藍風
專科的師範生，只要你考取了教師資格證，報考教師的招聘通過了筆試，面試，政審等程序，你就完全可以到相關的教學崗位工作。
從目前教師隊伍的整體情況來看，我國的基礎教育師資還是比較匱乏的，需要大量的從事一線基層基礎教育的專業人才，但是，我國的師範類教育目前不斷在加大財政投入和政策支持的力度，有不少省，自治區，直轄市在招生考試時，在提前批制已經實行了公費師範生的招生錄取工作，通過一定階段的學歷教育和專業教育的培訓，畢業生在大學本科畢業以後可以在定向的崗位，工作夠一定的年限才允許調動，也有力地緩解了我國艱苦地區，偏遠地區師資力量匱乏的現狀，解決了教育發展不平衡的問題。所以師範類的專科學生，只有你品學兼優，具有奉獻精神，願意選擇偏遠地區的艱苦崗位進行工作，就業還是沒有問題的。
其次，你也可以選擇教育培訓機構，民辦學校的崗位進行工作，這類機構對專業人才的需求非常旺盛，待遇也相當不錯。
金牌高考志願填報專家
為啥這麼說呢？首先允許我來簡單介紹下自己。
- 鄙人歐陽毅澤。高中因為不好好學習，導致高考落榜。在填志願選學校的時候沒有聽從家裡人讓我讀計算機和去藍翔的建議，偷偷填了本省一個離老家最為偏遠的師範專科學校，所以我是一名師專的大專生。
- 大二那年暑假，我出去打工卻處處碰壁，很多公司拿了我的簡歷，看都不看。因為我的學歷不夠，所以只能找到一些靠出賣勞動力，換取低薪的工作，可是就連富士康的大門，我都沒有進去。作為一名師範生，我也曾過當老師，但對方薪資少的可憐，只有1500+，而且還要經受來自於他人不斷質疑的目光。
- 大三，在得知能夠專升本的前提下，我跟著室友努力學習了一年，用只比分數線高兩分的成績成功進入了大學。
- 大五招聘季，我在學校的招聘會上應聘了幾家公立學校，拿到了三四個offer，月薪最低的是3000包吃住。
- 最終我南下上海，用我的大學學歷，找了一份跟教學相關的工作，月薪1萬左右。按地域折算成老家的工資，應該是月薪6000包吃住。
我說這些，看似跟樓主的提問沒有關聯，但是這正是我要說的，我並不建議樓主大專出來就去找師範相關的工作。因為專科的就業限制有很多，可選擇的行業和工作也不多。
當我拿著我的大專學歷，在找工作的路上處處碰壁的時候，我覺得我很自卑。
當我拿著我的大學文憑，在短短一個月內便收穫了幾個offer的時候，我得出一個結論。
學歷不是最重要的，但是學歷是一塊敲門磚。沒有這塊磚，很多門你敲都敲不開。讀書學習，努力考大學額目的，只是為了讓你有更多選擇的權利。
當然，話不能說死。如果樓主真的只想大專就業，那我也可以提供幾個方向。
第一：援藏援疆
我有一部分大專的同學，在畢業後，選擇了留在當地，每月拿著月薪兩三千的工資，早早結婚嫁人，也有一部分不甘平庸的同學選擇了響應國家號召，前往新疆西藏支教。
支教邊疆，對大專生來說還是比較好的。工資和福利待遇，雖然比本科生和研究生要差一些。但是相比內陸也是非常不錯的，待的時間久了，還會分配房子。
第二：私立學校。
之所以會推薦私立學校，首先是因為公立學校你考不進去。其次是普通的私立學校對學歷的要求會普遍低一些，工資也還可以。
第三：教育機構。
教育機構分為很多種，我所說的教育機構是指專門針對線下的，在當地的較為普遍的教育機構。
這些教育機構往往會在附近有名的中學招募一批兼職的牛人老師。然後在讓一些搭班老師給孩子進行授課。
第四：小學幼兒園。
從事教師一行，首先得有教師資格證。只要你有相關證書，就可以選擇去小學或者幼兒園做一名老師，一般小學和幼兒園的知識不是太複雜，對老師的要求自然也不會太高。
第五：跳出去
跳出去的意思是跳出我們固有的思維侷限，去從事之前沒有想過，但是可以從事的一些職業，也就是所謂的跨行。
在教師這條路上，你的大專學歷是個劣勢，但是如果你勇敢的跳出這個圈，它可能會變成一個優勢。
要記住萬事開頭難，一定要堅持下去，持續不斷的去學習，去不斷的提高自己，完善自己，是金子在哪裡都會發光的。
歐陽毅澤
我也是師範生畢業，就我身邊的同學以及瞭解到的情況來看，實話說本科的師範畢業生現在想找到教師崗位比例就不高了，就我們學校而言，一所二本院校，對口就業率大概在50%左右，還要分學科。而專科的師範生很難就業的，個人覺得最好不要選師範專業！
春哥帶你學化學
說實話，專科畢業的師範生就業比較受限制，一般情況下，師範生畢業後會到各個幼兒園、小學、中學等的教師崗位，也有的會在培訓班、輔導班任職。
一、就業情況
到各個學校去當老師有兩種方式，一種是參加招教考試，經過層層選拔等一系列程序最後錄用，這種有編制的居多，但是也有勞務派遣形式同工同酬的，另一種就是籤合同的，也就是常說的合同工，有的可以保證同工同酬，也有的跟在編教師會有差距，城區或者發展相對比較好的地區大多都要求本科學歷，專科生很難從中分一杯羹，一些比較偏遠的地方或者經濟欠發達的地區，才有可能降低標準要求專科畢業，而且就目前的趨勢來看，所佔比例越來越小，專科畢業的師範生就業越來越困難，剩下的也就是培訓機構或者輔導班可以選擇，但是前段時間聽我一個在某知名培訓班做行政工作的同學說，現在有些待遇、環境等各方面比較好的培訓班要求都比較嚴格，也是很不容易進的，就業形勢嚴峻。
二、代課老師
在各個學校存在有一個特殊群體----代課老師，是臨時在崗的，主要是緩解學校暫時缺老師的情況，即使是代課老師，也需要經過學校的面試試講合格以後才能開始上課。說起代課老師，非常的心酸，工資低、待遇差、學校裡很多福利都不能享受、沒有社保和公積金職業年金、評優評先不能參與等，如果學校不缺老師了，代課老師就得撤，一般師範畢業的學生都不會在學校當一輩子代課老師，只會在暫時找不到工作的情況下去臨時過度一下，有機會還要參加招教考試入編。
三、私立學校
現在社會上有相當比例的私立學校存在，有的是個人辦學，有的是企業辦學，但是大多數都是所謂的貴族學校，經常從一些學校重金挖一些優秀教師來充實教師隊伍，如此來看，招聘教師的條件也是比較嚴格的，而且私立學校的待遇都相對會好些，要不也不能夠吸引一部分在編教師去。專科畢業的師範生可以考慮私立學校，一方面看實力，另一方面也是看運氣。
四、如何提高競爭力
專科畢業的師範生最好是再進行升本提升一下學歷，這樣就業的範圍就會大一些，也有機會參加各地人社局和教育局組織的招教考試，招教考試雖然比較難，但是隻要成功報上名，大家就在同一起跑線上，這時候就是能力說話，現在本科生都滿大街，專科不提升一下學歷確實很難就業，當然，也不是說提升了學歷就一定能找到工作，而是可能性會大很多。
師範專業就業途徑還是很多的，相當一部分學校都有不同程度的教師缺口，每年的寒暑假都會有招教，特別是暑假，幾乎每個區都有招聘，只是人數會有差別，一個區（縣、市）招幾百人都是很有可能的，因此要早做準備，普遍撒網重點捕魚，有些複習比較到位或者能力比較強的學生，一個暑假下來可以同時被兩三個區的招教錄取，可以按照自己的興趣和實際情況選擇待遇更好、離家更近的地方，真的是幸福的選擇，我相信你也可以，加油！未來可期！
