美好的寒假生活已经结束，新学期即将开始！对于初三学生而言，这意味着距离中考仅有100多天了！

那么，新学期伊始，初三学生应该如何规划好自己的学习？

当然，学习并没有什么捷径可走，但只要科学、合理地规划好，相信肯定会取得事半功倍的效果。否则，就会像瞎子一样，在黑暗中摸索一番后仍然空手而回。

为了让初三学生在初中最后一个学期里能够有条不紊，满怀信心地迎战中考，笔者结合自己将近20年的初中一线从教经验，从以下三个阶段规划这100多天的学习，希望能给广大初三学生指明方向。

第一阶段：新授课阶段

在初中最后一个学期里仍然有新授课学习，一般将持续5个星期左右（约到4月初），称之为新授课阶段。

但从近年来的实践中看，大部分初三学生在这个阶段只停留在对新授课的学习上，却忽视了利用这个阶段有限的时间进行复习，实在可惜！

具体实施方法如下：

1、新授课学习。

为了能够腾出更多的时间进行中考全面复习，在这个阶段各科任老师往往重在赶教学进度，新授课的节奏比以往任何时候都快。

因此，在这个阶段里，每一节新授课学习之前一定要抽出足够的时间进行预习，才能更好地领会老师们传授的新知识。

2、薄弱科目查漏补缺学习。

在这个阶段里建议利用有限的时间对自己薄弱的科目进行查漏补缺学习，其目的是平衡各个科目的基础，为下一个阶段的全面复习铺垫基石。

其实，一天下来类似这样能够争取零散时间的事情并不少，只要能够巧妙地争取，完全能够满足薄弱科目查漏补缺学习所需要的时间。

第二阶段：全面复习阶段

在实践中，一旦初中最后一个学期的新授课内容教授完，便马上进入系统的全面复习，称之为全面复习阶段。

这个阶段一般持续2个月左右（约从4月初到6月初），是中考复习工作中最宝贵的时期，堪称中考复习的“黄金期”。

每一个学科的教师将会在这个阶段逐册逐章逐节地引领初三学生们进行全面复习，从而把每个学科的知识从零乱、繁杂中系统化、条理化。

此时，初三学生们每个学科的复习应该与任教自己相应学科教师的步伐一致，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到位。

总之，在这个阶段里，初三学生们的复习切忌急躁、浮躁，应该做到循序渐进、查漏补缺、巩固基础，同时要注意以下两点：

在实践中，不少初三学生为了在中考复习中让自己有更多的时间学习，就经常熬夜奋战。比如，经常学习到很晚，以至于没有足够的精力应对第二天的学习，反而带来事倍功半的负面影响。

在这里建议初三学生们晚上学习最迟学到十一点就可以了。

此外，午休应该正常休息，因为唯有保证有饱满的精神状态去学习，才能得到最好的学习效果。

2、在模拟考试中不断反思。

在这个阶段里，当地教育局的教研室一般会组织1至3次的模拟考试，这应该引起初三学生们的高度重视！

建议结合所在学校的实际情况，认真做好考前复习，认真对待每一次的模拟考试。

一旦每一次模拟考试各科的成绩一出来，必须认真反思，从中找到自己的不足并采取行之有效的巩固措施，力争做到各学科均衡发展。

此外，在这个阶段里，应该在每一个星期的双休日利用自己使用的中考复习资料（建议选择万唯中考试题研究）对各科进行一次小规模的模拟考试并从中反思。

相信只要在一次又一次的模拟考试中不断反思，各学科的成绩将会在中考中得到稳步提升。

第三阶段：冲刺阶段

这个阶段一般从6月初开始，根据各地中考时间的不同，将会持续到6月底或7月初，约20至30天左右，称之为冲刺阶段。

在这个阶段里，各科任教师一般会留10至15天给学生调整迎考心态。但在实践中，有些初三学生便利用这段自由复习的时间进行“题海战术”复习，极其容易使自己的心理压力越来越大，甚至导致忧郁症，以至于影响中考的正常发挥。

因此，初三学生在这个阶段的迎考复习应该注意以下两点：

1、调整心态，学会减压。

在中考中，有些初三学生往往不是败给自己的实力，而是败给自己的迎考心态。比如，随着中考日子的一天天逼近，有些处于备战状态的初三学生对中考的期望值过高，老是怕自己考不好对不起父母对不起老师，导致自己的心里压力越来越大，甚至产生负面的心里状态（如忧郁症）而不能正常参加中考。

因此，良好的迎考心态对于初三学生而言非常重要，应该要及时调整，并以辩证的眼光去面对自己的成绩，尽力就好。

此外，要学会一些减压的方法。比如，可以通过听一些轻音乐或参加一些课外活动来解压，舒缓自己紧张的情绪。

2、重视基础知识，稳中求进。

每年中考各科的基础知识比重较高，初三学生决不能轻视基础知识，复习还是应该重点放在基础知识上，如对一些概念、定理、知识点要熟练。只有基础知识扎实了，学习才能够稳中求进。

值得提及的是，上述每一个阶段的学习都必须结合自己的实际情况制定一份学习计划，但所制定的计划应该满足以下条件：

1、计划要详。

所谓计划要详，其实就是要知道自己每月、每周、每天，甚至到每天的某个时间段具体都要干了些什么，最终做到自己对自己的学习心中有谱。比如，先列一个月的长计划，再列一个星期的短计划，最后列一个以天为单位且具体到某个时间段更为详尽的计划。

2、计划要实。

计划定得太低，不如没有计划；但计划定得太高，常常就会完成不了计划，时间一久就会对所列的计划失去信心。

因此，一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是符合自己的实际情况，以至于能够帮助自己更好地完成学习任务，让自己的能力得到最好的发挥。

3、计划要科学合理。

计划的安排应该做到科学合理，尽量不要让你的时间浪费。

补充说明的是，不浪费时间并不是说要把所有的时间都用在学习上，该放松减压的还真的要留出时间。

但有些初三学生在双休日里却往往利用整个上午的黄金时间做一些洗衣服、打扫房间的杂事，到了中午、下午才用来学习的话，这显然不能不说是一种浪费了。

从将近20年的初中一线从教实践中发现，大部分初三学生的中考并不是败给了别人，而是败给了自己，总是整天盲目瞎学，学习效率极低。

但是，只要通过用自己的努力按照综上所述的规划进行中考复习，并以一颗平常心来迎战中考，相信每一个初三学生都有机会在2019年的中考中创造奇迹！

转自|万唯中考

作者|石芝志

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