的!希望能引起越来越多人的重视与关切。一 是在认知上，要么，大多数人把中医当做医无可医时的“唯一救治稻草”。希望中医能力挽狂澜起死回生，希望一剂药或者一根针，就能马上见效；要么，是医治效果较慢或医治无效后，大骂中医是“招摇撞骗”。
二 是在中医教育和培训体制上，这才是最为要命的事情。中医盛行时，多采用学徒制，师徒传承，父子传承，爷孙传承等，即从小便跟师学习，从最初的背咏汤头歌开始，到疑难杂症的研究和活体试验。是在长期临床实践摸索和学习、指导下逐渐掌握中医技术，领悟中医的辩证方法和治病思路。起初，做学徒做些草药的辨识，逐步认知，采集，炮制，储存，保管，进而，和药，处方；在漫长的岁月里，学习研究，临床病案，认知疾病，逐步诊断，辩识疾病，慢慢可以负责抓药，再后来尝试看些常见病症，等到经验丰富，临证贴切，接着跟师学习临床实践，才能逐步执掌临床，做个一线坐诊大夫，最后，走上专科大夫和疑难杂症的研究等等……
并在这一过程中，不断的修行医德和医道，由浅入深，一步一个脚印，“扎扎实实的学习，勤勤恳恳的钻研，兢兢业业的工作，敬敬畏畏尊惜生命，夹着尾巴做人”；
做好中医药和传承中医药，这才是真正的中医教育。
为什么会盛行这种中医教育和培训体制，因为，中医太过博大精深，要学有所成，必须要漫长的过程，大量的理论要学习，大量的要点要背诵，大量的病例要观摩，大量的临床要实操，大量的药草需要认知，采集，炮制，大量的炮制手段需要练习……要想学好中医不是件简单的事，既要勤奋好学，又要时间积累，更要有较强的悟性和博学多才。所以，学徒年幼时偏重于背诵和记忆，长大些，偏重于跟师观摩医治和常见病的尝试治疗，再成熟些，偏重于对八纲辩证的领悟和对医书药方的批判吸收，自成一家后，偏重于对已知和未知领域的探索和求证。
这种教育和培训体制，很好地培养了各个阶段的医者群体，将医师和学徒很好地结合在一起，边医边学，边学边医，既解决了漫长学医路的时间和经济成本，又为医馆解决了人员招聘问题。很好的体现了中医的整体观念和天人合一，辩证施治的中和思维。
可如今的中医教育制度，却是在大学时才能选择中医药专业，大学3-5年毕业，研究生进修再2-3年，即便是研究生毕业，也不过学习中医最多8年而已，而这8年还多是理论包括西医理论，外语，计算机，等等一系列辅助课程的学习。进入社会后，才能再开始实操。所以，有很多大学生毕业走上社会后，连常见草药的优劣辨别和针灸准确穴位位置都还找不准，更别说什么辩证治疗，根据古方做辩证加减化裁?整个一纸上谈兵，根本就没办法给病人信心。所以，就只能用西医仪器来给自己壮胆，用所谓的“中西医结合”，“中西医药方”和用来治病，这就像是考场作弊一个道理。我双管齐下，各种辩证方法都给你用上，各种中药西药都给你用上，总会有药能蒙对，即便不能除根也能缓解症状。
而像中医炮制，药材培育，保健理疗等这些相对简单的技术，其实，培养起来并不难，可偏偏没有专业人士从事，为何呢？因为，大家都是辛辛苦苦大学毕业 ，研究生毕业，为何我要从事这些既耗费大量体力，又不体面，收入又低的工作呢？可这些专业人才不从事的话。那就只能由其他低学历的小白来做了。所以，才会出现现在的药材，明明是同样一味药，可偏偏不治病，因为培育和采摘的方法不对；明明炮制出来了药材，可就是不起作用，因为炮制的方法不对；明明同样做了保健理疗，可总会不时冒出来医疗纠纷?因为，所谓的保健理疗师，有些半路出家，偏偏又胆大心不细。
而民间的中医多是从祖上传下来，或是自学成材，其中的中医水平良莠不齐，有混水摸鱼者，也不乏很优秀的中医者，可都因资格证的问题被拦住了。甭管治好了多少病人，甭管帮助了多少家庭，动辄查封罚款，动辄“”非法行医“”的帽子扣下来，连诊所都没办法开下去，谈何收徒传授医术呢？传承中医药医道?
中医的发展，早于西方科学发展800年，它的博大精深，也远超于科学的发展。中医是以自然科学知识为主体，与人文社会科学相整合的科学知识体系，融合了古代医学，古代哲学，天文学，历法学，地理学，农学，生物学，植物学，矿物学，解剖学，心理学，易经，数学等多学科知识。可现在，却用“科学的标尺”，来评判中医的“对与错”?“是与非”?这样的评判唯一模式，显得很是滑稽和可笑。至于中医是否有效，举个很直观的例子。李清云出生于1677年，死于1933年，在世256岁，是清末民国初年的中医中药学者，也是世界上著名的长寿老人。在他100岁时（1777年）曾因在中医中药方面的杰出成就，而获政府的特别奖励。在他200岁的时候，仍常去大学讲学；国医大师千祖望，我国中医耳鼻喉科学创始人，2915年去世享年104岁；先祖父赵耀亭（清。同治11年 1872--1961年）享年八十九岁，老人家在世时，在二十世纪，三四十年代那个谈“痨”（肺结核）色变年代，采用“勒裹肚”（赵氏敷脐疗法）治愈的原陕西省国民政府省主席（省长）熊斌中将的“肺痨”病，老将军于1964年在台湾仙逝。老先生曾于1953年，就可以采用赵氏祖传秘方，治愈断肢再生，自然修复的案例多人；而誉满三秦；云南国医名师张震，现年90岁，如今仍是云南中医学院的硕士研究生导师。如果您关注中医的话，就会发现中医从业者长寿者居多，且晚年生活质量很高。对比下西医从业者，长寿者我们很少听到，倒是西医医生猝死或英年早逝的新闻层出不穷。
中医中有句话叫：“人参杀人无罪，大黄救人无功”。套用在现在中医西医的关系上，现在也很恰当，“”西医杀人无罪，中医救人无功“”。西医在中国的绝对控制地位，带给中医的打压，已严重影响了中医的继承。很多国医大师都在呼吁，再不“”紧急抢救性保护中医“”，中国也就将没有真中医了!在我们这个年代，真中医的消亡!将会被写进历史厚重!沉痛！悲哀的，惨不忍睹的一页! ! ! 警惕啊! 国人! 醒醒吧!国人!
希望我们中国每个人，都能从今天开始注视中医，重视养生，重视现行医疗制度，莫要让中医这颗璀璨的明珠继续蒙尘。
等到我们自己筹措五百万美金，去美国认祖归宗，送上聊聊性命的那一天! 对于每一位朋友，都将是天昏地暗之日！混天黑地之时……
岐黄之术敬信传
这个问题实际上和前些年争议的“读书无用论”类似，别人我不知道，我自己大学上的会计专业，之后也考了证，但从来没有做过一天会计，那大学有没有用？我认为很有用！
谈起中医，很多人都习惯于“传承”的概念，这种认知意味着什么？意味着大家心底实际上默认中医是一门技术，对从业者的能力要求首重技术能力。然而现实中，大家越是强调传承，中医似乎越是萎靡不振，凋零衰落，为什么？在我看来，是因为中医不仅仅是一门技术，还是一门哲学！中医知识学习到中后期，单纯的技术能力已经完全不足够，想要驾驭更高深的知识，拥有较高知识整合能力才是重中之重。
所谓知识整合能力，直白的说就好比管理能力，懂技术你可以做打工仔，但想做老板则必须有一定的管理能力！这种管理能力，可以来自人生历练，可以来自深厚的文化底蕴，可以来自自我思考，但几乎不可能来自学习中医这个行为本身！所以，从小就学习中医，并不意味着就能更好的成为一名优秀的中医，如果有谁不上大学就能成为优秀的中医，那么他如果上了大学，吸收到更多的养分，一定会更加优秀!
我自己还真有思考对比过这个问题，如果我没有大学的经历，一开始就直接学习中医，我觉得估计在入门阶段有可能就直接信心崩溃了。大学的经历开拓历练了我自身的眼界和思维模式，这让我后来转道学习中医之后，一直深感受益。我已经不仅仅是在“传承”老师的医术，很多时候都有在主动优化完善老师传承的技艺，如今部分医术相比最初的知识版本，基本已经被我改得面目全非，我认为这是一个只知道“传承”中医的人很难做到的。
当然，凡是皆有利弊，如果从小就开始学习中医，中医的队伍的扩大自然能够更快许多，但如果想要更高的成长潜力，学习中医并不需要抢跑，缓一缓，有了一定文化基础之后再学，或许是更好的选择吧。
探花233
这是因为医药成为产业化，学术文凭化，导致学医者门槛提高才行成这样局面，而且学者都是为了执业的文凭才学医，不是为了医学深研而学医，只为提高自已的地位权威而获得的学位也不真，历代以来造成医学退化，现在已退化到不认识所有病因的成度，就是因学位失真弄虚作假，医学源头变成无水的枯井，后生学医者也只能是干枯的朽木，现代的医学现在有治不了的癌症，不久的将来必出现治不了的瘟疫。不是人世间没有能治病的医学，而是无水的枯井朽木医学在创造癌症，将来也会创造出瘟疫来流行满世界。医学的退化，有后患无穷的恶果无声无息向人类靠近。
中医学是我生命中全部
学中医这事很挑人，适合学的人，大学毕业了再学也不迟，不适合学的人，从童年开始学也不一定学得好。
必须大学毕业了再开始学，然后才给所谓的证，这也无可厚非，但在择业难的时候，为了那个证就有人不适合也强拿，外看理所当然，内在的情况是强扭下的果，充数而怪味。
大学的门又堵住了很多适合学医的人，而更多的人皆不知道自己是否适合学医，最后，好的中医人少之又少便在情理之中。
发现适合学中医的人并引导其学医，这个伯乐不是大学也不是证，是什么呢？这个问题没有解决，得不到答案，但有一点可以肯定，能治病不一定要读大学，搞学术研究就必须要读完大学甚致博士。
治病是烹饪师，学术研究是营养家，烹饪师傅你硬要拉去学营养师的那一套，真的太多余，你炒的菜好吃就行了，大众口味，营养师当然也很会从营养角度炒菜，太高端了，大家吃不起呀。
学校讲德智体，没有讲治病的东西，这本身就注定了人们欠病，和欠揍同理。一个瓶子装过太多的东西，虽然说明了他很有用，也很能装，但估计装过油的瓶子没人愿意用来装饮用水，油和水相比，油更有价值，为什么有这个结果呢？知识越多越好吗，若是为了利益，就是用装了油而且没洗净的水杯盛水喝，解了渴也补充了营养。
中医人要净，象那个洁净的杯子和干净的水。社会是用杯子喝水的人，在强调杯和水干净的同时，也应得到更区别的对待，杯子和水都不是很值钱的东西，却值得好好尊重。
鸡立鹤群829
你说对了一半，中医在学校读几本书阿，除了寒假暑假，礼拜天，学外语，政治经济学，各种活动。他们读不了几本书。
不要认为中医学徒读书少 。几十年前，陈厂长说他有时候走路像踩空一样的感觉。我说你是中风偏瘫前兆，给他开了三剂中药。
第四天来了一个中医硕士研究生中医看他说他感冒。开的小柴胡汤。吃了以后他症状加剧了。又按照我的药方吃了三副，症状消失了。他感叹说名医不会治病。我纠正他说。他研究生第一不是名医。第二，他没有看几本书。我从小学四年级开始，一天看一个小时的中医书籍加起来学时远远超过她。第三，我看的中医书籍，都是货真价实实用的书籍。没有外语，政治经济学拿东西。
