初學吉他的朋友，一般都是通過對吉他的熟悉，練習手指，音階，有的可能加個調式，然後練習和絃，彈唱或者指彈，粗略的來說，大概就是這樣一個過程了。這個過程中，和絃的練習無疑是個重點內容，因為吉他本身就是一個和聲樂器，不是旋律樂器，所以和絃的應用是很重要的，無論彈唱還是指彈，都離不開和絃，就連彈旋律在內，也能找到和絃音階排列的蹤影。而和絃練習又是整個入門階段中最難的，不但需要耐心，還需要毅力，很多人開始的時候感覺吉他還是挺簡單，挺有意思，等練到和絃的時候，由於種種原因就半途而廢了。更有甚至彈和絃著了急了，琴都要砸了。今天我們想來討論一下練習和絃的過程。
其實學吉他沒有學會，多半都是廢在了練習和絃這個階段。沒有堅持下來的原因主要有兩種。一種是由於吉他自身的問題，練習受到了影響；另一種就是因為練習沒有方法，在蒙圈的狀態下又沒有能夠堅持，所以練廢了。下面我們來分析分析：
第一，由於吉他本身的原因造成的半途而廢
既然學吉他，就應該找個像樣的吉他來學習吧，就像練車，找個玩具車能練成來嗎？所以很多人在開始練琴之前，考慮隨便找個吉他先練練，或者買個便宜的吧。那多便宜算便宜呢？二三百，三四百等等，結果買了個練習琴或者特別差的合板燒火棍。開始練的還挺美，等到後期，開始練和絃了，琴的問題就出來了，音不準，弦距高，完了還不能調，各種問題頻出，本來練兩週和絃就有進步了，結果練了一個月楞是按不響，這時候開始動搖了，開始懷疑自己難道不適合學吉他？最終放棄了。其實如果換個正常的吉他早就練出來了。所以既然決定練吉他，至少應該找個正規的吉他來學習吧。至於什麼是正規的吉他，這裡我們就不討論了，有興趣可以私聊，或者看我的視頻等等。
第二，由於練習的過程導致的半途而廢
在學習吉他的過程中，必要的樂理是要學的，這個學習過程如果是自學的話，有一些音樂基礎還是好些的，如果一點基礎沒有的話，可能練習到和絃時候，由於什麼調式，音階啊等等，搞的自己頭大，都不知道是做什麼的，也不知道有什麼關係，所以練習的內容得不到輸出，越練越沒意思。還有的在老師的安排下練習，專業老師大多都是很嚴謹的，因為他們都有體會，知道練琴的苦，對學生嚴格要求沒有錯啊，所以就按照教材C大調、e小調等等開始了和絃練習，這個過程並不是由簡入繁的，所以就會有的人堅持不下來。
我的想法其實很簡單，希望更多的人能夠拿起吉他，去彈，去唱，去表達。所以練吉他是個開心的事情。現代高職教育中有一個內容就是先學後教，理論夠用就好，先能彈了再說。所以呢，我覺得練習和絃的過程沒有必要非按照教材上的理論結構，調的順利什麼的來走，可以從簡單的開始，邊練和絃，邊應用，這樣滾動練習。我總結了一張和絃練習表，大家可以參考一下：（專業人士勿噴，學習，討論而已）
這個和絃圖是從和絃之間的指法的相似度來考慮的，從Am、E、Em這個三角形開始練習，這三個和絃是非常相似的，尤其是E和Em，練習轉換效果還是非常好的。這三個和絃練好後，就可以有針對性的練習個小彈唱，比如《青春舞曲》，只用Am和Em兩個和絃就可以了。在練習彈唱的同時，可以繼續往下練習和絃，練習Dm和絃，然後再練習C和絃，C和G7很像，可以一起來練，C沒問題G7就沒什麼問題，這個時候回頭總結一下，C、Am、Dm、G7這四個和絃都會了，這個和絃課時不得了啊，級數上1645的走向，能彈很多歌了。G7會了G還遠嗎？
這個時候繼續向下，可以練習F和絃了，F在初級和絃裡還是較難的（可以看我關於F和絃的視頻教學），F和絃就可以通過很多歌曲進行練習了。F和絃沒問題了，這個時候可以學習掃弦了，通過C調的《童年》，還可以學習D7和絃，這樣下來，過程還是比較有趣的，至少每個階段都能看到自己練習的效果。把B7、Bm放在最後練習，我感覺效果還是非常不錯的。
彈琴就是一件開心的事情，不要加上各種因素在裡面，如果是奔著專業去，那學習的過程就不是這樣子了。所以關鍵問題還是喜歡，您覺得呢？好了，今天我們就討論到這裡吧，如果您有什麼看法，歡迎評論區留言哦！關注一下，共同進步！
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