行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

錯題解析

關於行程問題我們已經講了有一段時間了,在此期間也有很多小夥伴做了思考題,但是結果卻是錯誤的。我仔細分析了一些原因,其中主要就是思維誤區、對題意理解不清晰,還有些就是計算錯誤,今天統統幫大家梳理出來。

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

典型題

1、快慢兩車同時從A地到B地,快車每小時行54千米,慢車每小時行48千米。途中快車因故障停留了3小時。結果兩車同時到達B地,求A、B兩地之間的距離。

這道題其實題目的條件也很明顯,我們直接從畫圖來進行入手,如下圖:

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

那麼快車在途中因為出現故障修車花了3個小時,而慢車則繼續向B地行駛,如下圖:

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

我們可以明顯看到修車3個小時期間,慢車就走了48×3=144千米,那麼此時快車和慢車之間的追及路程就為144千米,如下圖:

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

因此,當快車和慢車同時到達B地的時候也就是快車恰好追上慢車,並且快車每小時比慢車多行54-48=6千米。所以我們可以求出所花的時間為144÷6=24小時,那麼A、B之間的距離就為54×24=1296千米。

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

常錯題

2、甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行,30分鐘可以相遇,如果甲每分鐘比原來多行12m,乙每分鐘比原來少行8m,那麼29分鐘兩人相遇,求兩地的路程。

這道題相對來講所提供的條件就比較隱蔽,需要我們仔細讀題,進行推敲,依舊是先來畫圖入手:

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

繼續來看條件,甲每分鐘如果多走12m,乙每分鐘少走8m。我們可以想到也就是說甲乙兩人之間的速度和比原來多走12-8=4m。那麼花了29分鐘兩人相遇,如下圖:

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

每分鐘多走4m,走完全程的時間就可以少花30-29=1分鐘。那麼原來每分鐘的速度和就是29×4=116m。所以A、B兩地之間的距離就是116×30=3480米。

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

誤區題

3、兩隊同學分別從相距60km的甲、乙兩地相向出發。李明同學以每小時12km的速度在兩隊之間不斷往返送信。如果李明從同學們出發到相遇共行了60km,而甲隊比乙隊每小時多走1km,求兩隊同學行走的速度。

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

李明同學在兩隊之間不斷往返送信,速度是12km/h,如下圖,所示:

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

李明從同學們出發到相遇共行了60km,我們知道李明的速度是12km/h,所以行60km需要60÷12=5時。也就是甲乙兩隊的相遇時間,兩地相距60米,相遇時間為5小時,所以甲乙兩隊的速度和為60÷5=12km/h。甲隊比乙隊每小時多行1km,則甲隊每小時(12+1)÷2=6.5km,乙隊每小時行6.5-1=5.5km。

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!

思考題

甲乙兩車同時從相距300km的兩站相對開出,到達對方站後立即返回。經過5小時甲、乙兩車在途中再次相遇。相遇時甲車比乙車多行駛了120km。求兩車的速度。

行程問題錯題解析,你所犯的思維誤區,其實都在這裡!


分享到:


相關文章: