忠倫
也许，只有中国的家长，中国的家庭，才会经常说，这孩子调皮死了，我要使用棍棒教育，但是，家长们有没有想过，实质孩子的调皮，忤逆，或许只是我们孩子没有满足自己所谓的操控心而已，
在孩子成长的过程中，他要经历不一样的阶段，不同的变化，行为、视角、思想等变化，而且随着年龄的增长，不止是身体的变化，还有心智的变化，我们作为一个家长，只需要带着一颗“同理心”陪着孩子成长一遍就好了，不要要求孩子一定要听话，乖乖的，还总是要问调皮怎么办？那只是我们想要的结果，而不是孩子想要的
我的账号发布过一篇文章，是关于孩子的成长习惯养成的，不妨去看看
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个人认为这种说法不靠谱，是否能够长大成人跟孩子是否调理没有必然关系，不互为因果。所以这种说法是不对的。
当然作为孩子来说，懵懂无知，天真活泼可爱是天性。也不能就说这是调皮。这事孩子的共性。当然也有非常安静的孩子，如果是性格内向的孩子可能会比较安静。
但是这样的孩子也有其自身的优势，长大以后一样可以很优秀，很聪明。相反遮掩给的孩子定力比较好，做事跟更专心，而且将来适合做研究性的工作。
所以不能根据孩子是否调皮来判断他的未来情况，太过武断，不科学的。
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我们这里有句老话，够着门鼻个异死人。门鼻是定在木门上的铁质圆形物件，只要够着了，也就进入了调皮的年龄。每个孩子都会进入这个时段，调皮捣蛋，跟父母对着干，喊他的时候他就假装没听见。一旦进入这个时段，家长朋友们应该多给孩子讲道理，不能动不动就去批评孩子。孩子也有自尊心，当他们的自尊心受到伤害的时候，容易产生极强的叛逆心理。这个时期尤为重要，我们做家长的一定要重视起来，不能太松也不能太紧。给孩子一个没有太大压力的成长空间，让孩子自信。(图片来自网络)
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健康活泼的孩子才调皮呢！
随着孩子的成长，他要去探索世界，体验未知，任何新鲜事物都会让他有求真的欲望，表现出来就是孩子好动、不听指令。在这个阶段，家长要做的，不是一味的阻止他，批评孩子调皮、不听话，而是需要与孩子表明观点，讲明道理，多做沟通。
一、表明观点
比如孩子在做一些会伤害自己或者影响他人的行为：如吃饭时拿着筷子跑来跑去、晚上在家里嬉闹；这种情况要及时制止他，告诉他：不可以！
二、讲明道理
<strong>在孩子还小时，有些家长会认为小孩子懂什么，按我说的做就行了。其实不然，小孩子也会有自己的判断，讲明利害关系可以帮助他做正确的选择。
1、坦白后果：“拿着筷子跑来跑去，万一摔倒了，会戳伤自己的”“晚上大家都休息了，你声音这么大，其他人会吵得睡不着觉的”
2、给予选择：“吃完了可以玩一会玩具”“如果睡不着，我们一起看书吧，今天想看什么，妈妈给你讲”
3、强调规则：“吃饭的时候就要乖乖坐好，不可以乱跑”“晚上不要过于吵闹，影响大家休息”
三、多做沟通
孩子有时会说：“妈妈，太开心了，就会跑来跑去”“我太高兴了，我就想笑”孩子很多时候并不是故意要捣乱，他知道自己在做什么，也知道自己为什么要这么做，可以通过一些场景的代入模拟，让孩子学会换位思考“爸爸每次开车出门，你是不是都会提醒他开慢点啊，因为你担心他会有危险，爸爸对你也是一样啊，我也怕你在跑来跑去的时候伤害到自己呢”“有时你好困了外面好吵你也会烦恼对不对，别人也一样啊，而且人在犯困的时候是非常烦燥的，你上次有没有这种感觉”
其实在与孩子相处时，就把他当做一个平等的大人，沟通不强迫，孩子才能有自己的思想，会为别人考虑，也会为自己发声。
爸爸妈妈们都希望自己的孩子成为一个会思考，有独立判断的人，一起加油吧！
小豹子妈妈说
孩子调皮与不调皮，这个都是不会决定他以后的人生是如何的。
做家长的需要做的，让孩子活出自己的本性就可以了，给他好的家庭环境，家长是孩子的第一个老师，所以小孩很多的习惯都是模仿家长，所以做家长的要做好榜样！
孩子调皮的现象都是源自于他对所有事物的新奇与发现，他们在接受新鲜事物都会碰.摔.打.踢，他们就是看看这个东西是可以干什么？所以给家长的感受就是小孩调皮，又摔又打的！所以希望家长要理解孩子的调皮！
起点V宝爸
孩子的天性就是玩，好动，调皮，以前的孩子都在户外，几个一群，几个一伙！不吃饭不回家，所以家长不会觉得太闹腾，现在的社会，大人孩子没事就在家里看手机，看电脑，所以孩子玩一下就觉得太闹！他若一个人呆着你会更着急的！
京冶除尘器
每个孩子都是天性爱动，调皮
淡然说娱乐
不爱动不是孩子
