种金易
我经常出差，在旅途中会与陌生人进行适度的沟通。
在社交场合，我的性格比较被动，因此很少主动与人搭话，但我发现他人常常用这几句话开启对话：
“出差还是旅游？”……“你是老师吧？”
最初几次，我还会否定“老师”这个职业，后来次数多了，我也懒得解释了。一般对方会接着问，“教什么的？……”被问多了，我后来干脆问对方，“你怎么看出我是老师？”
这个问题，通常会激发起对方的沟通表达欲，他们是从以下几个纬度做出判断的。
1- 气质。每种职业因一个人长期精力的投入，能量转换会打磨出一个人的气质，当然转换职业多的人，气质就比较模糊。
前不久，我与一个在微信上沟通聊天很久的合作者见面，通过不到十分钟的交流，我就为其贴上了典型制造业外企中层经理人的标签，一问果然，他在制造业外企工作了二十多年，养成了守规则、按流程操作的习惯，做事首先想到的是“控制风险”，而不是赚钱。而民企经理人的气质则不同，做事灵活有余，严谨不足。
2- 谈吐与思维模式。通常来说，老师这个职业具备“教学相长”的特点，能够帮助从业者学习提高。当然，学习提高的速度和程度因人而异。在私底下我们常常笑称，老师从事的是“口水业”，因此，他们的表达逻辑性强，习惯地用“因为…所以…”来表达。
3- 自我意识的视角。因为老师的这个角色，“老师”从业者习惯性地自上而下看待和分析他人的言行。有时还会下意识地用教学或批评或辅导的口吻与人交流沟通。
4- 穿着打扮。老师，这个职业决定了他们的穿着打扮以大方、得体为主；通常具有强烈自我意识的从业者，不会穿着大红大绿、花里胡哨的衣服。
以上是我所总结出的是大多数“老师”从业者的特点，当然，任何一个职业都有少数的特殊表现者。
自在的游鱼茜
我一同事，绝对的美女，肤如凝脂，明媚善睐，长发披肩，就是个头有点单薄，只有一米五多点，管理班级是绝对的好手。找了一个一米九多的对象，小伙子长得很帅，被她训得滴流乱转。
有一天，一家人在看电视，她婆婆有意想让他们早点要孩子，一直说：男孩好，虎头虎脑真可爱呀！我同事看了看她婆婆，竟然像苏明玉似的冷若冰霜地说：你们家是有皇位需要继承呀，还是有矿需要传承呀！吓得她婆婆再也不敢吱一声了。
我一个表姐结婚，我去送她，姐夫一家人非常隆重地接待了我们，长辈晚辈做了一大桌，我一落座，就有人说：你是老师吧？我说：是的，你怎么知道的。对方说：听你说话，就像上课一样。我把酒言欢，过后看了看录像，我在酒桌上指手画脚，说天说地，就像一个搞传销的，我表姐说，真不愧是老师呀！
我学车，教练说，我们最不愿意教的教的有两种人，一个是教师，一个是医生。学起来特别慢，死脑筋，怎么也理解不了，还喜欢问来问去的，打破砂锅问到底！太特么的烦人~
我非常用心地去学，终于赢得了他的欢心，他说，你是我见过的最灵活的一个老师，是一个在学车上最不像老师的老师。当他的驾校经理来视察的时候，他郑重地推荐给了校长：这位虽然是老师，但是最不像老师的老师！他认为那句话是我最高的褒奖！
之所以很容易让人认出来，原因如下：
1.表达语气有点“咄咄逼人”。职业特点吧，长期上课，居高临下，天长日久，教师说话的语气比较强势，并且喜欢说理。喋喋不休。因为每个人都是从学生时代而来，老师的这种语气很多人都很熟悉，学生时代的记忆又扶苏了。所以，很容易被人识别出来。
2.比较认死理，非得把别人说服不可。在日常的教学中，养成了很严谨的习惯，很多别人容易忽略的细节，教师往往能够发现。习惯于将自己的观点强加于别人，并且总是试图将别人彻底说服！
3.些许的“文人”气质。可以这样说，教师的工作环境所限，很少和外界打交道，接触最多的就是一些乳臭未干的孩子，他们单纯、天真。时间长了，老师也有点和这个社会不大合拍，少了很多油腔滑调，左右逢源的社会气，多了的是一些“迂腐”的文人气息。尽管不是很浓重，但脸上的眼睛，保守的衣着，不苟言笑。说话时的语气，这一些都显示，你就是一个老师！
4.每个人都是从学生时代而来，和老师至少打了十几年的交道，对老师的形象已经烂熟于心，刻到骨子里了！就好像与一种人相处日久，你隔着很远就能闻出他的味道！
但愿老师的待遇也像人们所熟悉的不多的职业形象一样，首屈一指！
教育锋线
这个问题我觉得我得说说，我出门逛街只要和销售的多聊几句，常被问道：你是老师吧？这样的情形太多了，以至于一听别人这么问，我老公就狂笑。
难道教师的特征写在我脸上？还有最可笑的是，女儿上高中报名第一天，她的班主任拦住我问：“您是那个大学老师吧，给我们做课外辅导员吧？”。
我是真不明白怎么我就被认为是老师？以至于其他老师都这么问？老公说你这人太古板，女儿说你太严肃。告诉我以后我出门练练微笑，尽量做到和颜悦色，和人开开玩笑。
上周日和老公去家具城看家具，和售货员聊的很开心，从风格到价格，聊到小区还发现是邻居，留了电话正要走，她来了一句：您是老师吧？
我……无语，关键我真不是啊！一天都没当过……
雨山寻趣
我也是长了一张“教师脸”。有一次去吃早餐，对面做的是一对母女，女孩大概七八岁的样子，大眼睛，白皮肤，看起来好可爱。我刚一落桌，她就笑眯眯的看着我问：“阿姨，你是老师吗？”我笑着说：“是的，你认识我吗？”“不认识，但我一看你就是老师，而且你是音乐老师吧？”她继续笑着说。她妈妈也抬头笑着说：“真是的，一看就是老师。”我笑着问妈妈:“老师有什么特点吗”。“老师气质好，美丽温柔，特别是音乐老师。”妈妈还没说话，小姑娘抢着说。“对，我女儿好棒，还知道气质这个词”妈妈赞道，我也觉得这小孩子好厉害。想想老师为什么一眼会被认出，大致原因是因为做老师的，基本上都有一种特殊的气质。大多比较儒雅、文静，举手投足沉稳，中规中矩，注重仪容仪表，言谈举止温和得体。当然在处理事情上可能会容易较真，认死理，钻牛角尖。我喜欢我的教师身份。虽然没有太多职位幸福感和成就感。但我还是喜欢💕！
五月石榴H
我曾经当过教师，可以说是一名比较优秀的教师，有国家教师资格证和职称证及正规师范类学校毕业证，还有县级的优秀教师证书为证。当我被转岗成为了一名工人，并且当工人当了很久时，总有些陌生的人对我说 ：“一看你就是当教师的。”
那时我真的成了一个地地道道的工人，辛辛苦苦认认真真的在车间做工，好像忘记自己曾经当过教师。我说，我是工人，他们就是不信，且自信满满的理直气壮的对我说：我不会看错人的，不会看走眼的！这些人中有的是小贩和生意人，有的是售货员，有的是农民，有的甚至是算命先生。
有时，我好奇地问他们，为什么这样认为，有的说，教师说话好听；有的说，教师文明对人有礼貌；有的说，教师文质彬彬有文化有教养。还有一个店铺老板说我走路像当教师的。难道是我长了教师脸？是因为我买东西不会讨价还价 ？难道是我素面朝天，穿衣打扮朴素端庄？尊重人倒是我一贯对待人的作风，与任何人打交道我都是这样的，还有我不会恭维人说假话，不会瞧不起谁，也不会刻意讨好奉承谁。人们对教师的印象，能从言谈举止中看出 ，教师肯定有其职业的特征。这种特征，一般就是，谈吐文雅，举止稳重，有修养有内涵，仪容端庄从容。绝没有小市民的叼专蛮横 ，也没有当官的凛凛威风。
后来不管我到了哪里，从事什么工作，我始终是一个普普通通，懂得尊重 ，不卑不亢，与人为善的人。
雅致灵心
尊师重教的今天，人们给教师打上了特定的印记：斯文、知性、古板、较真……有时一个小小的举动，就会暴露我们的教师身份。
思路清晰，条理性强
我退休后报名参加了老年大学裁剪班的学习。教裁剪的老师是专业裁缝，扎衣服棒棒的，但讲起课来就有些费劲了。老师上课总是就开始画图，也不说话。学员们也跟着画，不知道每天线都啥意思。画完了开始做笔记，我们抄了笔记但跟图对照安不上位。课后，我把笔记整理了一下，发到裁剪班的微信群里，那些没学会的同学看到后直夸我笔记做的好，一看就明白，还问我是不是老师。可能老师教学生注重教学方法与步骤，因此做起笔记也有先后顺序，步骤清晰，易于理解和掌握吧。
有耐心
还有一次去五金店买电料，售货的是临时看店，店主的父亲。由于大爷对电料存放不是很熟悉，找不到我所需的电料，老人家有些着急。我安慰道：“大爷别急，慢慢找，我不着急。”在大爷找到电料后问我：“你是不是老师，说话这么温柔？”我的确是老师，而且是幼儿园老师，平时对孩子们的耐心与温柔也无意识地流露了出来。
注重礼仪
记得一次我们几个同事去本地的一个饭店聚餐，当服务员送来餐具、端上饭菜时，我们都会说声“谢谢！”服务员好奇地问：“你是老师吧？”反思此事，本该有的礼仪，在小地方却成了教师的特质。看来我们的教育还有疏漏，礼仪教育要需通过小手拉大手活动向每个家庭渗透。
细心
当然，也有教师身份给我们带来的尴尬。一次，几个同事去服装店买衣服。我们挑选了多件服装试穿，并把里外都查看了一遍，恐怕有瑕疵，最后把价钱划的也很低。当我们买完衣服付了款后，售货员冷冷的问了一句：“你们是老师吧，买东西太墨迹。”其实只不过是老师细心罢了，不与她们一般见识。
老师有着与众不同的特质，受到很多人的尊重。但老师也是普通人，也有着许多不足。作为老师的我们会时刻注意自身形象与言谈举止，不负家长和社会的厚望。
我是梨涡2018，感谢您的关注与阅读，欢迎留言交流。谢谢！
心语201905
老教师比较好认出来，灰头土脸的，面色苍白或者腊黄的就是教师。我记得前些年我们这里举办过一次职工篮球赛，区所属单位都参加。有一场比赛是我们学校教师篮球队对区税务系统篮球队。比赛不到半小时，我看到的情形让我终身难忘。对方球员是越来越精神抖擞，红光满面，而我们教师这边，个个都是精疲力尽，面如死灰，气喘吁吁，根本跑动不起来了，那税务系统的球员们就像耍猴似的，比赛结局可想而知。什么叫差距，其实我们学校的篮球队在市里，区里教师同行中实力还是很强的。经济基础啊。
猫哥162604536
“你是老师吧?”看到这问句，我哑然失笑，从读师范开始一直到现在，我常常被人这么问，为此我很好奇。
通常在外面和陌生人聊天，说不了几句话，人家就来一句“你是老师吧?”。我说：“我不是！”。人家还不相信。
我也很奇怪，他们为什么就认定我是老师?难道就因为我戴着一副眼镜?但戴眼镜并不是老师的标志啊！他们的解释就是：“一看就知道你是老师啊，这么斯文。”
可能当老师的人都自带一种老师的气质吧。
连汐0258
04年到杭州一学校应聘代课职位，学校连我的身份证、资格证都没看，做一个简短的交谈后直接把教材、教参、学生花名册等等交给我，说下周一来上课吧。后来办公室一年轻老师说：老师，你那天来我没看见，我问他们新来的老师长什么样，他们说你想想一个教师应该长什么样她就是什么样，搞的我好期待啊，一直想老师应该长什么样呢。我跟她说：就我这样啊。几十年了，职业确实刻在了脸上，有一些好处，就是特别让人信任，比如被陌生人托付看东西，被陌生人信任抱一下小孩，别人不用看你身份证就敢给你工作等等；但是也有不好的地方，比如卖东西的认为你不好忽悠，赚你钱少，教练认为你不好教，你一直按自己总结的方法学车或游泳等等。职业刻在脸上是自己很不想要的，但无法改变。老了我常说我是家庭主妇，没有工作，但人家会说：看着不像，你像个老师。
风轻云淡88527
我也经常被人问：你是老师吧。有一次在一所大学校外附近，我正在走路，有人跟我问路，说：老师，xxx在哪个地方？还有不少人说：你文质彬彬的，我也纳闷，哪里长的像老师了。
其实，我的职业是从事企业管理工作的，没有从事过教师职业。
真的感谢爸妈，给了我一张不令人讨厌的脸。爸妈从小教育我们，要善良，诚实，对人要有礼貌，本本分分。相由心生，面相善良，平易近人。从小喜欢阅读，读了一些中外名著，在学校语文功课比较好，作文尤其好，经常被做为范文朗读。参加工作后，从事文字工作。腹有诗书气自华吧。（有点自夸，不好意思了)
本人不穿金戴银，素面朝天，一身休闲装。
从古至今，教师这个职业是倍受人们尊敬的，人类灵魂的工程师，桃李满天下是老师们的骄傲。被人叫老师，其实也挺高兴的。向普天下所有的老师，道一声：您辛苦了！永远爱您，人类灵魂的工程师！
